首发键盘中国：爆料：内部消息：正在编纂中的柯达伊考级

卢鑫

    大家都知道各种乐器，比如电子琴考级、还有声乐考级、音基考级。知道电子琴考级有中央院的、音协的、中国院的，有片儿琴考级，有双排键考级，有重奏考级，还有山叶的双排键、钢琴、教师级考级（很小范围，是山叶公司的行业标准）。但是你知道柯达伊考级吗？

    柯达伊，近代匈牙利音乐家。世界大三音乐教育体系之一的创始人。柯达伊体系和奥尔夫、达尔克罗兹一样，影响了全球主流国家的音乐教育，包括非洲一些国家。

    柯达伊的法宝是合唱。不同于一般的合唱，他讲究的是全民族的准确歌唱，随时随地俩小学生唱俩复调声部，都是准的。这是目标。事实上也正是如此。四年级的匈牙利课堂，学校义务制课堂。老师往黑板上写五个音，全班同学视谱唱的过程中，老师再哼唱另一个声部。学生一边看谱一边唱自己的一边听老师的，然后立刻对换过来，学生用唱名唱刚才老师唱的，老师唱学生唱的，全班很难找到第二个走调的，经常第一个走调的也没有。

    唱到这种程度，说弹错音了听不出来，恐怕都有点难。

    柯达伊是建立在首调唱名体系的系统。注意，不是首调唱名法，是首调唱名体系。全盘都在用首调唱名体系，包括用首调听音、用首调唱音（但不是随意起音高，如果有谱号调号，没有特别声明的话，必须严格按照原音高唱）、用首调识谱、用首调弹琴。就是说，在学习的第一天起，就多个调，甚至十二个调一起进（希望这句话不被理解为：两只手一次就弹十二个调，以前还真有一个科社院的百音乐类砖家这么理解的），用多个调去读谱。李斯特音乐学院柯达伊研究所里，天天研究十二个小节离七个调这种首调视唱法。

卢鑫

今日拿到中国的柯达伊考级的样题。这个考级会先从北京的学校音乐老师做起，然后慢慢推广到全国，至于是不是全面铺开，尚不清楚，但是作为琴童和家长来说，最好了解一下，至少知道你或你的宝宝~学校的音乐老师整天都在干嘛。

一个有追求的老师，应当学会依托一个体系。对于卢鑫来说，柯达伊体系，是不二之选。

从现在初步的建设来看，将来考级系统建立好了之后，有设立分九级的可能。下面列举一级样题。

卢鑫

第一种题型：节奏。
一个节奏，看不超过十五提前钟，就现场表演出来。读一个、拍一个，或者两手拍。
到三四级以上，有可能增加难度，预计可能的办法是：指定切换方式，就是说“前两个小节读上头拍下头，第三小节换过来，第四小节再换回去”。更高级别可能考官随时拍桌子换。

卢鑫

二：五声音调视唱
第一个例子，不给调号谱号，由考官指定。第二个例子，1＝降E，第一个音唱so，要唱到实际音高。使用固定调唱法者没有成绩。第三个例子，中间变拍号，1＝D。

卢鑫

三：七声音调视唱。略。都只给十五秒准备。一律使用首调唱名来视谱。使用固定唱名者没有成绩。

四：变化音级视唱。
有限时间的准备，然后视唱。变化音级包括fi（升fa）/si（升so）/ta（降ti）/也有ri、di 等音。要求，第一，一律使用首调唱名视唱。第二，变化音唱出来，升fa一律要唱成fi。唱成fa者没有成绩。使用固定唱法者没有成绩。

卢鑫

五、转调视唱。
注意这是一级。从前一例，就可以想到，如果到了四级，那么应该中间转多少调。
后一例，两个声部不是一个调上的，唱一个，弹一个。要按标记的唱名开始。弹上唱下时，低声部不可以唱成“m t t”。不然没有成绩。
想想到了四五级之后，会是什么样子？


六、音程构唱。
看明白了么？

卢鑫

七、复调性二声部歌唱。
两个人分别唱一个声部。对于考级来说，要求是一个人弹一个声部，唱一个声部。要求弹上唱下和弹下唱上全会。
前一例有转调。没有调号，都是临时标记。
后一例，注意不在一个调上。另外注意节奏，一会儿是前长后短，一会儿是前短后长。一律动要求按指定唱名唱。奇葩的题目！

