今天参加新音乐教师招聘现场看到的！

三北

1 说课的新教师几乎都没学过声乐，几乎就是大白嗓；{:soso_e103:}
2 板书写的奇差；
3 书写的乐谱惊人啊：把简谱和和五线谱搀和到一起，弄得不知是啥谱，错误太多；{:soso_e134:}
4 有的说的不错，但专业的东西基本没有。
5 更令人难受的是，让他们自己随意选个歌曲唱，有的还跑调{:soso_e118:}
通过参加这次招聘评课，我觉得这些所谓的音乐学院大本回来的学生的素质真是有问题，那到底是他们本身问题还是学院教的问题呢？{:soso_e132:}
这个音乐教师岗位可是个特殊岗位，真不是谁都能干的，你光会说行吗？
这些人以后还要成为我们县的音乐老师（这次说课不管啥样，都会录用的，因为招10个，7个报名），这样的老师不是误人子弟吗？

xdl2012

那个 “本本证书” 都是怎么获得的呀，

qasw234r

这跟中国的环境有关，中国对音乐的重视，相对于欧美国家，差的太远太远了，这是一种悲哀，而这种悲哀是永远无法改变的，所以，中国老百姓生姓的生活，永远只能是被钱所控制着，几乎没有精神生活。

暖暖

不靠谱的学生找到源头了……

hx

音乐老师是特殊的职业，我就是！
音乐  是天赋99+努力1
教师  是功底1+经验99
当老师要有头脑，要有广阔的胸怀，美好的理想，惊人的口才，高尚的品质，哲学的世界观，，
就说讲课吧，40分钟里，你要让学生在快乐中去学习，让学生自己想学爱学，嘻嘻哈哈的，不知不觉中学习了，学会了，
难！
上好一节课，难！
每一节可都上好，更难！
挣钱还少！去他地吧！不干也罢！
{:soso_e120:}我干了24年的音乐老师，现在好了，不干了，
不是退休，是辞职了，
等有钱了，想不干啥，就不干啥！！

梦的边缘

qasw234r 发表于 2012-9-15 16:14
这跟中国的环境有关，中国对音乐的重视，相对于欧美国家，差的太远太远了，这是一种悲哀，而这种悲哀是永远 ...

严重赞同！

简谱王

hx 发表于 2012-9-15 17:01
音乐老师是特殊的职业，我就是！
音乐  是天赋99+努力1
教师  是功底1+经验99

恭喜恭喜！终于看到有琴友说自己有钱了。

不过，还是有不少人想做音乐老师的。
本人想做都没机会呃。

luwen

山北老师说的现象真的很普遍……

导致这种现象的，是国人的教育理念所致（先不要责怪国家的教育体系）！

这个孩子明明不是音乐这块料，偏偏由父母做主让他（她）从小就艰辛困苦的学音乐，一直到考上大学，混到本科毕业证书……

这样的学生，能干什么？

毫不夸张，专业院校毕业的学生里，此类人占50%以上！所以，现在音乐学院毕业生比普通专业毕业生更难就业。

三北

我觉得真要是没有那个音乐的基本素质就不要从事音乐教育这行了。
先不说误人子弟，就是自己也难受啊，毕竟自己不是那么喜欢。
我在评课的过程中真的直叹气，咋都是这个水平啊？
还有未来吗？

qq718986984

好悲哀

zy152666

考考考国家的法宝，现在是一张试卷定乾坤。
我们这招聘教师是 先过笔试  再过 面试，一般有“能力”的笔试保过。

hx

luwen 发表于 2012-9-15 19:06
山北老师说的现象真的很普遍……

导致这种现象的，是国人的教育理念所致（先不要责怪国家的教育体系）！ ...

毫不夸张，专业院校毕业的学生里，此类人占50%以上！
这是你说的,
我告诉你我在师专音乐系  班上有42名学生,想找出来5个能搞音乐的都难!
一群饭桶!
我还记得当时要组建一个小乐队,42个音乐才子啊!!!5个都找不出来,
对音乐的感觉  就一个字   臭!
都快毕业的学生了,我一点不来炫,就开场的一首运河,大家都知道吧?
弱起的,打鼓的把弹贝斯的气哭了,
你都没发想象,这是一波受过高等教育的音乐系的大学生!!

luwen

hx 发表于 2012-9-16 20:54
毫不夸张，专业院校毕业的学生里，此类人占50%以上！
这是你说的,
我告诉你我在师专音乐系  班上有42名 ...

