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(转贴)2004年普通高校艺术类专业招生六大变化

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发表于 2004-5-29 14:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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从2004年开始,教育部将首次允许31所独立设置的本科普通高等艺术院校可自行划定本校艺术类本、专科(高职)专业文化考试录取控制分数线。同时,拟录取的艺术专业推荐免试生名单将在“中国高等教育学生信息网”上公示,未经公示的推荐免试生不能录取。2006年起,将停止艺术类专业招收推荐免试生工作。

    教育部下发了《2004年普通高等艺术院校、普通高等学校艺术专业招生办法》,与往年的艺术专业招生政策相比,2004年艺术专业招生强调了省级招生办公室对艺术专业招生的管理和监督,具体有以下几个新变化:

    1.教育部首次允许31所独立设置的普通高等艺术院校可自行划定本校艺术类本、专科(高职)专业文化考试录取控制分数线。

    2.其他院校艺术专业招生及独立设置的专科艺术院校招生,其考生文化考试最低录取控制线由原来学校所在省级招办划定变为由生源所在省级招办划定。各省(自治区、直辖市)划定的艺术类专业本科、专科(高职)文化考试最低录取控制分数线不应低于本省(自治区、直辖市)确定的一般本科、专科(高职)院校最低录取控制分数线的60%。各招生院校不得以非第一志愿为由拒录符合本校录取要求的合格考生。

    3.跨省市组织专业考试的院校在考点安排上,由过去院校自行安排改为院校向有关省级招办提出申请,由省招办统一安排考点。如有特殊要求,可与相关省级招办协商解决。

    4.中央音乐学院等15所高校可继续招收免试生。拟录取的艺术专业免试生名单将在“中国高等教育学生信息网”上公示,未经公示的推免生不能录取。为保证艺术类专业招生有序进行,从2006年起,将停止艺术类专业招收推荐免试生工作。

    5.专业合格的考生需由高等学校在规定的时间,按照规定的格式,向生源所在省级招办备案。

    6.为提高艺术类考生的整体素质,自2006年起数学成绩将在录取时全部计入文化考试总分。明年及2005年仍由学校自定数学成绩计入总分的比例。

据介绍,2004免试生招生范围将限定在中央音乐学院、中国戏曲学院等15所院校中。2003年具有招收免试生资格的四川音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院,2004年不再招收免试生。

    据了解,以往艺术类考生的高考文化考试最低控制分数线均由招生院校所在省(自治区、直辖市)统一划定。然而近年来,随着高考改革的深化,各地高考科目、试卷类型并不统一,因此由招生院校所在地划定分数线,常常出现不同试卷类型下的考生遵循同一录取线的情况,难以确保录取选拔的科学性和公平性。

    教育部有关负责人表示,从明年起执行的艺术类专业招生文化分数线分类划定的新办法,一方面有助于自定分数线的31所艺术院校选拔、培养高水平艺术专业人才;另一方面,其他院校艺术专业招生,文化录取分数线改由生源所在地统一划定也将有利于规范录取操作,保证生源质量,确保公平、公正。

31所独立设置的本科艺术院校

    中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院、吉林艺术学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、中国美术学院、景德镇陶瓷学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、广州美术学院、星海音乐学院、广西艺术学院、四川美术学院、四川音乐学院、云南艺术学院、西安美术学院、西安音乐学院、新疆艺术学院、中国人民解放军艺术学院

[ Last edited by 韩清 on 2004-5-29 at 14:38 ]
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 楼主| 发表于 2004-5-29 14:43 | 显示全部楼层
透视2004年高校自主招生新变化  
现代教育报     
“如果不是自主招生的政策发生改变,我根本就不会想到会有今天参加清华冬令营的机会,更不会想到能通过初试,参加今天的面试。”一位参加1月3日至6日清华自主招生冬令营的女生激动地说。今年是自主招生的第二年,由于政策上有多方面调整,更多的学生主动向名校推荐自己,一时间,自主招生成为许多高三学生议论的主题。

