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(拜码头之作)我家小女正学琴————陪练初体验

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发表于 2004-4-17 01:09 | 显示全部楼层 |阅读模式

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键盘乐器一直是我的梦想,记得小学上音乐课前,总要冒着被“奸细”报告老师的危险,趁别人不注意偷偷按一下琴键,算是过一回手瘾。上课的时候,兼课的音乐老师低着脑袋边找琴键上用钢笔标的1234567,虽然弹得断断续续,我也听得入迷;看到老师满头大汗,我便想弹琴可能很难。我第一次听到电子琴的声音是80年代初期,那时候,电视正热播《血疑》,邻居的大哥不知从哪儿弄来一架大约半米长的琴,津津有味地弹奏《谢谢你》,我被那独特的“动静”(不好意思,那时候不知道什么是音色)迷住了,蹭上前去整整蹲着听了两个多小时,大哥休息,我忙拍马屁,并顺势想摸摸琴键,大哥一把拍开我的手,瞪了我一眼:白瞎摸挲,这是电子琴!从此,我知道了电子琴。父母认为弹琴画画都是不务正业,念书才是正道,他们造就了一个工程师,毁灭了一个音乐人,哈哈!以后,我好好学习天天向上,走上了理工之路,但是那个小电子琴美妙的音色至今还萦绕在我的记忆深处……

结婚了,女儿出生了,我和老婆跟其他父母一样,根据孩子的爱好为她设计未来。今年的一天,孩子突然说出了我最希望她说的一句话:老爸,我想学琴!我极力掩饰自己的激动,故作深沉地吓唬她:学琴可是很苦的啊…………女儿仰起了脖子故意气我似的:我不怕!我一骨碌从沙发上跳起来:OK,明天就买琴!

在钢琴和电子琴的选择上,我与家里财政部长发生了分歧,老婆一门心思要买钢琴,她说电子琴是不是当年咱俩刚结婚的时候你从同事那儿借来的弹起来吱吱哇哇的那个玩具听起来闹心死了!我摆事实、讲道理,嗓子都哑了,好歹暂时做通了工作。事不宜迟(嘿嘿,对付老婆的利器),我当晚就上网查资料,走遍了网上的电子琴论坛和乐器生产经销商网站,初步选定雅马哈DGX500,第三天就打电话向沈阳和大连的琴行探询价格,并到当地的琴行走了一圈,发现本地价格只比中心城市贵了一点点,考虑到三包,就决定就地拿下。下午,找来我的乡党――7岁就在大连某少年宫学大提琴、二胡,83年与他人成立本市第一支电声乐队的本地大哥级人物“大胖猪”一同到琴行试琴侃价。琴买下了,好容易塞进车里。路上, “大胖猪”叹了口气:现在的琴真不错,这把琴相当于我九一买的ROLAND合成器加YAMAHA硬音源呐!琴装好,“大胖猪”无比忧伤地弹了一曲《月亮代表我的心》,我问他怎么不用自动伴奏,他回了我一句:自动伴奏听起来比较傻!(问问各位,是这样吗?)

通过介绍,找到了老师,一位30来岁的女老师,沈阳音乐学院毕业的,在本市的歌舞团工作,院里几个孩子都跟她学琴。老师和风细雨的态度,立即博得女儿的好感(可能是她班主任够狠的缘故),从此,我便开始充当陪读陪练的角色……一个多月虽然时间不长,但我感受了一些东西。

陪练,首先要热爱音乐,这一点我不缺乏;其次,稍微懂得一点基础乐理知识,这得益于我曾自学过一段吉他,看五线谱数着线儿能数出1234567;再次,要以身作则,刻苦练琴,买琴后,大家可以想象,那么多一排黑白键子,我能放过吗?我利用一切可利用的时间乱弹,并找来楼上的我的第N个吉他师傅的半吊子吉他手(这家伙买个电吉他、效果器花了6000多大元,就是为个玩,他师傅天天赶场子的设备都没他好)一起切磋切磋,还别说,10多天后,我装模作样地弹出了《我们的生活充满阳光》《冬季到台北来看雨》两首曲子,半吊子哥们“妒忌”我,说我休止符弹的不对,着实对我打击不小,这不,近两天正苦练什么弱拍起唱吗,老婆说我比孩子还用功,我说打铁还需自身硬啊。

