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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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《和声法则》第十九讲 民族音乐和声处理

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发表于 2011-9-16 15:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 scz 于 2011-9-17 12:58 编辑

所谓民族调式音乐作品和大小调式在调式判断上没有什么太大的区别。只要按着《调式解析》的使用原则都可以得出与歌曲相关和声所需要的和弦材料,它的宗旨就是不需要记忆甚至不必知道什么是“调式”。之所以重复这一观点是因为有些读者至今还没有摆脱“调式”束缚。但是在后续和声写作当中是有些必要的技术处理要进行,这是本讲的重点。以下的论述多来自于参考文献,笔者认为特别是以上海音乐学院为代表的江南音乐流派相关著述较多。
民族音乐调式简称“民族调式”它的和声进行也是首先要考滤和弦根音的音程关系。共分三种:根音五度(包括四度),二度和三度。五度和弦关系只有一个相同音而和弦根音二度没有相同音,它们统称为“强进行”。但是它们在使用上是有着重大区别,五度关系用于“原始数学模型”和终止式中特别是纯五度下行时高位和弦的三音对低位和弦的根音有着倾向性而其中包含有些甚至将近一半的和弦音是半音关系。它们构成了实际的“解决”,同时这样的纯五度下行具备构成和声连接的条件,这些都是另外两种根音关系所不具备的先天优势。这就回答了为什么“原始数学模型”的建立必须使用纯五度下行不能使用其它的根音音程关系。因此有的文献中把这样的根音关系称为“解决型”强进行,而二度的根音关系不具有上述功能,由于它们没有相同和弦音,因此色彩变化明显被称为“色彩型”强进行。根音为三度的两个和弦有两个相同音属同一功能组成,多用于替换进行力度最弱,不具备作为原始数学模型的基本条件。
所谓民族调式从直观上看与大小调式的区别最突出的是两个偏音。标准的民族五声调式是缺少这两个偏音Fa和Si,与大小调式相比在产生和弦材料上有一定的困难,这就给“Do—La调式论”的诞生创造了条件。不过我们已经从“《调式解析》非大小调式”的论述中找到了解决办法,读者应当不会存在任何问题。问题的核心是采用通用的方法产生的民族调式和弦材料在缺省两个偏音的情况下需要人为的填加两个偏音,两个偏音会给民族歌曲代来生硬感。因此对于这两个人为加入的偏音所带来的不良影响必须最大限度的加以消除或削弱。下面是民族调式和声处理方法。读者要注意各种方法的利与弊。
和弦省略偏音是把和弦中的偏音删除,如果是三和弦只保留两个和弦音。如Ⅴ—Ⅰ和弦公式成为和弦音(G D)—(C E G)这里的Ⅴ级和弦的三音B已经省略,因为它是一个偏音。具体使用中缺省三音较多。这时的Ⅴ级和弦有些“空”和声明显单薄更重要的是由于缺省三音和声的前进力度大为削弱,已经不具备应有的属——主进行优势。由于思路简单,因此有些应用音乐书中还在推荐使用。另外一点它不适合使用在自动和弦上。
使用正音替换偏音又是一种方法。原则是用偏音位置相近的正音来替换,如Ⅴ—Ⅰ和弦公式中的Ⅴ级和弦的三音B是一个偏音。替换后成为(GCD)或(GAD)三个音没有了偏音B。这样和弦变得浑厚克服了前面讲到的单薄。由于它破坏了和弦结构,它的协和性变差,已经不是真正意义的和弦材料。在自动和弦上应用也有困难。由于它的思路简单也得到许多学者的推荐使用。
上述两种方法都是直接针对偏音采取破坏性“封刹”措施,它的效果明显副作用也显而易见。
下面介绍几种较为人性化的手段,不是明显破坏偏音的存在而是削弱偏音的作用和它的影响。先来看一个范例。
范例1、 1=C C宫调作品片段。
G          C
3 — 2 — | 1 — — — |
Ⅴ         Ⅰ
和弦公式Ⅴ —Ⅰ是原始数学模型的一部分,旋律音“3”是和弦外音没有实施和弦覆盖。音响效果与民族调式比较有明显的生硬感,有很强的大调色彩。产生这样效果的根本原因是Ⅴ级和弦的三音(B)对于C宫调来说是一个偏音在起作用。无论从位置,时值还是与主和弦的关系都突显了大调色彩。虽然整体旋律中没有两个偏音Fa和Si,但是当我们进行“调式解析”时必须填加这两个音,否则产生和弦材料几乎不可能。这两个偏音是由和声写作时人为加入。为尽可能的削弱偏音的影响在和弦外音“3”处加入一个E和弦构成。
E    G      C
3 — 2 — | 1 — — — |
Ⅲ  Ⅴ     Ⅰ
这时的Ⅲ级和弦仍然包含偏音“B”,只不过原有四拍的和弦音“B”分散为两个和弦中。为了达到削弱偏音的影响有两点规定必须作到。首先,两和弦采用“和声连接法”。其次,前和弦的偏音与上或下和弦音之间保持纯五度或纯四度。从《音乐理论基础》可了解到这两个纯音程是协和音程,与五声调式的柔和风格相一致。这是削弱偏音影响的理论根据。这时的Ⅲ和Ⅴ级和弦的四部和声构成是Ⅲ(E B G E)Ⅴ(G B G D),读者要高度关注Ⅲ级和弦中E到 B的音程及两个和弦的和声连接。也可以把Ⅲ级改为Ⅲ6,这时的两个和弦的四部和声构成是Ⅲ6(G G B E)Ⅴ(G G B D),读者要高度关注Ⅲ6级和弦中B到E的音程。
Ⅲ(或Ⅲ6)级和弦在和声中的地位问题是这样解释的,它不是和声的结构和弦和装饰和弦只是针对民族调式而采取的修正措施,使用在和声写作完成之后,不对原有和声写作过程        产生影响。建议读者在琴上或电脑音乐制作中进行视听比较。
减小偏音影响的另一种类似的方法是把和弦中的偏音放在内声部,这是因为内声部对整体和声音响效果的影响小于两个外声部。如:Ⅲ(E B G E) 比Ⅲ(E E G B)偏音的影响要小。在电子琴自动伴奏中大多使用原位和弦,旋律相当于于高声部,和弦的根音相当于低声部。如果和弦三音五音等是偏音就好处理一些,因为处于内声部。更为重要的是电子琴自动伴奏左手所控制的几个键不是实际的音响效果,而是在几个键所对应的音基础上厂家又加入了太多的其它音乐元素,与钢琴不是同一个概念。在使用“调式解析”生成的和弦材料中根音是偏音的和弦有价值的不多,可以通过其它手段加以处理品。自动伴奏本身就加入了很多优秀的其它音乐元素,所以偏音的影响会相对降低。
范例2、1=C  乐句  3— — — |3 — 2 — | 1 2  5 5 |5 — 6 1 |属民族调式。
和声写作是:
C             Dm           G            C
3— — — |3 — 2 — | 1 2  5 5 |5 — 6 1 |
Ⅰ         Ⅱm            Ⅴ          Ⅰ
是标准的和声进行公式。其中有两个和弦Ⅱm 和Ⅴ级包含有偏音“Fa”和“Si”。这两个和弦所对应的旋律音是和弦外音“3”和“1”分别与和弦Ⅱm和Ⅴ可以构成外音和弦(D A F E )和(G B D C )它的两个偏音都在内声部,结合范例1的应用范例2偏音的影响较小,它得益于和外音的加入并处于强拍,便偏音比重明显下降,影响也被削弱。如果把第二小节改为2— — — | 第三小节改为 5— — — |去掉和弦外音而和弦不变,那么偏音的影响要大的多。所以和弦外音对于民族调式的和声处理是有积极意义。
在外音和弦用作装饰和弦时大都不是根音纯五度下行因此影响小一些,在这种情况下存在偏音影响不大。如以下范例:
范例3、1=C 民族音乐
C
1 —2— | 1— — — |

