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楼主: feeling

钢琴十级弹不出小学乐曲

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发表于 2005-6-12 10:40 | 显示全部楼层
我一直都不把做任何一件事做为是学或练,我只当作是玩。只要有了兴趣。想天天时时刻刻都去做的事才能够有很大的进步,而不是为了所谓的将来或生活去学习和考试。
在说了~我们都没有必要去追求一个完美的结果,因为我们的将来就是死~
美好而又开心的过程才是最重要的,为名为利,到最后只会让自己更加的空虚。
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发表于 2005-8-15 20:03 | 显示全部楼层
面对现实吧!考级要的是证书。
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发表于 2005-9-5 22:10 | 显示全部楼层
如果学到大专毕业都还是这样的水平,那么这些业余十级不能即兴弹奏就应该正常了,只是如果就这样的能耐,那么,这学琴好像就白学了,是不是应该放弃?因为我看到的也就这样的结果,好像是教的人存在的问题。
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发表于 2008-8-1 19:35 | 显示全部楼层
原帖由 夫夫 于 2005-2-3 10:45 发表
我早说过即兴演奏水平比考级重要百倍!

严重同意!!!
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发表于 2008-8-18 21:09 | 显示全部楼层
可是很多家长都不懂这些,觉得考个级对孩子是一个技术上的肯定,考了几级就是几级的水平.哎................
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发表于 2008-8-20 01:30 | 显示全部楼层
原帖由 夫夫 于 2005-2-5 10:07 发表
不会弹即兴的老师是占绝大部分的!


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发表于 2008-8-20 06:14 | 显示全部楼层
https://www.cnkeyboard.com/bbs/v ... highlight=%2Bbasssn
请参阅

[ 本帖最后由 basssn 于 2008-8-20 06:15 编辑 ]
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发表于 2008-8-20 07:04 | 显示全部楼层
钢琴考级,考级的对象和标准是是培养”音乐的标准播音员“,会念稿子,念好稿子就可以了(弹正谱),可以不会或不懂写稿子(谱子),有大把的编辑、记者给写…

即兴演奏,就像现在娱乐节目的脱口秀,只是有个大致的轮廓(提纲,相当于编曲方案或功能谱),其它都要靠自己靠平时的积累和现场反应能力,很多东西要靠自己去组织,没有详细的东西(正谱)…

两者有联系,但又不是一回事…

不信你让罗京去主持星光大道,去”天南海北信口开河“,让毕福健去支持新闻联播,”念稿子一个字不差而且字正腔圆“,看看效果会怎么样?“

[ 本帖最后由 S4831 于 2008-8-20 07:11 编辑 ]
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发表于 2008-8-21 09:51 | 显示全部楼层
原帖由 林海 于 2005-9-5 22:10 发表
如果学到大专毕业都还是这样的水平,那么这些业余十级不能即兴弹奏就应该正常了,只是如果就这样的能耐,那么,这学琴好像就白学了,是不是应该放弃?因为我看到的也就这样的结果,好像是教的人存在的问题。