对了,该让本文的小主人公闪亮登场了!
李梦婷,9岁,盘锦实验小学三年级学生。别人说她的样子就是我的翻版:脑瓜儿大大的、脸儿白白的、身体壮壮的(千万别叫她小胖,否则,她又该撅嘴儿生气了),邻居的大姨们一见她就想掐掐她的脸蛋儿,老师一看她弹琴的小胖手就想笑,一个劲儿追问她吃了什么好东西把手养得这么厚实!自小喜欢绘画,画龄5年,在我家原来的旧房子墙壁上涂鸦就不计入了;喜欢唱歌,闲来没事就鼓捣卡拉OK唱童谣,现代的一些流行歌曲我都不知道她从哪儿学的,听着她跟着电视哼哼,使我感觉到“代沟”这个似乎遥远的词汇近在咫尺;舞蹈学了半年,别人翻跟头她在旁边观摩,自己觉得太伤自尊,索性不玩了;酷爱看书,睡觉前不看完一章绝不让关灯,不然的话睡不踏实,到了书店图书馆就趴在书堆里不愿意出来; 性格顽皮,胆子大,上个星期刚学会骑妈**大车子,就敢载着半吊子吉它手他儿子到大街上横冲直撞,晚上一瘸一拐、一头汗一身土地回到家里,她妈妈一拷问才知道,她把人家一个男中学生给撞翻了,自己也挂了彩……哈,这小胖闺女,我都弄不清楚她属于哪一类型的孩子。

好了,该言归正传了,下面我就谈谈我是怎样陪练的吧。

课堂上当好孩子的同学。每周送孩子学琴,我一马当先,路上我是孩子的监护人,课堂里我是孩子的同学。老师讲解的时候,我认真听,不明白随时请教,毕竟成年人的理解能力要比孩子深刻。老师做手型示范,我也跟着一起做,并让老师检查对错。最好刨根问底,明白怎样做,为什么这样做,也就是方法目的的问题,这一点对于加深理解很重要。

家里当好孩子的第二老师。其实陪练的学问在家里体现得最充分,孩子学琴后,我就开始琢磨陪练之道,上网恶补音乐教育理论和经验,受益匪浅。但是不能一味照搬,必须结合自身实际,因家而变、因材施教。

一是创造和谐的家庭环境。夫妻之间过日子很少能达到举案齐眉、相敬如宾的境界,平时为一些琐事争吵是不可避免的,因此,我跟老婆约法三章,在孩子练琴期间,不谈七大姑八大姨、油盐酱醋的事,以免起纷争,影响孩子的情绪。

二是营造浓厚的音乐氛围。我喜欢一些轻摇滚风格的曲子,女儿自然跟我一起观赏了很多BEYOND的现场版VCD,对BEYOND的歌耳熟能详,当看到吉他手走到前台,她会说:老爸,贯中要搜罗了(SOLO)!学琴后,我感到这样做简直就是自私!要让孩子多听各种风格的曲子,特别是世界名曲,在不弹琴的时候,我时常播放这些曲子;星期五,我家唯一的电视日,准时收看《同一首歌》,这样有意无意地灌输、熏陶,我想会有效果吧。

三是打造多彩的第二课堂。家里是练琴的主战场。老师发号施令,家长则要不折不扣地去执行。练琴无疑是枯燥的,而小孩则急盼着能早日弹出自己喜欢的曲子,缺乏定力和耐心,这是一对矛盾,不认真对待,可能导致半途而废。针对这个问题,我借鉴了原中国足球队主教练米卢的“快乐足球”训练理念,打算摸索出“快乐练琴”的手段。
首先,让孩子在玩中学,如电子琴的功能操作,在告诉孩子注意事项后,只要不是往琴上倒水,可以让孩子随便鼓捣,满足孩子的征服欲和好奇心,不能因为怕损坏琴而训斥孩子,使孩子畏首畏尾。多开发一些功能,让孩子感受电子琴的魅力,使其感觉到如果放弃电子琴,就象不让她玩心爱的洋娃娃一样痛心。
其次,调节学习的气氛。轻松的环境,可以让孩子充分放松,弹起琴来得心应手。我以前经常听说周围的一些家长在孩子练琴过程中,实行“笤疙瘩”(北方扫炕扫床用的一种小扫把)政策,孩子不愿意练习就拍几下,重压之下,孩子内心的愤怒和厌倦积累到一定程度,奋起反抗,扬言要砸琴!下一步说不定要砸人呢!多动是儿童的特点,我观察我女儿注意力只能连续保持15分钟左右,所以每过15分钟,我让她休息两分钟,走一走,听听音乐,或摆弄琴上有趣的东西,然后再练。大多数情况下,不能板着面孔,让孩子紧张。我看老师有一支小教鞭,孩子手型不正确的时候点一点,觉得很有用。回家后,我也想找一支,半天才找到一个苍蝇拍。我拿着苍蝇拍坐在孩子旁边,故意吓唬她,小胖女儿嘴一咧:老爸,你搞错没有,恶心死我了!逗得全家哈哈大笑。老婆正在整理图画纸,我灵机一动,要了一张卷成细筒状权作教鞭,立即得到女儿的认可。孩子4指的手型很别扭,我给这个错误手型起了名字: “死鸡爪子”,每当她不注意错了,我就喊:怎么又出来“死鸡爪子”了!她会不好意思的笑着改过来。学小汤普森里《教堂管风琴》的钢琴曲,孩子弹了几遍之后,我让她选择了”教堂管风琴”的音色,她兴奋地弹了一遍又一遍……总之,绝不能让孩子绷紧神经和肌肉练琴。

