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2018即兴大讲堂下半年即将开课,请的都是大咖,讲的都是干货!
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[考级] 发现这考级的教材还真是有些难度呢,哈哈(第一级)

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发表于 2017-11-7 08:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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到目前为止,弹琴一直是自学,没拜过什么师,都是自己瞎练,偶尔心血来潮,想看看自己如果是在正统的电子琴考级中能够拿到几级?于是网上买了本全国电子琴考级教材(第四套),一本书里面含有 1、2、3 三级,一上手,发现还真有些难度呢!听我细细道来:

1)开篇就是 C 大调、G 大调、F 大调的双手音阶、双手和弦琶音、以及三个和弦的转位,以及三种终止式。我们不说别的,就说这和弦的转位,以 C 和弦为例,先是 135 ,然后 351 ,然后 513 ,然后是高八度的 135 ,然后再依次退回来。——这几个转位,如果是单纯右手,我还应付得来,但是双手间隔八度一起转位,我就首尾难顾了。——所以这就是没有基本功的体现。——当然,我可以找理由说:我一直玩的是单编,在为歌手伴奏中,你根本用不到这样的双手同时转位的情况,最多也就是右手向上转位推向副歌高潮。——但是考级就是这样,管你有用没用。就像我们上学时学习代数、解方程式,这些东西大多数人你一辈子都用不上,但你必须要去学习、解答步骤,否则就是零分。这就是规矩。电子琴考级也是这样,就是要考你的双手解放程度,至于你在伴奏时能不能用得上,这是两码事。所以您既然上了考级的船,那么就要按照考级的规矩来。

……好吧,硬着头皮练了一会儿,还是磕磕绊绊,算了,先放一下,反正自己又不急着去考级拿证书。先练练曲子,转位的事情以后慢慢练。这样就跳到了曲子弹奏这一块。——不过心里仍在犯嘀咕:如果是一个从未学琴的孩子,恐怕要练过这两页也是要付出一定的磨练的。唉,电子琴这门槛还真有点高呢。

2)进入练习曲部分,首先是钢琴曲,第一首:《小红帽》,很欢快的儿歌,左手 15  35 ,右手弹奏主旋律。我的天,大家别笑我,我这个左手弹惯了十度分解,动不动就习惯性的向右跑:15 15 31 51 (后面三拍的 1、3 都是高八度),现在让我缩起来,在这个五度的音区里进行分解,真有一种被锁链拴住的感觉,很不适应。——不过这种 15  35  的感觉真的很【儿歌】,练了一会儿,习惯了之后,感觉自己的心情也忽然变得欢乐明亮起来。……然后是副歌的两小节柱式,这个还比较容易解决。……整个曲子大概练了一个小时才拿下来。终于通顺的弹了两遍,噢耶 ,收工,下一首。

3《小步舞曲》,这次前面几个小节是一个双手的和声对位 ,然后是后面双手的【此起彼伏】,这个曲子也蛮不好掌握,如果说前面《小红帽》左右手时值还比较平均,按照固定的节奏型往下顺就是了,那么这首《小步舞曲》就要解决两只手的【节奏分离】,左手跟右手的关系时而对位、时而填空,时而乐句呼应加花,所以别看音符密度没有上一首那么密集,但是弹奏起来就知道厉害了。左右手分别练都没多大问题,但是双手一旦想要配合在一起……这个真的有点难度。这个也练了个把小时,才好容易硬着手指弹下来。

4)《小曲》《星光闪烁》,经过了上一首的折磨,这两首就相应简单很多,同样是 3/4 拍,旋律简单,最重要是左手的伴奏型没什么变化,前面是柱式,后面是单音的和弦分解,一拍一下,你说有多简单?

5)《拔萝卜》,这个也没多大难度,左手保持住节奏型就 OK 。这个曲子左手跟右手的节奏型正好相反,右手是 2 + 1 ,左手是 1 + 2 ,注意左手不要被右手带跑了。——另外,这首歌作者栏标注为【河南民歌】,但我身为土生土长的河南人,竟对此曲没有半点印象,看来真是孤陋寡闻了。好了,下一首。

