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幼儿弹琴手型入门训练

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发表于 2007-7-8 15:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  幼儿刚学琴时,掌握正确的手型非常重要,否则以后再改就很难了。
  暑假新班开班,我用了以下几种方法,感到学生们很容易就能掌握了。 现写下来与大家交流,希望老师和家长还有什么好方法提供出来一起分享。
     

     第一步:练手型
    方法一:两手自然放在身体两侧,保持手型,慢慢抬手至小手臂成90度,手腕放平。(象打太极拳起始动作一样),可站着练。练好了再坐下练习直接把手放到桌上站稳就行。
     鼓励话:每个孩子都是天生的弹琴手
    方法二:双手轻轻握拳,说三遍:“慢慢放”,这时慢慢放开的手型基本就是正确的。然后保持这种手型放到桌上。
    鼓励话:想象着我们手里握着一个小球或鸡蛋,它在我们手里慢慢长大,我们要轻轻抓着它。不能让它掉了。看谁的小手动作最好看!
     方法三:双手十指指尖相对,自然分开,象搭山洞状。保持这种形状再分开放到桌上。
     鼓励话:我们的山洞要搭好,"小火车要开来了。轰隆、轰隆、呜———".看谁的山洞搭  得最漂亮!

     

    第二步:练抬手臂
   一、让幼儿双手握拳,(大拇指在上),轻轻捶打桌面,体会手腕不动,是肘部在抬起落下的感觉。
   二、做好弹琴的手型并保持住,两个小捶变个形状继续捶桌子。
        让幼儿轻松自如的抬起放下。(边喊节拍边抬起落下,4个8拍
   

     第三步:练单个手指抬。
     一、   分左右手单个手指敲,每指敲三下,123、223、323、423、523。
     二、双手同时练。反方向进行。
       在敲的时候重点要求幼儿保持住手型,每个手指要敲出响声出来。为弹断奏打好基础。
      可配合纸琴写上音名让幼儿感到是敲门。

    附儿歌一;
        拇指弯弯想睡觉,二指三指挺起腰,
        四指立正要站牢。五指千万不 能倒、

      儿歌二:《小榔头》
      五个小榔头,落在琴上头
      弯曲站结实,快落有劲头
    (右手)do re mi fa sol,sol fa mi re do
    (左手) do si la sol fa ,fa sol la si do


[ 本帖最后由 龙宫 于 2007-7-8 16:05 编辑 ]

评分

参与人数 1琴币 +8 收起 理由
momozhufuta + 8 原创作品,值得借鉴.

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发表于 2007-7-8 20:02 | 显示全部楼层
龙宫老师写的非常好!练手型的方法很生动也很实用,多样化.看来我得多多向版主多学习呢.语言符合幼儿的特点.不过,有个疑问:第二步练手臂敲桌子,是大臂带动小臂挥起来吗?可是这种方法很容易造成大臂不动,小臂挥舞着的动作.这样和弹断奏相符吗?
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发表于 2007-7-8 20:10 | 显示全部楼层
先收藏了
将来肯定有用
多谢龙宫了
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 楼主| 发表于 2007-7-8 22:25 | 显示全部楼层

回复 #2 momozhufuta 的帖子

开始孩子能做到一抬手上琴手型的姿势就正确,并保持在放松状态下抬手指就很不容易了.(有的孩子一抬手就特僵硬,)因为此时还没到上真琴阶段,等弹真琴了再训练以大臂带动小臂挥动,及提手腕落下的动作,学小鸟飞去体会.
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发表于 2007-7-9 01:47 | 显示全部楼层
比喻生动!很好!但我从不过度强调手型,关键是手臂重量放下去,手指支撑 好。
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发表于 2007-7-9 03:11 | 显示全部楼层
谢谢,收藏了
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发表于 2007-7-9 05:20 | 显示全部楼层
形象。生动
期待,龙宫斑竹出些视频
期待中
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发表于 2007-7-9 08:11 | 显示全部楼层
:rose: :rose: :rose:
生动的教学方式,孩子们一定特别喜欢上您的课吧?

