家长很难自己想出来的：音乐科目与别的科目一个显著不同的特点

卢鑫

    慢说家长很难靠自己的力量想明白，就是我教了音乐八年了，带过一千多个学生了，也才在高人的指点下开窍的：

   音乐课是一门培养 注意力的分配 的学科。
   嘴里唱着自己的，眼睛看着指挥，耳朵听着别人的。只有能把注意力有效地分配在一个复杂系统的不同方面，才有可能学好音乐课。

   小学11门课，中学15门课，按对注意力的培养，分为两类：注意力的分配，与 注意力的集中。

   绝大部分门，都是在培养、训练注意力集中的。
   语文，注意力要集中，有全班分两拨同时读课文、一拨读鲁迅、 一拨读雨果的吗？没有。
   数学，注意力要集中，左手做口算题，右手做应用题，有吗？一个大题要想15分钟，一起神，完，挂了x_x
     英语，就是外国语文，和语文性质一样。
   物理、化学、生物显然和数学近似。一边做着硫酸实验、一边想着配平方程式？或者一边接着交流电，一边套用着公式？还是一边对着显微镜看片，一边给小白鼠抽血？x_x
     美术，培养注意力分配吗？一边画着画，另一边做手工？
   校会怎么样？眼睛看着校长，手里给同桌传条儿，耳朵听着外面的人说话？那会死得很惨的x_x

    这些课都是在训练注意力的集中，或者是在训练自己和自己。只有两门课是培养注意力的分配。除了音乐，还有体育。
  手里拍着篮球，屁股顶着对手，眼睛找着队友想着往那儿传。

    注意力的分配重要不重要？显然，为什么很多人可以同时处理多点、多线头的工作，就是因为他们小时候注意力的分配培养得好。有人只能干一件事，给他工作结构复杂了，就会死机x_x。
    从这个角度上说，音乐和体育，至少至少得学好一门。不然，别人有两类能力，自己只有一类。
    顺便也可以说明，为什么很多体育好的人，音乐也会不错。

卢鑫

音乐课和体育课这种注意力的分配，都是要基于和他人一起实现的。单靠自己弹琴本身，是不能充分实现这种训练目标的。
   在弹琴弹一首曲子初期，注意力的确要分配到不同的地方，眼睛看谱、左手弹左手的、右手弹右手的。
   但是当熟练了之后，这三个或多个事件已经融为了一体。大小脑已经对这些动作建立了统一控制，所以就演变为了注意力的集中。这时就不再是注意力的分配了。

    而在一个合唱队里，这种注意力的分别是永恒的，因为他人，永远是外部大脑控制的，他会有什么动向，是我的头脑不可测的，所以我要去随时准备调整自己的，以便和他人构成和谐。因为环境和伙伴的不同，外部因素永远是变化的，就不可能只用一个控制中枢来解决，练多少遍也不可能，这种情况下，才是真正意义上实实在在的“注意力的分配”。

    所以，学校真正有价值而有易于开展的音乐课，应当是大量增加合唱的比例，增加人与人互动的比例。而不是一群人跟着一个被固化的伴奏带齐唱同一个声部，有跑调的还不管，爱咋地咋地。
   顺便也可以说明，电子琴童家长对于合奏不屑一顾，以为每个人演奏的部分都很容易，不值得练的这种想法是多么外行。
   合唱比合奏会更有价值，因为琴键还是死的，只要找对了键，发出的音高还是可以不变化的。而人唱出来的不一定，可能这回高了下回低了，越是可变参数多的，就越可以有效地为训练注意力的分配铺平道路。

    重视学校基础音乐课与合唱队吧，那儿有一对一跟教师学琴永远也学不到的本领。如果真不得不一对一，要想办法去营造、创设培养注意力的分配的环境条件。

键盘阿建

卢鑫 发表于 2013-9-16 00:20
音乐课和体育课这种注意力的分配，都是要基于和他人一起实现的。单靠自己弹琴本身，是不能充分实现这种训练 ...

卢老师辛苦了~还有一项证明，学音乐的犯罪率少~

xwp99

卢老师高论!领教了.{:soso_e100:}

时尚旋律

   卢鑫老师说得太好了，学习的质量好坏和注意力就是密切相关的，毕竟老师授课就在那么一个时间点上，此刻的注意力直接决定学生能够获得多少；就像踢足球每一名球员在团队里都必须注意其他球员的动向，才能够形成一个强有力的整体进球一样，身处乐队或合唱团的人也一定要密切注意和其他人的配合，才能成为一个好的团队。注意力的从小培养对一个音乐人的成长至关重要，非常钦佩卢老师一针见血地切中问题的要害，我想这对于初学音乐的人来说很有现实意义。

  早前已知卢鑫老师的大名，又初步浏览了老师的一些文章，感觉卢老师是位很有独到思想的好老师，只可惜我在广州而不在北京，无法帮女儿拜卢鑫老师为师。我女儿今年四岁半，刚开始在幼儿园的兴趣班学习钢琴，眼下看学得还不错，就是和我一样喜欢练右手不喜欢练左手。我正为拜师和购琴两件事思索，我想在音乐领域老师和器具对学生的重要性都是无与伦比的，在请老师和购琴方面我很想听听卢鑫老师的高见。另外购琴我倾向雅马哈cvp系列，我爱人一心要买机钢，不知卢鑫老师有什么看法？

卢鑫

感谢楼上朋友信任 我目前电脑没网先用手机简要回复 我不用固有电子琴自动伴奏曲开始教 也不用钢琴曲 我直接弹唱二声部合唱 复调性的 轮流成为主旋律 就治那重右轻左的毛病 琴 我以前有个cvp407学生 家长清华的 说实话不成功 教学体系是第一制约因素 其次是教师 没有过硬的教师 不如一台 p95 详情等我坐在电脑前再叙吧

时尚旋律

卢鑫 发表于 2013-9-23 22:12
感谢楼上朋友信任 我目前电脑没网先用手机简要回复 我不用固有电子琴自动伴奏曲开始教 也不用钢琴曲 我直接 ...