和弦时值太长,加入一个助音和弦起装饰作用。
C   Dm  C
1 —2— | 1— — — |
Ⅰ  Ⅱm  Ⅰ
由于Ⅱm和弦在和声的整体结构中地位和作用有限,只起装饰作用,因此它的偏音影响也很有限。相比较而言这一点偏音所带来的副作用远不如Ⅱm所带来的装饰效果那么有利。读者通过视听比较会得出自己的结论。
相类似的偏音处理方法是借助五声调式的三音组的音调,虽然存在偏音但从局部音响效果看突出三音组的特点。
范例4、1=C
2 — 765|
存在偏音“7”,也存在小三度,大二度的三音组,因此民族调式色彩突出,偏音影响相对减弱。这种使用方法常出现在民族调式歌曲中。它启发我们在和声中可以使用分解和弦达到这一目的。
有的参考文献中提到使用复调方法也是一种克服偏音影响的手段。主要是在复调织体写法上采用民族旋律特点,表现在纵向和声构成上削弱偏音的影响突出民族调式特点。
还有一种方法是五声调式的和弦构成上不采用三度结构原则而是按着五声调式的风格重组新的和弦。这样避开偏音要容易的多,但是这样的和弦存在明显的不协和性,和声的进行力度也受到很大影响。由于《和声法则》不是从和弦起步,这部分内容涉及较多的和弦知识因此建议读者参看有关文献。
总之民族调式和声是一个浩大的系统工程,几十年来经过音乐家们的不断努力才有些眉目并逐步完善。因此在这里仅提供参考,能达到抛砖引玉当然更好。
在第十八讲之前的所有论述中还有一个也是唯一个没有给出理论根据的地方那就是“为什么原始数学模型必须要用纯五度下行音程而不能用其它的根音音程。”也在本讲中作了明确解释,至此全部论述都有了相应的理论根据。