[ 本帖最后由 川夏 于 2007-7-9 08:14 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2007-7-9 23:30 | 显示全部楼层
原帖由 basssn 于 2007-7-9 05:20 发表
形象。生动
期待,龙宫斑竹出些视频
期待中


谢谢!我不会搞那些,要很多设备的,再说我的水平也不敢在此献丑,这里高手如云啊.我只是想给幼儿童琴家长们提供一点帮助和能让大家交流的平台.
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 楼主| 发表于 2007-7-9 23:40 | 显示全部楼层
原帖由 川夏 于 2007-7-9 08:11 发表
:rose: :rose: :rose:
生动的教学方式,孩子们一定特别喜欢上您的课吧?


    呵呵,孩子很喜欢来上课,家长更喜欢 ,因为孩子开心,他们坐在教室里看得更开心.
   对于四五岁的幼儿,入门时我重点的是培养幼儿对音乐和弹琴的兴趣,当孩子感兴趣了,以后就会快乐的的学了.游戏的方法只是发挥了本专业的所长吧.
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发表于 2007-7-10 08:17 | 显示全部楼层
太好了, 我女儿弹琴抬手的时候就比较生硬,这回可以回家按您的方法教她了。
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发表于 2007-7-10 08:28 | 显示全部楼层
"呵呵,孩子很喜欢来上课,家长更喜欢 ,因为孩子开心,他们坐在教室里看得更开心."
真是太羡慕了!我就是那种特别愿意一起开心的家长,我们是上一对一的,老师也很好,只是缺少了那种集体的气氛,基本手型和抬臂的姿势都是在练习中慢慢纠正的,没有特别的铺垫.

[ 本帖最后由 川夏 于 2007-7-10 08:30 编辑 ]
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发表于 2007-7-10 09:47 | 显示全部楼层
几种方法都很好,这不仅对一些初学的家长有指导作用,就是象我们这写老杆子也有回顾的作用.:rose: :rose: :rose:
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发表于 2007-8-15 21:59 | 显示全部楼层
楼主的方法很好,我也基本上是这样的!
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发表于 2007-8-29 14:23 | 显示全部楼层
你还真有点好东西!谢谢!!
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发表于 2008-8-28 15:45 | 显示全部楼层
这个方法太好了,学习了,回家教给女儿
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发表于 2008-9-10 22:15 | 显示全部楼层
不错  我们学习呀
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发表于 2009-6-8 16:34 | 显示全部楼层
女儿现在正练习手型呢,我正觉得老师的方法对女儿来说太枯燥!这个方法好,晚上就给女儿用上。
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发表于 2009-6-13 00:20 | 显示全部楼层
受益匪浅哦~~
谢谢~~~
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发表于 2009-6-17 13:04 | 显示全部楼层
很好的方法~~采纳了~~
想请教一下老师,小孩弹琴时手指老是直直的,跟她纠正了,等下就忘了,然后手腕很高,怎么办?
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发表于 2009-6-24 10:09 | 显示全部楼层
:) :) :)
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发表于 2009-6-27 02:39 | 显示全部楼层

真是好办法!

谢谢龙宫老师的好办法。老师总说我家孩子的手腕不放松,手型不够圆。可以用这方法练练。
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发表于 2009-8-15 11:57 | 显示全部楼层
狠好狠好!这是比较讲究儿童心理学的教学法,教师们都要学一学。
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发表于 2009-8-15 14:11 | 显示全部楼层
最好的老师未必是专业最好的,但却能教出最好的学生,因为孩子能够接受他,如果朗朗来教孩子弹琴,我看不一定有龙宫的水准,因为演奏者的水平和教学的水平还不是一个层次
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发表于 2009-8-18 19:56 | 显示全部楼层
好贴帮顶
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发表于 2009-8-31 20:47 | 显示全部楼层
女儿正需要
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发表于 2009-9-2 19:47 | 显示全部楼层
哈哈哈,看完我有很大的收获!谢谢
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发表于 2009-11-10 12:32 | 显示全部楼层
今天才看到,全部下载收藏!顶一下,感谢龙宫老师无私奉献。现在的家长把孩子送来得越来越早,我正也有心研究一下幼儿音乐教育。
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发表于 2011-3-17 21:41 | 显示全部楼层
太好了,谢谢分享,收藏!!
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发表于 2013-1-23 21:22 | 显示全部楼层
龙宫老师写的非常好!
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