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[教程] 陈俊宇老师钢琴乐理的秘密讲义1-3和弦度数图样+PDF

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发表于 2013-5-21 10:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
陈俊宇老师钢琴乐理的秘密讲义1-3和弦度数图样+PDF

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发表于 2013-5-21 11:35 | 显示全部楼层
谢谢陈老师的讲解 学习了
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发表于 2013-5-21 12:01 | 显示全部楼层
不错顶一个
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发表于 2013-5-21 12:01 | 显示全部楼层
谢谢 陈老师的讲解 学习了
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发表于 2013-5-21 12:12 | 显示全部楼层
精彩的乐理
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发表于 2013-5-21 12:54 | 显示全部楼层
很想购买啊~~~~~~!{:soso_e130:}
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发表于 2013-5-21 13:09 | 显示全部楼层
看看               
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发表于 2013-5-21 16:38 | 显示全部楼层
我也想学和购买
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发表于 2013-5-21 19:15 | 显示全部楼层
感谢楼主!好东西!
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发表于 2013-5-21 21:32 | 显示全部楼层
陈老师这个帖子一定要顶起来加油陈老师
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发表于 2013-5-21 21:37 | 显示全部楼层
陈老师的东西总是带给我们惊喜
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发表于 2013-5-22 07:07 | 显示全部楼层
陈俊宇老师钢琴的教程,声名显赫,神秘兮兮
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发表于 2013-5-22 09:43 | 显示全部楼层
陈老师,我想跟您探讨一个问题:
好像从我看到的一些国外谱例,包括我所学到的知识,C和弦的正规引申音中,应该是增“11度”,而非11度,因为11度4是“避用音”,在和声中是不能用的。因此和弦好像应该标示为C(#11)或者C(11+),其组成应该是“1 3 5 b7 2 #4“,不知对否?
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发表于 2013-5-22 10:30 | 显示全部楼层
雨中林 发表于 2013-5-22 09:43
陈老师,我想跟您探讨一个问题:
好像从我看到的一些国外谱例,包括我所学到的知识,C和弦的正规引申音中, ...

謝謝您~ 我想在這邊我可能沒有註明清楚,我的重點並非正規引申音,而是講11度的應用,
11度(第四度)早期我們把它當成避用音,所以一般不當成和聲來使用,這個理論可能被打破很久了...

G11度組成音是  5 7 2 4 6 1 =   F/G   這是唱片中很常見的手法,我不知為何古典樂理說不能用?
在宇多田光很早的專輯''First Love中"  您可以聽到第一個音就是 4 3  2 1  ...也沒有被避用..

這是我的想法,不知對不對?
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发表于 2013-5-22 16:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 雨中林 于 2013-5-22 16:41 编辑
digimacro 发表于 2013-5-22 10:30
謝謝您~ 我想在這邊我可能沒有註明清楚,我的重點並非正規引申音,而是講11度的應用,
11度(第四度)早期我 ...


陈老师,谢谢您的回答。您的回答引起了我很多的思考,我37岁才半路出家学音乐,前后才学习了1年多,本身从事与音乐无关的职业,只是出于兴趣在学音乐,在学习中,我深深觉得“问题”(即发现问题与解决问题)对于学习的作用是很大的。我的学习常常因为对问题的探究而深入。