教的人肯定有问题,
但更多的是家长的问题!
家长什么都不懂,或者懂,但很偏执!
因此找老师就只看本本,或者能弹个很难的曲子就OK!
而且当地的有关协会都鼓励学生考级!(效益!)
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发表于 2008-8-22 18:38 | 显示全部楼层
可是你带学生考不了级,家长不认呀?郁闷!!!
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发表于 2008-10-20 10:48 | 显示全部楼层
能力很重要,考级也是能力。不是不考级,而是不要把考级太当回事,培养素质。
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发表于 2008-11-5 08:35 | 显示全部楼层
看题目就明白了。
我地区的有很多教琴的老师,不知道原来是干什么的做哪一行的?
孩子学了两年,还不识谱。
说是弹九级、十级,一看差的太远。
所以,学习还是要注重能力的培养啊。
家长朋友们,找老师要看准。
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发表于 2008-12-9 11:01 | 显示全部楼层
考级大多为了加分 归根结底是为了上学  上学是为了找好工作  找好工作为了挣好多钱 挣好多钱为了买房子结婚生娃   生娃为了让他上学所以让他考级。。。。。。。。
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发表于 2009-2-6 22:25 | 显示全部楼层
夫夫说的真好
即兴应用才教牛!~
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发表于 2009-2-24 20:31 | 显示全部楼层
夫夫说的很正确  但是没有考级的证书 升学是不给加分的  尤其是艺术类
即使没有即兴的水平  有证书就给加分
很多名牌大学的毕业生  找不到工作 就是没有水平 有文凭
如何是好?
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发表于 2009-3-2 09:01 | 显示全部楼层
找准老师,货比三家。有些家长学习太盲目,随便找一个“老师”就学。都不知道老师原来是做什么的?最近与几个家长闲谈中发现,很多教琴的人,根本就不是这个专业,做什么的都有,那不是骗钱吗?
图个便宜。那些人上课很便宜的。非常、太便宜了。
老师的指导思想不同。有的老师只管教课,弹曲子、考级。什么能力,即兴,视唱等练习。有的老师也想教,但是未必能达到一定高度。
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发表于 2009-3-16 23:02 | 显示全部楼层
呵呵记得有个 什么央音乐学院的研究生来我们学校应聘小学教师时 确实是拿的钢琴十级的证书来的 不过情况和和楼主所说一至啊 说是弹不了简谱让我们找五线谱的配好伴奏的小学音乐教材
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发表于 2009-3-17 22:03 | 显示全部楼层
十级也不是那么好考!哪怕只会弹考级曲子,手指功夫总不能太烂。

至于成年学琴,看了点视频会点流行伴奏的,还没有资格批评十级的人怎么怎么样,更没理由沾沾自喜。他们学两个月即兴,就赶上你学两年的水平。
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发表于 2009-7-23 17:34 | 显示全部楼层

外行人...无语

原文“16个小节的曲子被弹得结结巴巴,还不如一名没有钢琴等级证书的音乐老师。”
=> 这篇文章把钢琴10级,和没证书的音乐老师做比较,我不大理解出发点为何意。两个根本是不同的领域的。

每个人都有专攻。弹钢琴其实如果手能足够放松,主要就看大脑的记忆和控制能力了,可以假设任何人只要有了记忆和控制都能弹出高难度的曲子。
如果这个音乐老师,一直都在弹这些小学生的曲目,当然能很快弹出来,因为一直在弹类似的曲子,大脑的记忆使得手很容易找到相对的key, 说白了就是一个key弹下去,下一个key就知道大致在哪了。小学音乐教材的乐曲,很多都是儿歌或歌曲类,从和弦配属,主音/辅音/装饰音的分配都会和古典的很不一样。就像很多弹惯古典的去弹New Age的钢琴曲开始会很不习惯,虽然乐谱技巧很有限,却总觉得弹不顺,就是因为大脑没有这样的记忆,像学新技术一样,经常会出现找不到key,或key弹错的问题。
而,钢琴10级的人很多都是弹古典的,大脑没有对这种歌曲类的记忆,突然弹,如果即兴能力差点的,弹得不好是常有的事情。考到10级 只说明大量钢琴的技巧都已经学过,就是大脑已经有了记忆。并不是说,可以应付任何曲子。10级的曲子,每首技巧都在5个以上的。

钢琴是有技巧的,而技巧通常可以通过弹考级的曲子自我检测。钢琴10级的人的优势在于,能覆盖到大量钢琴的技巧,如果有难度大的曲子,学起来较快。而没怎么弹过高级别难度曲子的,要弹就要重新学这些技术,相对比较慢。但是如果业余的能弹这些10级曲目(假设音乐老师),那就算没有证书,也同样能证明她拥有掌握10级技巧的能力

我并不是给10级的人找借口,钢琴10级真正的只是才刚刚入门。只是有所感触,我初中就能弹肖邦即兴幻想,g小调叙事曲。学古典曲目也算比较轻松,但第一次弹“我的野蛮女友”却让我吃力不少。
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发表于 2009-7-23 17:34 | 显示全部楼层

外行人...无语

原文“16个小节的曲子被弹得结结巴巴,还不如一名没有钢琴等级证书的音乐老师。”
=> 这篇文章把钢琴10级,和没证书的音乐老师做比较,我不大理解出发点为何意。两个根本是不同的领域的。