  政策变化引发报名热潮

  在采访中记者了解到,与去年相比,今年参加自主招生的高校在政策上都做了相应的调整,目的是使自主招生更加公平、公正、公开,更加合理,自主招生为在某方面具有突出特长和培养潜能或综合素质突出的优秀学生提供了全面展示自己和脱颖而出的机会。

  变化之一:选拔对象和招生规模有所扩大

  经过一年实践,今年22所自主招生的高校在招生规模上都有所扩大。有一组数字可以看出今年招生规模的变化:今年北大自主招生名额计划在100人至120人之间,而去年仅招了50人;清华去年的自主招生占当年比例的2%,而今年则计划为总招生计划的5%左右;中国政法大学去年自主招生20名,今年计划招30名。在选拔对象上,专业面越来越宽。例如清华大学2003年自主招生时仅以文史类为试点,小范围地进行自主招生的选拔工作,而今年选拔对象由文史类考生扩大到所有考生(含理工类和文史类)。

  变化之二:推荐方式和选拔方式有所变化

  2004年自主招生过程中最引人注目的还是推荐方式的变化:由过去的指定地区、指定高校推荐改为“个人推荐与中学推荐相结合”的方式,并且不仅仅是重点中学的学生可以报名,一般中学的学生如果认为自己有较强的实力,也可以自荐。这一改革,使很多有实力但中考没有考上重点中学的学生十分受鼓舞。小李是石家庄某一般中学的学生,听到这一消息十分振奋,他说,两年前的中考使我失去了上重点高中的机会,这一次有这样宽松的政策,自己一定要试一把,证明自己的实力。目前,他已经取得了面试的通知书,正在积极准备参加下一轮面试。

  变化之三:更加优惠的录取政策

  2003年清华大学在高考录取时给予自主招生对象的优惠政策比较谨慎,多数考生只享受清华线下降10分的优惠政策,只有在冬令营测试中获得前三名的学生经过学校招生领导小组批准后才享有清华线下降20分的优惠政策。而2004年清华大学将自主招生的优惠政策扩大到“清华大学在同地同类科目录取分数线下20分”。

  由于招生政策的调整,报名的人数激增。到报名截止时清华大学共收到有效报名2000余人,而北京大学则收到5452位学生的报名材料。直到记者1月7日去清华采访时还有许多学生家长打电话要求报名。

  自主招生作为高校选拔优秀学生的一条途径,是高考的一种补充,与高考相比,自主招生在强调学生基本素质的前提下,也更加重视学生个性化和综合性的发展,对于推动学校素质教育有积极的推动作用。但是,作为一项改革措施,也有很多人对其提出了一些质疑。

  面对质疑高校各出对策

  质疑之一:是否会滋生招生腐败

  “自主招生”意味着高校在招生工作中享有高度的自主权。把录取大权由教育部门和高校两家共掌变成高校一家独掌,人们自然会担心:高考毕竟是选拔性的考试,一个学生有了进入名校的机会,就意味着另一个学生失去了机会。人们担心一旦高校自主招生,会不会打破分数线这条维系高考招生公平、公正、公开的生命线,在没有了地方招办监督的情况下,是不是会有更大的腐败产生。记者采访一位来自湖北的学生家长时,她说:“我们都很担心会有暗箱操作,那样会直接影响广大考生的利益,对那些没有门路的学生很不公平。”

  为此,教育部也规定了自主招生录取必须经过的三个环节:第一,通过自主招生学校测试的学生,名单要在高考前在生源所在地向社会公示。第二,凡是公示过的考生,高考成绩只要达到报考学校同批投档控制线,高招办就要向学校网上投档,由学校决定录取与否;虽经过学校测试但考生名单未及时报到省市高校招生办并公示过的考生,不予录取。第三,录取后的考生名单,再次由生源所在地高校招生办向社会公示,接受社会监督,凡有举报,一经查实为弄虚作假者,将取消录取资格。