但就您的回答我依然想说说自己的看法。(只是探讨,因为我对音乐不懂的还有很多,况且音乐的发展日新月异,我的视野又极其有限,就如过去没有过SUS2和弦,现在却很流行一样)
1、我学的是爵士和声,对传统和声知之甚少。
2、您可能误解了我的意思,我跟您探讨的是和声音程问题,也即是纵向的音程排列(和弦)问题。
而非旋律音程,旋律里的避用音,其实只要与和弦不过份冲突,即不要长(超过一拍)、强、跳,问题都不大,因为它是邻接音。
因而我特意去查了一下您提到的宇多田光的作品“FIRST LOVE“(G大调)第一小节“43 21 1-”它用的是G和弦,那么从旋律的角度看,4是突接音,3是3音,2是经过音,1是根音,都没有问题。
这但谈的是旋律中的11度的问题,非我所指。
3、在和弦中,具体而言,C11(135b724)其中4音为什么不能用呢?它比和弦音3高了半音产生了小2度或减9度,这是极不和谐的,尤其是在转位的时候,因此它是避用音,在和声里面不能出现。试想当3、4两个音排在一起同时弹会是什么音响?但是Cm11却是合理的,因为4不会也谁产生冲突。
您所提到的F/G,我的理解是这样的,它其实是G9sus4和弦。(5 1 4 6 其中第5音省略)而在唱片中常用,多半是为了和弦连接,即让贝斯连接更好,如Dm-F-C 这样的和弦连接,将F改为F/G,贝斯变成2-5-1就非常漂亮了。
4、C11?中的11度音能不能用?我的看法是要看运用的场合与形式。
如果用为琶音,那么其实它已经旋律化了,在伴奏中具有了对位效果与功能,那么也没有了禁忌;如果用为节奏式的COMING伴奏,似乎也不错,时间短,紧张刺激;如果用在新潮音乐里,反而效果很好。但在长时值的伴奏里,比如6个音同时弹下去,4拍,可能就不好了。
关于音乐的对于错,我也很迷惑,到底有没有一个科学的客观的和声法则——不管音乐怎么发展都不大可能或者不该被打破的东西!!

陈老师,再次向您重申,我只是与您探讨一个我困惑的问题,这个问题缘于我看到和弦C11的提法。我的视野很有限,所学也粗浅,不当之处,望谅!或许我还能从您那儿得到更好的解答!
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发表于 2013-5-22 16:48 | 显示全部楼层
陈老师帅呆了
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发表于 2013-5-22 17:12 | 显示全部楼层
雨中林 发表于 2013-5-22 16:30
陈老师,谢谢您的回答。您的回答引起了我很多的思考,我37岁才半路出家学音乐,前后才学习了1年多,本身 ...

感謝雨中林用心的寫了這篇文章~ 與音樂人討論真的是令人開心不過的事.
1.C11(135b724)其中4音为什么不能用呢?它比和弦音3高了半音产生了小2度或减9度,这是极不和谐的
這部份我的經驗: 可以用的~  當C發展到11度時,彈奏手法會變成= 右手Bb/ 左手C ,因超過8度以上了,不會有不和諧的問題.除非您把4與3放在旁邊一起彈奏.
這個手法我有寫一個屬7和弦的延伸彈法中有提到.

2.任何一個大和弦的11度由來是來自於屬七的發展,只要是這樣的的條件幾乎都可展為11度,也就是一個著名公式 x11= x-1/X    舉例來說:  G11=F/G

謝謝您的發問~ 倉促看完您的問題,不知是否有回達到重點?
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发表于 2013-5-23 15:58 | 显示全部楼层
俺看看乐理知识
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发表于 2013-5-25 14:54 | 显示全部楼层
是我,别开枪!
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发表于 2013-5-27 15:36 | 显示全部楼层
多谢陈老师!
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发表于 2013-5-27 15:59 | 显示全部楼层
谢谢 陈老师的讲解 学习了
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发表于 2013-5-28 00:07 | 显示全部楼层
好可怜啊,看啥之前都要先回复。
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发表于 2013-5-28 11:55 | 显示全部楼层
谢谢老师的教材
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发表于 2013-5-28 17:19 | 显示全部楼层
钢琴乐理的秘密,强大!
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发表于 2013-6-7 22:49 | 显示全部楼层
看看  呵呵
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发表于 2013-6-8 00:43 | 显示全部楼层
顶一个!!!
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发表于 2013-6-8 08:40 | 显示全部楼层
支持陈老师!支持论坛!
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发表于 2013-6-10 16:17 | 显示全部楼层
谢谢老师分享~
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发表于 2013-6-10 17:54 | 显示全部楼层
谢谢陈老师,学习一下
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发表于 2013-6-11 17:22 | 显示全部楼层
感谢分享,发帖辛苦~
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