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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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怎么才能知道他的乐感是好是差呢,有具体的测试方法吗?

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发表于 2004-3-19 16:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

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通过几位老师的讲解,我对这些音乐术语有点感觉了,原来自以为乐感很好,但现在才知道里面原来有怎么多道道。    我喜欢音乐,我相信我的孩子乐感一定也不错。在他很小的时候,当听到“追梦人”这首歌时,他能放下手中的玩具静静地听,然后说:“这首歌真好听”。我当时真的认为他很有音乐天赋。但当我听到他唱歌跑调的时候,又让我迷惑了,他到底有没有音乐才能呢?   (他跑调主要是旋律不准,应该拐弯的地方,他总是唱的很直,就好象:应该唱成对勾,他唱成了一条直线)

所以我很想问一下,有没有测试音乐才能的具体方法?
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发表于 2004-3-19 16:35 | 显示全部楼层
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少儿音乐素质测试
山西 刘智勇 12月7日 《中小学音乐报》


每个家长都想孩子有所作为,早日成才, 为了让孩子有一技之长, 不少家长不惜重金为孩子购买了钢琴、电子琴等乐器,然而不少孩子却偏偏不是那块料,家长恨铁不成钢,常为此生气。怎样避免或尽量避免这种现象的发生呢?下面为你准备了几条有关少儿素质的测试题,请按照其如实填写,并做好标记。

1、对声音反应灵敏吗?
A很灵敏  B比较灵敏  C一般  D反应迟顿
2、当电视机或录音机播放孩子曾听过的音乐时,脸上的表情
A表情很丰富、贴切  B比较丰富  C一般  D不会产生表情
3、当电视机或广播重复播放某一音乐作品后,孩子能随之哼唱下来吗?
A完全可以  B基本可以  C很困难  D不行
4、当听到孩子很熟悉或不太熟悉的音乐时,他(她)能随之节奏、节拍、情绪而手舞足蹈吗?
A完全可以  B比较可以  C一般  D不行
5、辨别音的高低能力如何(可以在琴上靠右的键盘上和靠左的键盘上分别弹出两个不同音高的音、让孩子辨别)?
A很强  B比较强  C不太强  D很差
6、对各种音色辨别出来吗?(在电子琴上弹出各种音色,尤其是孩子熟悉的,如鼓、钗铃、号、流水声、鸟鸣声、击枪声等)。
A辨别力很强、且准  B比较强  C不太强  D很差
7、想象力如何?(如听一段或一句音乐片断)
A很丰富  B比较丰富  C不太丰富  D缺乏想象
8、唱歌跑调吗?
A非常准确,从不跑调  B比较准确  C一般  D常跑调
9、他(她)的手指长、灵活且匀称吗?
A很匀称、灵活  B比较灵活、匀称  C不太理想  D否
10、节奏模仿能力如何(家长、教师在桌上敲击或用口鸣节奏,让其模仿)?
A很强  B比较强  C不太强  D很差
11、对各种乐器是否感兴趣?
A很感兴趣  B比较感兴趣  C不太感兴趣  D不感兴趣
12、孩子有一副好嗓子,对吗?
A很对  B比较对  C有点对  D不对
13、对唱、弹错的曲子是否敏感?
A很敏感  B比较敏感  C不太敏感  D不敏感
14、对声音、音量、音调、节奏控制能力如何?
A很强  B比较强  C不太强  D很差
15、喜欢欣赏歌曲和器乐曲吗?
A很喜欢  B比较喜欢  C不太喜欢  D不喜欢

以上多条测试题均有四种答案。其中A为3分,B为2分,C为1分,D为0分。在35分以上者说明其音乐素质很高;得分在30——36之间说明其音乐素质比较高;得分在24——30之间说明其音乐素质一般;得分在24分以下者,说明你孩子比较缺乏或缺乏音乐素质。需要说明的是一个人的音乐素质虽然有先天因素,但还可以靠后天培养。
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发表于 2004-4-16 21:50 | 显示全部楼层
我怎么觉得你是像在看很小的孩子啊?
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发表于 2004-4-18 09:41 | 显示全部楼层
"在他很小的时候,当听到“追梦人”这首歌时,他能放下手中的玩具静静地听,然后说:“这首歌真好听”。我当时真的认为他很有音乐天赋。"
-------这就是乐感!!!!如果你有意培养兴趣,应继续营造那分情景,找寻那分感觉,......再........;唱歌跑调实际上是很正常的现象!!!!!
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发表于 2004-4-18 18:55 | 显示全部楼层

乐感是培养出来的

乐感是培养出来的, 有的人不知不觉地就培养了好的乐感, 有人需要专门去培养.

乐感主要有两个方面:
1.节拍. 跟着节拍器打拍子, 或者跟着节奏感强的音乐打节拍, 直到能同步起来.
2.音调. 别人唱一句跟着唱一句, 或者用乐器一句一句地跟,直到没什么差错.

其他,比如音色和声音的方位不需要专门去练的,自然练就的能力就够用了.

至于说多听世界名曲什么的, 这个是音乐风格的问题, 不是乐感. 我倒是建议多听中国的民歌和戏曲,以及电影电视中的情景音乐.
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发表于 2004-4-19 12:33 | 显示全部楼层
原贴由 rufi 发表于 2004-4-18 18:55:
乐感是培养出来的, 有的人不知不觉地就培养了好的乐感, 有人需要专门去培养.

乐感主要有两个方面:
1.节拍. 跟着节拍器打拍子, 或者跟着节奏感强的音乐打节拍, 直到能同步起来.
2.音调. 别人唱一句跟着唱一句 ...

说的有理,加分
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发表于 2004-5-4 16:10 | 显示全部楼层
我现在唱都还是跑调也
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发表于 2004-5-8 22:36 | 显示全部楼层
看了中央3套歌手大赛,感觉有些选手乐感非常好,比如那两个美洲华人选手,真有小黑人的那种感觉。有些是后天训炼有素,比如上海台选送的唱美声的那个女选手(忘了姓名)。--也就是说,乐感好差。先天后天都有关系。不禁想起一个以前在农村遇见的老农说的话:

先知先觉-圣人也
后知后觉-智人也
不知不觉-愚人也
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发表于 2019-3-18 22:20 | 显示全部楼层
在钢琴上随意乱弹一串音,让他复唱出来,这就是音乐才能。
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