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[考级] 《游戏中学习五线谱》(二)

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发表于 2007-1-19 19:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
  亲爱的家长朋友,如果您对我写的感兴趣,就动手做我提到的图片吧。即使您的孩子还没开始学琴,我相信他(她)也会先把五线谱认得的。七个小矮人图和所有您看到的图都可用硬的挂历纸画。

        《游戏中学习五线谱》(二)

一、认识五线四间、加线、加间
  (出示图1

  师:小朋友们,我们一起来数一数这里一共有几条线?从下往上数。
  幼:一共有五条线。
  师:线和线之间空白的的地方叫:“间”,一间房的“间”(幼儿跟读“间”)
  师:从下往上数,一共有几个间?
  幼:一共有四间
  师:五条线下面加了一条短短的线“下加一线”,再加一条线叫什么?
  幼:叫“下加二线”。
  依次问到下加五线。
  师:五条线下面加的第一条线叫“下加一线”那么第一条线和下加一线之间叫
       什么呢?
  幼:叫“下加一间”。(依次问到“下加四间”)

二、用同样的方法提问“上加的线和间”。

三、认识高音谱号、低音谱号。
  (出示图2

  师:今天我们要来认识两个新朋友,(出示高音谱号图),先看看它长得象什么?
  幼:象蜗牛、象小号……
  师:它的名字叫高音谱号。(幼儿跟读记忆)。
  师:(出示低音谱号),再看一看它长得象什么?
  幼:象数字“9”、象口哨……
  师:它的名字叫低音谱号。(跟读)。

四.认识高音谱表、低音谱表
  (出示图3、图4

  师:我们把“高音谱号”放在这五条线的左边,它就叫高音谱表”。
  师:那要是把“低音谱号”放在这五条线的左边,它叫什么呢?
  幼:叫低音谱表”。
  师:反复指认提问:“这叫什么”?
  幼:“高音谱号、高音谱表低音谱号、低音谱表”。

五、教学儿歌。
      五条线,四间房
      高(低)谱号站一旁
      小麻雀,飞呀飞,
      飞到上面高声唱。
  (出示图5、图6

  拿一个小鸟图片,儿歌说完任意落到高音谱表或低音谱表的某一线、间上。
  师:飞到哪里了?
  幼:飞到了下加一线上、第二间上……
  目的是让幼儿迅速反应并说出第几线和第几间,和上(下)加的线和间。为后面
    的识谱打下基础。







[ 本帖最后由 龙宫 于 2007-3-2 19:30 编辑 ]

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发表于 2007-1-19 20:03 | 显示全部楼层
不错!!
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 楼主| 发表于 2007-1-19 23:24 | 显示全部楼层
谢谢曲老师加分鼓励!我继续努力!写后面的课.
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发表于 2007-1-20 01:25 | 显示全部楼层
这个方法很好,值得我下学期补充进我的教学里!
对于四、五岁的孩子很有趣味性~
提个小建议:第一张图片里高音谱号的书写能否再规范一些,高音谱号书写应从二线写起。这样给孩子的视觉上形成完整、漂亮、规范的第一印象。低音谱号也一样,应该严格按要求书写。
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 楼主| 发表于 2007-1-20 20:03 | 显示全部楼层
谢谢兵儿!高音谱号的起笔再短点,低音谱号的收笔应顶到第二线,低音谱表照片又裁歪了.以后的教具中我会画得更规范的.接受大家的批评吧.
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发表于 2007-1-22 12:24 | 显示全部楼层
顶。。。。。支持
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发表于 2007-1-27 22:34 | 显示全部楼层
这方法真的很好,能吸引孩子的注意力,便于学习和记忆,我也会将这一方法补进我的教学中的
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发表于 2007-1-27 22:35 | 显示全部楼层
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发表于 2007-1-28 21:34 | 显示全部楼层
基础啊,我也和小朋友一起从头学起,谢谢龙宫
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发表于 2007-1-31 20:55 | 显示全部楼层
不错,非常有创造性,楼主辛苦了。
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发表于 2007-2-1 16:14 | 显示全部楼层
确实很有趣味性, 易于孩子记忆~~
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发表于 2007-2-9 22:52 | 显示全部楼层
好东西,忍不住又进来看看
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发表于 2007-2-26 17:10 | 显示全部楼层
您编写的内容即新颖又实用,是难得的好教材,我代表所有琴童的家长谢谢您了。
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发表于 2007-2-27 14:05 | 显示全部楼层
好好好好,谢谢!!
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发表于 2007-3-7 10:46 | 显示全部楼层
再来学学版主的课, 好好教教孩子!
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发表于 2007-4-15 16:48 | 显示全部楼层
这方法好,孩子一定好记,谢谢。
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发表于 2007-6-7 12:51 | 显示全部楼层
我看不到呀?
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发表于 2008-12-21 15:25 | 显示全部楼层
:) :icon1: :icon2: :icon3: :cool:
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发表于 2009-2-11 16:13 | 显示全部楼层
非常好啊
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发表于 2009-3-30 09:55 | 显示全部楼层
楼主辛苦了楼主辛苦了
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发表于 2009-6-8 18:02 | 显示全部楼层
今天要让孩子熟悉这个。
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发表于 2009-11-10 12:23 | 显示全部楼层
今天才看到,全部下载收藏!顶一下,感谢龙宫老师无私奉献。
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发表于 2010-5-10 12:59 | 显示全部楼层
正在发愁怎么学乐理,太好了!
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发表于 2010-7-8 09:44 | 显示全部楼层
很好,收藏了
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发表于 2011-6-3 09:53 | 显示全部楼层
非常感谢,准备用于女儿学习用,,,
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发表于 2013-1-23 21:07 | 显示全部楼层
这个方法很好,值得我下学期补充进我的教学里!
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发表于 2013-1-24 09:37 | 显示全部楼层
这么好的学习帖子,居然现在才看到,罪过
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发表于 2013-1-24 09:59 | 显示全部楼层
顶楼主。很形象,以后可以拿来教小孩了。哈哈
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发表于 2013-1-24 17:06 | 显示全部楼层
不错!很好啊!
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发表于 2013-5-13 22:18 | 显示全部楼层
真好非常明白有意思的学习方法..
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