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宫崎骏动画的一首音乐分析及启发

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发表于 2013-11-21 18:43 | 显示全部楼层 |阅读模式


首曲子是看《嘻哈四重奏》听到的,这一系列的情景喜剧都是用的一套背景音乐,源自宫崎骏的动画《我的邻居山田君》原声,这首曲子在第一集开头便出现了,个人觉得好听,所以挑了这首进行和声记谱及分析同大家分享。
这里值得一提的是作曲矢野显子是日本的爵士钢琴家和作曲,难怪听到的时候觉得这个很有水平,不是泛泛之辈所作,查证后果然是专业人士创作。
整首曲子和弦比较简单,但效果很明显,律动感也很好,整体只是钢琴和康佳鼓伴奏而已,下面就简单分析一下:


音乐地址:
http://papa.me/post/V0Ah0gk6

和声谱:



曲子为A大调,最后终止于F#小调,整个是三个段落,分别是A、 B、 A段,整体构成‘单三部曲式’。

开始时有一段简短的前奏,之中用到了斜线和弦,即右手弹Bm和弦左右弹单音A在低声部,很有效果,朋友们也可以自己试试看在键盘上排列,第二行和声有Bm7和C#m7两个和弦的连接,分别是A大调的2、3级,之后接F#m7,这三个和弦的连接具有了F#小调的色彩。所以开始和结束并不是相同的大调,而是平行大小调转换的色彩。(A大转f#小),这样整个音乐色彩就有明暗交替的效果,而不是一直傻傻的进行曲般的阳刚或一直叫苦不迭的幽暗色彩。

A段同前奏长度相同,为八小节之间出现的非本调和弦为Gmaj7,在本调是降七级上建立的大七和弦,旋律音为此和弦的七音,同时此音又是本调的调内音(六级),这样的效果很有趣,唱旋律时感觉在调上,弹和声伴奏时和弦却是调外,有一种要走出去却又没走远的感觉,不俗又不至于很奇怪。

B段调性脱离了全曲主要调性,它主要由两个和弦构成,即B段第一行的Fmaj7及降Amaj7,这两个是相同性质的和弦,都为大七,旋律音也都是和弦的七音,这同A段中Gmaj7和弦的手法如出一辙,前后呼应,第四小节连续半音下行的大七和弦也很有爵士味道。此段第二行的最后两个小节调性分别为C大调及降E大调,旋律也是模进的手法,(旋律线条相同调性不同)。

最后全曲再次出现A段作为再现段落直至结束。

通过分析我们能得到什么经验呢
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复


更多类似知识手法及爵士乐相关内容可参阅我的新书《爵士乐即兴演奏基础理论与实例分析》,谢谢大家!~


补充内容 (2013-11-22 11:35):
B段最后一和弦应该是降Bsus,不是大七,写错了,劳烦面包兄帮忙改改啊哈哈。

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Tomas77 + 3 非常好的教学,谢谢。
面包 + 2 加入12月期刊!
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发表于 2013-11-21 20:00 | 显示全部楼层
谢为先!进来是为了跟着学习,感谢分享!
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发表于 2013-11-21 20:12 | 显示全部楼层
学习的时候又来了
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发表于 2013-11-21 20:15 | 显示全部楼层
问题请教,曲谱里面的Esus 具体是挂留哪个音啊
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 楼主| 发表于 2013-11-21 20:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 tjcmwangbin 于 2013-11-21 20:32 编辑
150 发表于 2013-11-21 20:15
问题请教,曲谱里面的Esus 具体是挂留哪个音啊


其实看到这种和弦我会当作斜线和弦来看,即Bm7/E,这样的思路来看就已经加入了挂4及挂2音了,效果很好的。原理是低音当作五级,上方弹奏二级小和弦。即:2m7/5。
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发表于 2013-11-21 20:35 | 显示全部楼层
tjcmwangbin 发表于 2013-11-21 20:19
其实看到这种和弦我会当作斜线和弦来看,即Bm7/E,这样的思路来看就已经加入了挂4及挂2音了,效果很好的 ...


反正Xsus,我弹X為5跟音,sus當它是2級小和絃!

我剛想問何以理解有掛四,一刷新看到王老師修改了貼子,改為2m7!明白了。{:soso_e113:}
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发表于 2013-11-21 20:36 | 显示全部楼层
非常欢迎你的教学帖
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 楼主| 发表于 2013-11-21 20:39 | 显示全部楼层
面包 发表于 2013-11-21 20:35
反正Xsus,我弹X為跟音,sus當它是2級小和絃!

我剛想問何以理解有掛四,一刷新看到王老師修改了貼子 ...

哈,知我者莫若面包兄也
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发表于 2013-11-21 20:41 | 显示全部楼层
看看王老师的分析吧
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发表于 2013-11-21 20:43 | 显示全部楼层
tjcmwangbin 发表于 2013-11-21 20:39
哈,知我者莫若面包兄也

我覺得這個理解非常好,要不這個擴充解答,也加到主題內,讓更多人可以這樣理解運用到
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发表于 2013-11-21 21:18 | 显示全部楼层
感谢楼主分享
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 楼主| 发表于 2013-11-21 22:36 | 显示全部楼层
面包 发表于 2013-11-21 20:43
我覺得這個理解非常好,要不這個擴充解答,也加到主題內,讓更多人可以這樣理解運用到

嗯,好主意!~
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发表于 2013-11-21 23:23 | 显示全部楼层
我们能得到什么经验呢?{:soso_e103:}
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发表于 2013-11-22 00:45 | 显示全部楼层
占个位置来学习
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 楼主| 发表于 2013-11-22 02:43 | 显示全部楼层
cccp 发表于 2013-11-21 20:36
非常欢迎你的教学帖

谢谢,希望对大家有点帮助!~
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发表于 2013-11-22 03:26 | 显示全部楼层
学习学习·
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发表于 2013-11-22 09:48 | 显示全部楼层
谢谢。最近想再好好理一下和弦来着
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发表于 2013-11-22 09:57 | 显示全部楼层
学习学习哈
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发表于 2013-11-22 15:04 | 显示全部楼层
这样的教学实在是太棒了,感谢王老师,希望经常看到王老师的作品。
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发表于 2013-11-26 01:51 | 显示全部楼层
膜拜,学习了!
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发表于 2013-12-9 22:13 | 显示全部楼层
非常感谢         
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发表于 2013-12-15 08:29 | 显示全部楼层
看看老师的教学
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发表于 2013-12-16 21:18 | 显示全部楼层
打开看看吧?
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发表于 2013-12-18 23:54 | 显示全部楼层
看看 这有什么》
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发表于 2013-12-19 12:03 | 显示全部楼层
学习学习!!
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发表于 2013-12-20 11:46 | 显示全部楼层
王老师太牛了!严重支持
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发表于 2013-12-20 14:08 | 显示全部楼层
学习了!!谢谢亲!!
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发表于 2013-12-21 12:22 | 显示全部楼层
看看分析结果
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发表于 2013-12-22 13:39 | 显示全部楼层
谢谢楼主,分析的很详细啊
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发表于 2014-1-7 00:51 | 显示全部楼层
好帖子,支持,看看,顶!~
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