6)《快板》,忽然想起来,以前我在做花场时,主持人要我回去听一下某个旋律,下一次小品要用到,他哼着,我特意用笔记下谱子:1 . 5   1 . 5  |  1 5   1 3   5  -  | 4 . 2   4  . 2  |  4 2  72   5  -  | 。我不知道名字啊?于是在版主群里问大家,真真梦老师很快答复我:莫扎特《G 大调小夜曲》,哇,这么猛?我一搜,果然是这个,当时对真版崇拜的不得了,谁知道这一上手,原来电子琴考级教材第一级就有这个,原来这么小儿科的题目,顿时对真版的崇拜减弱了很多……  这个曲子也分两部分,前面是左手贴着主旋律弹奏下方低两个八度的主旋律,后面左手换成柱式,最后回到原来的主题乐句,左手仍贴着右手主旋律低一个八度弹奏。基本上难度不大。不过因为仰慕莫扎特的威名,这个曲子练成后有多享受了几遍。要知道,这可是兄弟我有生以来第一次弹奏伟大的莫扎特呀……

7)最难的来了:《千与千寻》,印象中这个曲子令我折磨最深,前面的 3/4 拍的柱式还没什么问题,但是后面换成分解后,后面几个小节左手大拇指从下面要穿过去弹奏四级和弦的一个乐句的分解,这个问题我总是解决不了,而且我搭配起来感觉并不好听。为此我还专门搜索了两个此曲的演奏视频看了下,别人都弹得很轻松。于是继续练……这个曲子几乎占用了我近三个小时,先是一个小节、一个小节地拆开练习,然后又一个小节、一个小节地慢慢拼接着练习,最后在多少次气急败坏之后,终于拿了下来,尽管如此,我仍然觉得那个乐句的分解特别牵强,跟主旋律的配合并不默契。用句土话说,这叫【吃力不讨好】。但是考级的教材就是这样,它怎样写,你就怎样弹,一个音符错不得,唉,真受够了这种填鸭式的、【富士康式】的折磨。——我窃以为,如果我是考官,此曲是必考题。虽然我并不喜欢,但是它难。

8)《圣者的行列》,弹奏音符最少的一个曲子,前面类似于大合唱里面的【二部轮】的形式,右手唱完,然后左手接着低声部唱主旋律,然后右手接着唱,然后再交给左手。中间部分左手只弹奏一个和弦的根音的长音,够简单了吧?但是仍旧不那么好对付。练练就知道了。反正我练完之后仍对这个曲子找不到感觉。唉,对于我这样一个非科班出身的野路子来说,真的是处处踩雷呀!——不过我更意外的是,这么初级的教材已经使用 b⑦ 这样的离调和弦,孩子们能理解这样高端的和弦吗?

9)《乡村舞会》,略。这个没什么可说的。然后下一首《对舞》,诶,这个小曲而我还蛮喜欢的,简洁、明快,一帮朋友搞一堆篝火,正适合这样的感觉。而且前面的柱式跟后面的分解形成对比,简单却蛮有意趣。我实在是太喜欢这个曲子了。难点就在于最后两小节那个食指的跨指,多练几遍就基本上迎刃而解了。


钢琴部分练完了,然后进入电子琴乐曲方面。我总算松了一口气,下面终于可以轻松一点了。钢琴咱吃力,电子琴还不在话下嘛?

10)《平安夜》、《哆来咪》、《小白船》、《苏珊娜》、《老黑奴》、《卖报歌》,全都是三个字的歌名,一个个都是小儿科,轻松过关。

11)然后是新疆民歌《阿拉泰》,这个还是多练了一会儿,一是因为对这个曲子不熟,另外是找不到感觉,总觉得里面有【转调】的感觉。等练成后,弹起来也蛮有感觉。

12)勃拉姆斯的《摇篮曲》,简单,好听,优美,舒服。大师就是大师,经典就是经典!

13)然后是这个《扬基歌》,我暂时练到这个,这个相比其他曲子还是稍微有一点难,主旋律没多大问题,但是在和弦切换方面因为速度有点快,和弦切换有点频繁,所以有点忙乱。最主要是,练得有点累了,没有精力了,明天再说吧。

14)再翻一页,就剩最后一首《劳动最光荣》,练完之后,第一级就基本大功告成了,哈哈。自己给自己颁个证书:全国电子琴考级一级通过。哈哈


回顾一下:这些曲子前两天开始,大概练了有四天左右。这个进度对初学者而言,进度或许稍快一点,但是作为一个已经学琴六年的大龄琴童来说,进度却是缓慢的。主要原因还在于基本功的不扎实,这里要特别批评一下左手,因为习惯了十度伴奏,所以在一些陌生的指法方面不能很快适应。而且当左、右手节奏型发生冲突时,左手经常给右手添乱。还有一个原因就是,自己一直对五线谱敬而远之,现在也在慢慢地熟悉琴键跟五线谱的位置对应,反应还较为迟钝,以后还是要在这几方面多多加强。同时也深切感受到:考级不易,特别是对于很多没有丝毫弹奏基础的小朋友来说,某些曲目真的很折磨。——另外,除了某些美好的曲子之外,另外有些曲子的确很枯燥,家长要多帮孩子培养兴趣,树立信心!