嘿嘿……

不瞒您说，偶本来输入的是“90%”！（因为我们本地就可以达到这个比例）

后来想想坛子里还有很多音专毕业或正在攻读的科班会员，虽说大家也了解这种普遍的状态，但不要打击面太大，就改成“50%以上”了……

hx

luwen 发表于 2012-9-16 22:54
嘿嘿……

不瞒您说，偶本来输入的是“90%”！（因为我们本地就可以达到这个比例）

:face4::face4:

吉他之神

我也想当老师

日安

深有感触，我校几个音乐教师，根本就不懂和声。我也辞职了，想不做啥就不做啥。

卢鑫

我做了六年的电子琴老师，从第七年起，开始做真正的全日制机构的音乐教师。我感觉我升华了。
挣的是比电子琴少，但是成就感和经验上升了。
结果是，同步提升了我教电子琴的功底。

LINDACUI

现在的小学音乐教学确实有问题，我儿子就说他们音乐老师上课时好几次把谱都认错了。我儿子指出来，老师还挺不高兴的。

卢鑫

LINDACUI 发表于 2013-2-6 12:07
现在的小学音乐教学确实有问题，我儿子就说他们音乐老师上课时好几次把谱都认错了。我儿子指出来，老师还挺 ...

是这样的，我在圈里我知道，没人敢打击。
因为没多少人愿意干这活儿。小学校里排斥音乐课的现象非常严重。还有被歪曲了的校外“钢琴‘培训’”，让音乐教育本末倒置。
我们学会培训的时候，老大就说，很多教师其实是不达标的。大学四年最多听到属七和弦。但又不敢打击音乐教师的积极性。不然都不教了，就更完了。

不过，我也看到了中小学音乐教师里有很多牛人。我也在向这方面努力。所以我，比如今年，承揽了364名学生的音乐课。去年是336。加起来正好700。希望通过自己的努力，改变点是点。

卢鑫

我一直在怀疑，是中国的X教育造就了急功近利的家长，还是X家长造就了失败的教育。
我现在越来越倾向于后者。

sax-thf

中国的一种悲哀

一种执迷_。

我们那有个私立学校，办学校的校长是个女文盲，儿子初中都没有毕业，教初中的课。儿媳妇也是初中的水平。堂而皇之的做了教师。
现在就是忽悠，看谁会忽悠。这种毕业的学生，还好沾点边。

快乐老幺

我觉得社会环境在加上各方面的因素 人们常常不是听到有这么一句话吗 学好数 理 化 走片天下都不怕 这些偏见不是一天一日的 唉 悲哦

婷儿

应该宽进严出

钢琴教师1234

有时候学院出来的学生，必须经过实践才能逐渐提高自己的能力，学院学的东西和实践不一样，你们应该也有这个阶段

三北

钢琴教师1234 发表于 2013-3-14 22:04
有时候学院出来的学生，必须经过实践才能逐渐提高自己的能力，学院学的东西和实践不一样，你们应该也有这个 ...

这不是逐步提高的问题啊
你想，念完大学了，我们并没有难为他们，就是让随便唱首歌，
而且还有几分钟准备，这都跑调，那还说啥啊？！

卢鑫

三北 发表于 2013-3-14 22:44
这不是逐步提高的问题啊
你想，念完大学了，我们并没有难为他们，就是让随便唱首歌，
而且还有几分钟 ...

如果是要求绝对音高，那么的确是难了。
但如果只要求相对音高，那么那些应聘者都该揍x_x。竟然准备还要跑调。

钢琴教师1234

三北 发表于 2013-3-14 22:44
这不是逐步提高的问题啊
你想，念完大学了，我们并没有难为他们，就是让随便唱首歌，
而且还有几分钟 ...

那确实说不过去，至少不能跑调啊，说弹琴即兴不行还可以，至少唱歌应该可以啊，不是科班的唱歌好多人都不跑调，何况科班，你气愤是对的

三北

卢鑫 发表于 2013-3-14 23:37
如果是要求绝对音高，那么的确是难了。
但如果只要求相对音高，那么那些应聘者都该揍x_x。竟然准备还要跑 ...

现场也没有琴，所以就是让他们随意起个调唱的。

卢鑫

哇那是要了命了哇！这都能跑？