  事实上,自主招生对高校招生提出了更严格的要求,也对高校招生的自我约束机制提出了更高的要求。高校只有通过制定严格科学的招生规则,既从自身实际情况出发,进行独立的判断和决策,做到维护自身的利益,又遵循国家的法律和教育行政管理部门的政策要求,才能消除社会疑虑,有效防止暗箱操作。

  质疑之二:是否会影响学生的学习

  为了能够在自主招生的选拔中脱颖而出,每一个报名的学生都会抽出部分精力来进行考试前的准备。有许多家长和班主任担心学生在准备考试的过程中投入的精力过多,影响高考的总复习,担心这种考试会成为学生的另外一种负担。来自河北的一个考生承认为了这次面试,他准备了很长时间,确实牵扯了很大的精力。

  “想获得名校的优惠录取政策肯定是要做出努力的,不论是怎样的学生都会为参加考试付出部分精力。”清华大学招生办公室副主任王燕说:“自主招生肯定会或多或少地牵扯精力,影响学生的正常复习,因此,如果实力不够,学生尽量不要将过多的精力投入到这样的考试中来,以免影响考生在高考中的发挥。”

  然而并非所有家长和孩子都这样认为。来自孝感高中的学生家长黄女士说:“这次考试对孩子的学习很有帮助。因为清华在冬令营中请来一些院士、专家为学生搞讲座,这些讲座对孩子的影响非常大,不但使孩子学到很多知识,而且对孩子树立人生观、价值观都有很好的作用。冬令营在清华这样具有浓烈学术气息和人文氛围的校园举行,更容易使孩子得到熏陶,对他一生的成长都有好处。”

  质疑之三:自主招生对学生有无统一标准

  自主招生中重要的一环就是学生的中学成绩。可是目前各个地区、各个中学的成绩评判标准差异很大,有时某个学校为了本校的升学率会在学生成绩中弄虚作假。这在自主招生的过程中就为评判学生的水平设置了障碍。2003年,22所高校的自主招生政策总的原则是对第一志愿报考这些学校且成绩超过本地区本科第一批录取控制线的考生实行政策倾斜。2004年大多数学校则在总结上一年经验的基础上,提出了新的方案:高考前高校招生人员对报名参加自主招生的学生进行预先选拔和测评,以考查学生的综合素质和特长;学生通过笔试、面试,获得浙大预选资格后,还必须参加高考。北大和清华等高校为了能够进一步观察学生,还组织参加面试的学生到学校参加冬令营等活动。清华大学招生办公室的王燕老师说:“名校的自主招生实际上仍旧是选拔更加优秀的学生的一种手段,如果考生误以为是招生标准的降低就错了。实际上从去年的招生情况来看,我们自主录取的学生绝大部分通过考试都能够达到或超过清华的录取线。”

  即便如此,各个高校也感到要实现统一标准十分艰难,尤其是一些生源丰富的高校越来越感到自主招生的考试成本无法承担,一些高校的负责人坦言:靠学校自己去调查测评和考核学生甚至去各地核实情况。没有国家总体规则的支持,统一标准很难实现。这些试点学校也在期盼教育部能制定一个比较细的切实可行的方案。
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 楼主| 发表于 2004-5-29 14:45 | 显示全部楼层
艺术院校招生越来越“自由” 作者:于振华 

据报道,日前,教育部下发了《2004年普通高等艺术院校、普通高等学校艺术专业招生办法》,首次允许31所独立设置的普通高等艺术院校自行划定本校艺术类本、专科(高职)专业文化考试录取控制分数线。

此外,生源所在地省级招办划定文化考试最低录取分数线。其他院校艺术专业招生及独立设置的专科艺术院校招生,其考生文化考试最低录取控制线由原来学校所在省级招办划定变为由生源所在省级招办划定。

教育部规定,各省(自治区、直辖市)划定的艺术类专业本科、专科(高职)文化考试最低录取控制分数线不应低于本省(自治区、直辖市)确定的一般本科、专科(高职)院校最低录取控制分数线的60%。