每个人都有专攻。弹钢琴其实如果手能足够放松,主要就看大脑的记忆和控制能力了,可以假设任何人只要有了记忆和控制都能弹出高难度的曲子。
如果这个音乐老师,一直都在弹这些小学生的曲目,当然能很快弹出来,因为一直在弹类似的曲子,大脑的记忆使得手很容易找到相对的key, 说白了就是一个key弹下去,下一个key就知道大致在哪了。小学音乐教材的乐曲,很多都是儿歌或歌曲类,从和弦配属,主音/辅音/装饰音的分配都会和古典的很不一样。就像很多弹惯古典的去弹New Age的钢琴曲开始会很不习惯,虽然乐谱技巧很有限,却总觉得弹不顺,就是因为大脑没有这样的记忆,像学新技术一样,经常会出现找不到key,或key弹错的问题。
而,钢琴10级的人很多都是弹古典的,大脑没有对这种歌曲类的记忆,突然弹,如果即兴能力差点的,弹得不好是常有的事情。考到10级 只说明大量钢琴的技巧都已经学过,就是大脑已经有了记忆。并不是说,可以应付任何曲子。10级的曲子,每首技巧都在5个以上的。

钢琴是有技巧的,而技巧通常可以通过弹考级的曲子自我检测。钢琴10级的人的优势在于,能覆盖到大量钢琴的技巧,如果有难度大的曲子,学起来较快。而没怎么弹过高级别难度曲子的,要弹就要重新学这些技术,相对比较慢。但是如果业余的能弹这些10级曲目(假设音乐老师),那就算没有证书,也同样能证明她拥有掌握10级技巧的能力

我并不是给10级的人找借口,钢琴10级真正的只是才刚刚入门。只是有所感触,我初中就能弹肖邦即兴幻想,g小调叙事曲。学古典曲目也算比较轻松,但第一次弹“我的野蛮女友”却让我吃力不少。
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发表于 2009-7-25 20:01 | 显示全部楼层
晕,几年前的帖子被顶上来啦!我的观点是可以再考级时加考"视奏"!不过,话说回来,考级现在也向商业化迈进,太严!!恐怕.......
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发表于 2009-8-11 07:58 | 显示全部楼层
原帖由 wj95123 于 2009-7-25 20:01 发表
晕,几年前的帖子被顶上来啦!我的观点是可以再考级时加考"视奏"!不过,话说回来,考级现在也向商业化迈进,太严!!恐怕.......

本地中央院考级高级阶段开始加试奏、配伴奏和即兴演奏,还是比较严格的。一般难度的曲子学生大都能顺利的即兴演奏。
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发表于 2009-8-12 17:35 | 显示全部楼层
让孩子学弹琴,就是想让他能弹点小曲自娱自乐的,如果都过了十级还不能弹小学音乐书,那有什么用呢
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发表于 2009-8-25 17:04 | 显示全部楼层
说的很棒,音乐在于全方位培养,考级只是其中一个方面
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发表于 2009-11-20 13:00 | 显示全部楼层
现在  只要知道你弹琴 马上人家就会问你多少级了 真的很无奈 你跟人家讲道理人家不懂啊 就知道级越高越好。。。我就遇到过一个钢琴9级的女孩 啊呀妈呀 听她弹琴我都喊救命了 都不知道现在的考级考的是什么了。。。。。。。。
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发表于 2009-12-2 11:58 | 显示全部楼层
中国的钢琴教育在当代年轻的教师手里应当得到应有 的改革。。。。
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发表于 2010-1-16 20:46 | 显示全部楼层
很多家长都盲目学琴。证有用吗?
老师的水平值得怀疑。还是打听一下老师的问题?
我早就提出过关于学琴的问题。到底为了什么?
为了考级就没有必要学琴了。
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发表于 2012-8-29 18:50 | 显示全部楼层
让自己孩子考级都是一些虚荣心强的家长们装的手段。
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发表于 2012-9-4 20:31 | 显示全部楼层
最关键的是学了十年都是固定调!可是小学的课本是首调呵呵!
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发表于 2013-12-4 06:55 | 显示全部楼层
夫夫 发表于 2005-2-3 10:45
我早说过即兴演奏水平比考级重要百倍!

非常赞同夫夫老师的言论
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