基本功训练的重要性自不待言,作为陪练,把琴外功夫做足做好亦不可忽视。

这一个月时间里,我请了本地的搞专业键盘的哥们来我家现场演奏,孩子听得入迷:咱家的琴能弹出这么好听的歌呀?我趁机煽风点火:闺女啊,你将来肯定比叔叔弹得好!这不,昨天又约大胖猪喝酒,大胖猪乐了:想叫我上你家弹琴吧?

“感觉”大概是艺术的生命吧。夫夫老师讲即兴伴奏,他说太阳圆圆的,弹不出那种宁静的感觉(大意)。搞专业键盘的哥们说,别看有的小孩们弹键子比我“溜”(快),但感觉绝对没法跟我比。这家伙做MIDI,编辑时总特意把精确的时值还有其他什么参数改成不精确的,他认为这样才有现场的感觉!感觉是什么?我认为可能是以乐曲为载体的一种独特的心理体验,可能是一种天赋,一种灵感,也可能是长期浸淫于音乐的一种积累?我说不清楚。我看了一篇文章,音乐专家抨击了那种只重视技巧而不重视感觉的教学弊端,对我启发很大。孩子还小,没有太多的生活阅历,再者,启蒙教材也没有相关的要求。学习《火车》时,孩子根本没见过蒸汽机车,当然弹不出火车鸣笛、启动、加速、平稳运行的几个阶段的感觉,我就用嘴模仿火车的声音给她一个间接的感性认识,并要求她最后两个小节弹成渐弱,表明火车逐渐远去。学习《玛丽有只小羊羔》,我要求女儿找出小羊羔咩咩叫的小节,培养她阅读音乐的能力。欣赏音乐的时候,我经常告诉女儿使用的音色和曲子所表达的感情色彩……待女儿学到一定程度,我想我会更累,光是收集乐曲的创作背景就够我忙活的了!哈哈,漫漫音乐路,就得不辞辛苦地上下求索“感觉”啊!想想都怕,上面这些我教孩子的东西到底是不是“感觉”呢?
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发表于 2004-4-17 09:21 | 显示全部楼层
看起来应了某为业内人士的一句话:家长对音乐不热爱孩子根本无法学音乐。只有家长的执着才能造就成功的孩子.
祝愿pj_lsw梦想正真.
还有就是pj_lsw的这篇文章被我们的学琴感受和经历收录在内.加为本版精华贴.同时加10分.欢迎所有会员踊跃发搞
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发表于 2004-4-17 09:42 | 显示全部楼层
楼主不但教女有方,而且善于总结经验,感谢你的“快乐练琴”在此和家长分享,愿你的女儿在音乐的天空中向小鸟一样快乐自由飞翔。
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发表于 2004-4-17 10:05 | 显示全部楼层
说得真好,谢谢
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发表于 2004-4-17 12:57 | 显示全部楼层
谢谢 pj_lsw 朋友的精彩文章!

愿可爱的小姑娘在音乐的快乐中成长!
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 楼主| 发表于 2004-4-17 22:29 | 显示全部楼层
感谢各位老师的鼓励,我想随着学习的深入,困难会越来越大,到时候也请各位老师多多指教。
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发表于 2004-4-24 14:31 | 显示全部楼层
好象大多数都是父母未完的心愿就想子女来完成啊~~

她喜欢才是好事啊~~
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发表于 2004-5-3 16:53 | 显示全部楼层
原贴由 普普通通 发表于 2004-4-24 14:31:
好象大多数都是父母未完的心愿就想子女来完成啊~~

她喜欢才是好事啊~~




她就喜欢看电视、吃巧克力、逛超市、买玩具
你说怎么办?
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发表于 2004-5-4 00:31 | 显示全部楼层
家长的执着是好事,但不要一味的过份偏执就可以了。
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发表于 2004-5-8 12:24 | 显示全部楼层
最重要的,家長要知道怎么樣讓孩子可以從音樂中找到快樂,然后是學習的方法。樓主可算是教子有方。佩服
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发表于 2013-12-4 06:46 | 显示全部楼层
做家长的不容易啊
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发表于 2019-3-22 08:57 | 显示全部楼层
文采很好,来源生活的真流露,今年女儿24了吧,从事什么工作?是否与音乐有关,音乐对她的人生是否有帮助?
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