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发表于 2011-9-16 18:33 | 显示全部楼层
拜读了,结尾处好像少了几个字。
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 楼主| 发表于 2011-9-16 18:42 | 显示全部楼层
提的对,笔者的错误,全句如下:“至此全部论述都有了相应的理论根据。”抱歉!
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发表于 2011-9-16 19:01 | 显示全部楼层
提的对,笔者的错误,全句如下:“至此全部论述都有了相应的理论根据。”抱歉!
scz 发表于 2011-9-16 18:42



    您可以点您帖子左下位置的“编辑”(旁边有: 回复,引用”) 编辑主贴内容~~
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 楼主| 发表于 2011-9-17 13:05 | 显示全部楼层
多谢管理员。咋天发贴最后编辑时突然死机,造成这么多麻烦真不好意思。现在已经在原贴中改正过来。
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发表于 2011-9-17 22:36 | 显示全部楼层
收藏下来好好学一下,感谢SCZ
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发表于 2011-9-19 11:39 | 显示全部楼层
拜读了,学习消化中
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发表于 2011-11-15 19:57 | 显示全部楼层
意义深远啊
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发表于 2012-1-4 20:26 | 显示全部楼层
学习了 感谢
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发表于 2012-1-30 20:56 | 显示全部楼层
看不明白    希望老师有视频好了,那样直观性强,对于初学的会员更能好理解的。谢谢老师!
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 楼主| 发表于 2012-2-1 11:03 | 显示全部楼层
楼上网友:
你不要着急,阅读要慢慢来,读不懂要提出具体问题,好在SCZ还健在能和你共同探讨你所遇到问题,还有那么多热心读者。笔者没有作视频。
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发表于 2012-10-30 16:44 | 显示全部楼层
好东西啊  学习
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发表于 2012-11-18 09:39 | 显示全部楼层
好!今天也把这篇搞定了!
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发表于 2012-11-18 09:39 | 显示全部楼层
马上第19篇
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发表于 2013-1-15 09:24 | 显示全部楼层
阅读之前,感谢老师,辛苦了!
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发表于 2013-1-23 16:06 | 显示全部楼层
感谢老师,阅读了三分之一处。 有些问题,求解惑。
E    G      C
3 — 2 — | 1 — — — |
Ⅲ  Ⅴ     Ⅰ

E 连接到G的理论,    我实在没看出来 E 是什么装饰和弦。  此外, 难道 有相同和弦音,就可以用和声链接法,无限制的链接?
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 楼主| 发表于 2013-1-23 18:53 | 显示全部楼层
楼上网友:
你没有详细阅读,你提到的Ⅲ级不是结构和弦和装饰和弦是用于对和弦的修正,弱化偏音的影响。使用在和声写作完成之后的修正,你再详细阅读一次。

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发表于 2013-1-24 15:48 | 显示全部楼层
scz 发表于 2013-1-23 18:53
楼上网友:
你没有详细阅读,你提到的Ⅲ级不是结构和弦和装饰和弦是用于对和弦的修正,弱化偏音的影响。使 ...