教育部有关负责人向媒体表示,从明年起执行的艺术类专业招生文化分数线分类划定的新办法,一方面有助于自定分数线的31所艺术院校选拔、培养高水平艺术专业人才;另一方面,其他院校艺术专业招生,文化录取分数线改由生源所在地统一划定也将有利于规范录取操作,保证生源质量,确保公平、公正。

与往年的艺术专业招生政策相比,2004年艺术专业招生还发生了以下一些新变化:各招生院校不得以非第一志愿为由,拒录符合本校录取要求的合格考生;专业考试各省统一考点。跨省市组织专业考试的院校在考点安排上,由过去院校自行安排改为院校向有关省级招办提出申请,由省招办统一安排考点;免试生网上要公示,未经公示的推荐免试生不能录取。

此外,专业合格考生要备案,专业合格的考生需由高等学校在规定的时间,按照规定的格式,向生源所在省级招办备案;数学成绩计入总分,为提高艺术类考生的整体素质,自2006年起,数学成绩将在录取时全部计入文化考试总分。

“自主招生”彰显公平公正?

在高等艺术院校招生的六大变化当中,“自行划定文化考试录取分数线”不但是考生和家长最为关注的政策变化,而且,社会各界对此的反响也异常热烈,赞成和反对的声音各执一词,而教育部对此的解释是:“有助于选拔和培养人才,确保公平和公正。”

一些人表示,教育部让31所高等艺术院校自行划定文化考试的录取分数线有一定的合理性。12月6日,香港凤凰网编辑徐琬在接受千龙网记者采访时表示,她的一位朋友考中央美术学院考了好几年,每年专业成绩都过了该院的录取分数线,而文化课考试总是达不到教育部要求的录取分数。

“艺术院校自主招生有利于让一些有艺术天赋的人才脱颖而出。”徐琬说,艺术本来就有它的特殊性,艺术院校就是培养特殊人才,国家早就应该给予特殊的自主招生的特权。以往艺术类考生的高考文化考试最低控制分数线均由招生院校所在省(自治区、直辖市)统一划定,的确压抑了一些很有天赋的艺术人才。

此外,徐琬还认为,近年来,随着高考改革的深化,各地高考科目、试卷类型并不统一,因此由招生院校所在地划定分数线,常常出现不同试卷类型下的考生遵循同一录取线的情况,难以确保录取选拔的科学性和公平性。

然而,千龙网记者在采访中发现,有不少人对高等艺术院校自主招生持强烈的反对态度。团结出版社策划部项目经理张晶认为,高等艺术院校自主招生更容易导致“黑箱操作”越来越厉害。

五花八门的艺术院校招生“黑幕”

日前,千龙网记者在采访中发现,高等艺术院校招生中的黑幕大约可以分为三类,一是考生家长利用各种关系走后门;二是考生家长直接和高等艺术院校进行金钱交易,三是考生和主考官进行赤裸裸的肉体交易。

今年年初,千龙网记者在中央音乐学院招生考试现场采访时,一位来自辽宁鞍山的女生说:“我在学校里参加培训时,大家很少透露入学送了多少钱,但大都心知肚明。高等艺术院校只有这么几个,哪个学校收多少钱,大家很清楚。”

陪同这位女生来参加考试的家长还告诉千龙网记者,孩子在高考前决定了考哪所学校,就认定哪个学校的老师辅导。参加辅导提高技术在其次,最主要是和老师拉好关系。这样的辅导课收费标准是每课200至300元。按一周三课、每次250元计,半年的辅导费高达1.8万元。

“艺术院校招生还有一些家族势力干预。”北京电影学院的一位不愿透露姓名的教授还向千龙网记者介绍说,两年前,一位分数不够的考生来找他求助,当他找该院领导时却得知只有一个“额外”的录取名额,这个名额不能给他,只能给另外一个考生,因为这个考生是一位著名剧作家的孙女。

一项调查表明,高达68%的考生选择送钱。据说,有办法的考生“攻关”的通常步骤是:第一步,掌握招考老师的名单,准备送钱;第二步,选取最有效最周全的送钱方案,托中间人去活动(多以考前辅导形式出现);第三步,不用参加任何补习,考场一过,坐等佳音。