就说这些吧。欢迎各位师友指正。



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发表于 2017-11-7 12:11 | 显示全部楼层
哈哈,王哥写的实在话,我认为,成年人弹弹考级的曲目可以提高自己的水平,但要真的去考级我觉得就算了吧,又不是靠这个证书加薪或混饭吃,当然娃娃们去考级还是有用的,毕竟有个文艺特长还是多少有加分,只是苦逼了这些考级的孩子们,连大人都觉得考级练习枯燥,更何况小孩子。
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发表于 2017-11-7 13:15 | 显示全部楼层
楼主的这个体会我以前就深深体会过,前几年开开始有琴行找我去带电子琴学生的时候总以为自己弹这么多年了,应该没问题,但是教的学生该考级的时候自己也买了一套考级教材,顿时就傻眼了,但是镇定下来了之后就开始慢慢练,下次上课准备教什么就提前在家练什么,反正肯定比学生练得速度快,关于音阶琶音和弦转位,钢琴曲这些我都觉得很难。后来接触考级时间长了慢慢就总结出诀窍了,跟其他的电子琴老师也请教过,琴行负责人也探讨过。现在实际情况就是,孩子考级基本上只考一条双手音阶,一个钢琴曲,一个电子琴曲,这三项还是填到报名表上的内容,实际考试演奏时基本上音阶象征弹一下,弹一个曲子就可以了,甚至到后边比较长的曲子根本就弹不完就让走了,而且大部分都能考过,通过率在百分之九十五以上。所以鉴于这种考级形式,在平常授课的时候也根本用不到那么多曲子,每一级的内容老师也不用都练熟,基本上每个老师每一级内容只有那么一两首熟练的,这就够用了,教每一个学生都是这一两个曲子,就够了,这就是现在考级的现状,根本不是实际水平,老师也不是,学生也不是。
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发表于 2017-11-14 00:03 | 显示全部楼层
我已经不再使用考级书了,至少是前七级书。顶多抽总共两三首玩玩给学生。现在我给学生练都是自编弹唱,不上自动伴奏的弹唱,而且一听就知道是电子琴手动弹唱,而不是钢琴弹唱。
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发表于 2018-6-3 04:27 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2017-11-14 00:03
我已经不再使用考级书了,至少是前七级书。顶多抽总共两三首玩玩给学生。现在我给学生练都是自编弹唱,不上 ...

卢老师,上一份您的电子琴无自动伴奏弹唱谱给俺们开开眼吧,行不?
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发表于 2018-6-18 10:32 | 显示全部楼层
看来要是我的水平要练大半年
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发表于 2018-6-18 18:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 卢鑫 于 2018-6-18 18:20 编辑

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发表于 2018-6-18 18:23 | 显示全部楼层
籽言 发表于 2018-6-3 04:27
卢老师,上一份您的电子琴无自动伴奏弹唱谱给俺们开开眼吧,行不?

喏↑↑↑↑

大约0.9级吧。民间儿歌,连弹带唱只有仨唱名。
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 楼主| 发表于 2018-6-19 05:25 | 显示全部楼层

看了卢老师这个谱子,我是有点晕,没搞懂。看了谱子里标注的汉字,更晕了。除非用视频才能够说明这个谱子的弹唱应用。
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发表于 2018-6-22 22:27 | 显示全部楼层
视频往哪里能传?日后出几集《首调唱名体系键盘学习的探索与实践》视频,有这首歌。
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发表于 2018-6-22 22:30 | 显示全部楼层
课改以来的作品,主线就是弹唱,不是孤零零地整几个弹唱。也不是只弹伴奏唱旋律,而是以交织为目的。像钢琴小提琴奏鸣曲似的,不一定唱的都是旋律。
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 楼主| 发表于 2018-6-25 07:39 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-6-22 22:27
视频往哪里能传?日后出几集《首调唱名体系键盘学习的探索与实践》视频,有这首歌。

卢鑫老师,您可将视频上传至优酷、或腾讯视频等网站,然后把链接粘贴到您将要发表的主帖即可。——主帖就发《键盘教学》版块。 http://www.cnkeyboard.com/bbs/forum-5-1.html
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发表于 2018-7-3 21:59 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-6-18 18:23
喏↑↑↑↑