卢鑫

以上是柯达伊考级的三四个板块中的一个板块（技能）方面的题。这是一级难度的题。这只是一个样本，实践操作中可能还会有变化。

柯达伊考级将来问世后，将比电子琴什么的考级都难。而且这考的是能力。如果能弹唱准了两个声部，还能差到哪儿去呢？

Cleveland

热切期待卢老师大作

凯旋篇

通过要很过硬的实力啊！希望到了国内后不要变质

卢鑫

凯旋篇 发表于 2014-8-23 12:24
通过要很过硬的实力啊！希望到了国内后不要变质

就是北京的柯达伊大腕研制编写的，原则就是不降低门槛。

凯旋篇

卢鑫 发表于 2014-8-23 12:26
就是北京的柯达伊大腕研制编写的，原则就是不降低门槛。

很难，现在的琴童有90%以上都达不到这个程度，但是依然很棒！

卢鑫

凯旋篇 发表于 2014-8-23 12:44
很难，现在的琴童有90%以上都达不到这个程度，但是依然很棒！

故意做得难。上面的谱例还只是一级。

卢鑫

    最新消息，这个考级，有可能跟李斯特音乐学院去合作这个项目。争取弄成国际上能一定程度上认可的。比如，在匈牙利的网站上能查到谁过了这个中国柯达伊考级。这是一个目标。
    如果匈牙利的专家介入，那么以上列举的所有题目，可能只能算是“预备级”而已。或许，到了高级别，也要考用首调唱名法来唱那种十个小节五个转调的二声部视唱作品。

三北

感兴趣这个，继续关注中！

牧马人1

非常热切期待卢老师的作品！

自鱼自乐

有没有针对性的教程呢？挺感兴趣的

午夜钟摆

希望能够尝试一下  楼主的资料能更新一些吗

A_Cold_Hit

首调读谱的话，对于一些调性模糊、转调频繁、无调性的音乐怎么办呢……还有各种使用教会调式的爵士乐……还是要固定调与首调读谱双管齐下才好。

卢鑫

A_Cold_Hit 发表于 2014-9-1 12:02
首调读谱的话，对于一些调性模糊、转调频繁、无调性的音乐怎么办呢……还有各种使用教会调式的爵士乐……还 ...

人家练的就是频繁转调 十二个小节六个调的双声部复调用首调唱是人家李斯特学院天天玩的 首调重要意义就是表现音级 对无调曲 音级都不存在了 所以就不需考虑首调意义 用音名唱就成了 这时用音名唱其实也没有实际意义 只能是用来找键而已

卢鑫

首调唱名体系本身就包含首调唱名法及固定音名辅助唱法 首调就是音级的体现 固定音名只解决了谱位 键位的基础问题 而不能解决音级问题 倾向等上层建筑问题 换句话说没有解决上层建筑问题而只是回避了它而已 咱们又不是勋伯格 一辈子能研究几首无调呢？有点大为感慨这辈子还没证过费马大定理或陈景润定理的意味？

卢鑫

A_Cold_Hit 发表于 2014-9-1 12:02
首调读谱的话，对于一些调性模糊、转调频繁、无调性的音乐怎么办呢……还有各种使用教会调式的爵士乐……还 ...

另外 在 拓展的首调唱法里 有指定把宫音唱成4或6或降3这样的训练

aquariume

艾玛。看着就好难。在考级这么水深的市场，发展起来多难啊。
柯达伊，，卢老师总说的柯达伊，看来得做下普及教育了。
不好意思，门外汉，当我路过。

卢鑫

aquariume 发表于 2014-9-18 09:46
艾玛。看着就好难。在考级这么水深的市场，发展起来多难啊。
柯达伊，，卢老师总说的柯达伊，看来得做下普 ...

我尽快专门开帖子说明 等不及的话 百度

aquariume

卢老师快快现身。。

之前说的我家爱运动快七周岁的女孩子，个子矮，勉强够到脚键盘，去了三堂课了，老师第一节课就说协调性不行。现在老师认为孩子不太适合学双排键。让改学别的。
回家征求了孩子意见，她还是想学双排键，怎么办？

卢鑫

我教单层 双层 钢琴 和基础准确歌唱 用同样的教材 前五年一个曲子都不差

aquariume

卢鑫 发表于 2014-9-18 22:45
我教单层 双层 钢琴 和基础准确歌唱 用同样的教材 前五年一个曲子都不差

可惜，老师也不在俺们东北这旮旯混呢，都在支援帝都。

momozhufuta

有难度。相当锻炼人啊！