      太好了，卢老师的教学方法一看就是正解，我最担心的就是孩子的重右轻左，才刚开始学习孩子的这个毛病就很严重了，右手能反复练几十遍，左手练几遍就不想练了说胳膊酸。我女儿从一岁多就开始有了节奏感，只要一听到节奏强的乐曲就自己跟着节奏舞动，她非常聪明，记忆力很强有些很多东西讲一遍就记住了，尤其能理解老师讲课的重点。例如练习保持手形她能一遍遍地很专注地练习并且注意观察自己的手形，一心要练到老师要求的那样。

    自动伴奏对左手练习的牺牲那是有目共睹的，考虑cvp系列我主要是看重它重锤式的键盘结构，更接近机钢的手感这个一般低端琴上没有。其次也是考虑我能用到，我本来想给我自己买S910，但是听说950快出来了又等不及，就先买了罗兰gw8，如果有了cvp我想女儿的电钢琴和我的950合到一起了都能用。

    能够认识卢鑫老师既是一种福分也是一种缘分，一位好老师绝对是可以改变一个学生命运的，我深信没有赵屏国老师就没有今天的朗朗；没有谷建芬老师就没有后来的毛阿敏，作为父亲我虽然不能亲自教会女儿，但是给她请到一位好老师是我必然的职责。卢老师现在不方便上网，不着急等有网络了再回复。

卢鑫

呃……我的能力只够准专业以下级 我要想成为牛人的老师 一定是他在其它方面的造化
我个人认为(我经过学习前人经验之后认为 希望六十岁的汤伯杞别过来鸡蛋里挑骨头) 有比练左手更重要的 请您参阅本版《一十二条》

卢鑫

https://www.cnkeyboard.com/bbs/thread-176483-1-1.html
请参阅《一十二条》
我们用轻键盘电子琴开始学音乐，而不从钢琴开始，恰恰就是因为可以节省大量时间，和精力，来关注旋律、节奏、和声、调式、乐句等方面。一个人，特别是儿童，他的脑容量就那么大，神经还没长好，却是耳朵发展的高峰，再之后则是嗓子发展高峰。手的高峰则是九岁十岁之后再发展。顾此，必然失彼。这也是我们说要尽量从编曲键盘，而不是双排键开始学音乐的原因，双排键和钢琴在这里一样：大量的经历消耗在四肢的配合上，容易演变成机械运动。咱们不能跟山叶比。山叶，日本那是商业社会，山叶用双排键搞音乐教育，那是为了盈利的。日本中小学音乐大纲，和山叶体系，完全是两摊不相干的，各干各的。看看欧洲这块重学术的大陆，没有一个用双排键开始的，用钢琴开始的也不那么强烈。

luwen

学习……感悟……

lailai958

深有同感！！

时尚旋律

卢鑫 发表于 2013-9-26 23:15
https://www.cnkeyboard.com/bbs/thread-176483-1-1.html
请参阅《一十二条》
我们用轻键盘电子琴开始学音 ...

卢鑫老师确实是很有独到并且深刻的思想啊！我从来就是反对一味地迷恋真钢的，让一个小小的孩子直接去弹大人初弹都费劲的真钢是不是太残酷了？卢鑫老师说的非常有道理，人的各方面器官的成长都是循序渐进的，尤其是手的能力应该是比较晚才形成的。小孩学骑车必定用小孩的车，让小孩直接弹真钢和让小孩用大人骑的车学骑车有何异？这么看传统的思想是不是比较荒唐，之前我有类似的想法，但是没有佐证不知想的对不对，今天听卢老师这么一讲迷雾全消了，茅塞顿开了。对于双排键我的看法它是键盘乐器的一种，适合弹编曲键盘的不一定适合弹钢琴；适合弹钢琴的不一定适合弹双排键，这要根据孩子自身的特点和兴趣爱好来定。

时尚旋律

卢鑫 发表于 2013-9-24 22:39
呃……我的能力只够准专业以下级 我要想成为牛人的老师 一定是他在其它方面的造化
我个人认为(我经过学习 ...

我个人认为学生启蒙阶段的老师是最重要的，因为这个阶段孩子就是一张白纸，没有自主能力，老师怎么锻造她就成什么样子，这个时候一旦选择错误是很难补救的。此外，我觉得钢琴弹奏基础【不是说一定用真钢琴】是学习键盘音乐的基础，有了这个基础以后朝各方面发展都会得心应手的，不知卢鑫老师有什么看法？

卢鑫

机钢。或者原钢。非真钢。我父母在真钢批发的单位干了大半辈子。在那儿 真钢都得用龙门吊吊起的。从小见真钢 碳素钢螺纹钢的 再看钢琴里那两根小钢丝 弱爆了 用钢琴充真钢 于我如浮云。

卢鑫

一十二条里提到了学音乐最根本的基础 学兵器真正的基础不是剑 不是棍 不是刀 不是枪 而是散打 兵器只是延长了四肢

卢鑫

您又提到钢琴又表明不限机钢 的那概念我们可以叫《平面键盘》电钢 编曲键盘都可以当平面键盘用 双排键也一样 钢琴如同铅笔素描 纯靠手功 当然画素描不非得用铅笔。不搞专业的话 哪怕当作职业 都不需把哪种乐器当基础 听唱搞好了 往哪里引导 就会喜欢哪种