大约0.9级吧。民间儿歌,连弹带唱只有仨唱名。

卢老师,看了您的谱子了,见识了。您是柯达伊中国第一人!
在您的影响下,我也开始学习柯达伊。新收了一个小男孩,我用ta ka di mi配合五声音阶来教他识谱。先从二音开始,逐渐加到三音列、四音列、五音列甚至七音列。这小子唱得很准,可是他一上键盘,(额滴神呀)那叫一个找不见,音儿少了还好说,音多了纯粹不能干了,怎么办?
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发表于 2018-7-18 03:05 | 显示全部楼层
移调纸带,上!
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发表于 2018-7-18 23:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 卢鑫 于 2018-7-19 00:10 编辑

我用5节课只练3 5 6,从头儿开始算前14节课只有1 3 5 6而且1和6不出现在一句里,累计20节课才有1 2 3而前36节课的作品里只有 123或135或1235或356。并且从第一节课只有5 3的歌,要在六个调上弹唱的。

十六分音符用tilitili就好。一年半后才出现。

现行的资料不适合用柯达伊,必须另起炉灶。

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发表于 2018-7-19 23:16 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-7-18 23:58
我用5节课只练3 5 6,从头儿开始算前14节课只有1 3 5 6而且1和6不出现在一句里,累计20节课才有1 2 3而前36 ...

我这个一下子开始n个调的技术还没掌握,并且我是个马大哈,没有像您那样认真统计过课时进度。仔细琢磨您说的,觉得我还是进度太快了。最近没办法了,只好把儿歌中的贝司扒出来让他弹,。tilitili真不错,适合十六分音符的风格,takadimi太绕口了。

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发表于 2018-7-19 23:21 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-7-18 03:05
移调纸带,上!

我现在用拼音首字母D R M F S L X,您说用移调纸带是不是又得解释1234567?怕搞晕
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发表于 2018-7-19 23:27 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-7-18 23:58
我用5节课只练3 5 6,从头儿开始算前14节课只有1 3 5 6而且1和6不出现在一句里,累计20节课才有1 2 3而前36 ...

弹贝司线就是碰上哪个调就弹哪个调,我给琴键上贴的D R M F S L X,碰到不同音区的可麻烦啦,我给高八度圈个圈儿,低八度点个点儿,今天才学机灵了,谱面上把音符位置挪高挪低来表示。我说得颠三倒四您是否明白?嘿嘿~
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发表于 2018-7-20 22:55 | 显示全部楼层
贝司也需按5 3 6 1 2的顺序进,另外,还是先从旋律开始。字母和数字通用的,哪一种都行。首调唱名法,唱名要动,它的音响效果、乐谱位置和琴键位置都要跟着动,所以不要粘住。固定住的是音名,不是唱名。
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发表于 2018-7-21 04:04 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-7-20 22:55
贝司也需按5 3 6 1 2的顺序进,另外,还是先从旋律开始。字母和数字通用的,哪一种都行。首调唱名法,唱名 ...

说明我还是没有彻彻底底地放弃固定唱名,没有动起来。这都走到半路了,再返回去重教吧!感觉自己又误人子弟了。多谢你,卢老师!!
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发表于 2018-7-22 22:58 | 显示全部楼层
只有一种唱名法:首调唱名法。所谓固定唱名法,本质是音名。只是叫“唱名”的外表。就好比鯨鱼不是鱼一样。只是没人叫板“只能叫鯨,不能叫鯨鱼”而已。
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发表于 2018-7-24 07:43 | 显示全部楼层
电子琴音协下一套已发售。我看了,没有买。第五套还是照顾全国整体水平,我已远超越,所以我就不用了。因为我现在的教材是电子琴钢琴通用,所以都是从电子琴开始。将来考钢琴,最低六级开把。
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发表于 2018-8-4 21:34 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-7-18 23:58
我用5节课只练3 5 6,从头儿开始算前14节课只有1 3 5 6而且1和6不出现在一句里,累计20节课才有1 2 3而前36 ...

卢老师,是否您在356阶段的曲子也不是单线条的?也是要写出至少两个声部来弹唱?这样学着就不枯燥了,对吗?
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发表于 2018-8-7 01:51 | 显示全部楼层
靠情节和律动/唱游。因为有歌词。两声部主要靠唱。一师vs多生。
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发表于 2018-8-10 23:09 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2018-8-7 01:51
靠情节和律动/唱游。因为有歌词。两声部主要靠唱。一师vs多生。

嗯,谢了!
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发表于 2018-8-18 19:41 | 显示全部楼层
玩一玩可以,考级好难的
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