据报道,湖北美术学院副院长利用职务便利,单独或伙同时为该校副教授的妻子先后收受25名考生家长的25.5万元,并将那些不够录取分数线的考生招入美院,被判刑5年。而海南大学高职学院副教授牧之向媒体披露:“2002年8月份,我所带的2002级装饰本科班一名学生就在我正讲课的时候打断我,招手把我叫到门外走廊说,他是通过非正常方式考进来的,有关系但画得不好,让我帮他及格。”

“最让我不能容忍的是,他公然叫来高年级老乡(也是本院美术系学生)在课堂上帮他完成作业。”牧之说,这个学生被斥责后,他跟牧之交了底:他是河南某中学考来的,那边老师收了他的钱,担保他一定能够考上海南大学。这名学生说:“每年海南大学来招生的都是那几个人,他们心里都很清楚。老师你就不要太认真了,我后面的课也不打算上了,打分时候交给你两张画打分就可以了。”

此外,在专业考试时,还有一些女孩直接向考官“献身”。今年7月,共青团十五大在北京如期召开,高等艺术院校招生黑幕成了文艺界代表们的热门话题,来自江西的代表黄曼婷向千龙网记者透露,她的一位女同学前年报考北京电影学院表演系,这位女同学在考场上亲眼目睹了一位考官在专业考试结束后直接交给另外一个非常漂亮的女考生一把车钥匙,并告诉她停车位置,这个女考生接过车钥匙,迟疑了一下红着脸走了……

艺术院校“自由过火”谁来监督

对于高等艺术院校的招生黑幕,不得不令人为艺术院校培养的艺术专业人才而忧心。“在招生过程中,老师的主观意愿非常突出。”团结出版社策划部项目经理张晶认为,艺术专业招生的一个特点是,老师有招生自主权,“我招生,我培养,要谁我说了算。”按理说,这样每个老师招进来的学生应该符合他的培养特点,可以更好地发掘考生的个性和艺术特长,也符合艺术教育规律,但这种招生方式给了某些人不受监督的权力和借口,也给考生和家长留下了种种走后门的机会。

张晶还详细介绍说,除了做老师的工作以外,专业考试中也无法杜绝一些作弊行为。以美术专业为例,第一种作弊形式是可以打通关系事先得到考题,比如说画哪个模特,画什么静物;第二种方法是找人替考;第三种也是最隐蔽、最普遍的一种方法:在考卷上作记号,评卷老师一看就都明白了。

而教育部把文化课考试的分数线的决定权也拱手让给学校,那么谁来监督这最后一道录取防线?张晶认为,一个缺少文化底蕴的所谓的“艺术人才”实际上只是一个苍白的技术人才,他们自然无法创造真正有文化内涵、有历史穿透力、有艺术震撼力的文艺作品来,那么谁来满足老百姓精神文化生活的需要?民族的文艺事业何时能兴旺发达?

显然,艺术专业招生的漏洞不是一所学校、一个省份面临的问题。日前,著名学术打假专家、北京师范大学历史系副教授杨玉圣在接受千龙网记者采访时认为,我国教育制度存在的缺陷会导致专业人才的不合格,再形成社会发展的落后的恶性循环。而要从源头上解决这一恶性循环,必须建立行之有效的监督体系。

此外,杨玉圣建议在专业招生考试方面,部分艺术院校可以采取外聘专业老师主持招考的方法。专业招考前,由学院负责从省外聘请专业老师作评委,并对老师的各项资料严格保密;本校老师不参与考试成绩的评定、排名。考生成绩出来后,按照分数从高到低排序,然后按一定比例发放准考证,在整个过程中始终不出现考生的名字,杜绝了徇私舞弊的可能。

他还提议说,在专业考试过程中,可以由学校纪委全程监督,本校老师不得出入考场。这样做,既确保了考试公平、公正,能把艺术水平高的学生招进来,同时也保护了老师和干部。
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