非常感谢老师,之前是我没有阅读到那一段文字,就开始了提问。 待到阅读到那时,恍然大悟。

此篇文章,学习完毕,耗时一周。    非常感谢老师的付出。

老师的所有帖子,我将会一一拜读。
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发表于 2013-5-7 14:10 | 显示全部楼层
辛苦了!收下好好学习。
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发表于 2013-5-7 14:12 | 显示全部楼层
学习中,顶一下
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发表于 2013-5-14 10:30 | 显示全部楼层
五度和弦关系只有一个相同音而和弦根音二度没有相同音,它们统称为“强进行”。

老师的这句话里“和弦根音二度”  ,这多打了两个字“二度”了吧?
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发表于 2013-5-14 15:02 | 显示全部楼层
井月轻波 发表于 2013-5-14 10:30
五度和弦关系只有一个相同音而和弦根音二度没有相同音,它们统称为“强进行”。

老师的这句话里“和弦根 ...

老师的表述没有错。

和弦根音二度,是指两个和弦之间的根音为二度关系。

老师在之后的论述中,也已经说明:五度根音关系称为“解决型”强进行,而二度的根音关系不具有上述功能,由于它们没有相同和弦音,因此色彩变化明显被称为“色彩型”强进行。

也就是说五度根音关系为“解决型”强进行,二度根音关系为“色彩型”强进行,两者统称为“强进行”。
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发表于 2013-5-15 08:09 | 显示全部楼层
qyjs 发表于 2013-5-14 15:02
老师的表述没有错。

和弦根音二度,是指两个和弦之间的根音为二度关系。

清楚了,谢谢刘老师。
有些天没看到SCZ老师了,不知道身体怎样了,有些担心~
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发表于 2013-5-15 08:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 井月轻波 于 2013-5-15 08:20 编辑





老师,昨天看宋大叔的讲义,有这么一段谱子。

宋大叔是这么配的和弦,  第一小节C,第二小节C,第三小节 Dm/F    G7      第四小节C。
这里我有几个疑问:
1  在第二小节宋大叔在强音3 上配置的和弦为C,  请问这个3  算不算上倚音?
2  在我有限的书本知识里,我看过一条和声法则出自(和声学教程),提到   每一个强音 要变换一次和弦。请问这里第二小节可以变换么?
3  若是要变换,请问 这个3 上面添加什么和弦合适?
4  在自己按照老师的法则修改了这段和弦, 我改成   C - Am- F  -DM   - G7  -C        ,法则没有错,可是总感觉音效不是很好。是不是有先入为主的音响感造成的?


谢谢老师,非常期待您的 解答。

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发表于 2013-5-16 11:50 | 显示全部楼层
老师们有空么??
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发表于 2013-5-16 18:15 | 显示全部楼层
井月轻波 发表于 2013-5-15 08:15
老师,昨天看宋大叔的讲义,有这么一段谱子。

宋大叔是这么配的和弦,  第一小节C,第二小节C, ...

学习和声不能机械,音乐是有活性的,从你4中给出的公式来看,在法则上没有问题,但是否恰当是否好听,就不一定了。

第一、并非“每一个强音 要变换一次和弦”,这里涉及到和声节奏的问题。什么地方需要变换和弦,什么地方不需要变换,需要根据具体的乐曲旋律的进行来确定。

第二、同一段旋律的和声配置,在细节的处理上,不同的人会有不同的处理方式,但总体上来说必须在基本法则的框架中进行。

第三、在和声编配上一定要以基本的结构性和弦为基础,适当加入装饰性和弦,以彰显个性。有时并不是越复杂就越好,把本来就很简单的东西复杂化,往往是画蛇添足,适得其反。简约也是一种美。

第四,和弦的配置一定要结合具体的乐曲,通过“视听比较”来确定。如果你感觉“音效不是很好”,说明不是最佳编配。你可以修改,直到感觉很好为止。相信自己的听觉,以自己的听觉为准,没有错的。
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发表于 2013-5-17 08:46 | 显示全部楼层
qyjs 发表于 2013-5-16 18:15
学习和声不能机械,音乐是有活性的,从你4中给出的公式来看,在法则上没有问题,但是否恰当是否好听,就不 ...

谢谢老师,我也发现了自己的大错误, 如您所说,机械性。

SCZ老师 好几天不见了, 能报个平安么。
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发表于 2013-6-17 16:02 | 显示全部楼层
先收藏,在学习!
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发表于 2014-3-5 21:18 | 显示全部楼层
非常谢谢SCZ老师!先下载收藏,有时间慢慢学习、逐步理解。
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发表于 2014-6-3 07:18 | 显示全部楼层
学习了,谢谢楼主上传资源
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