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各位家长觉得,现在孩子考级重要么?

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发表于 2012-4-21 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 han5678920002 于 2012-4-21 23:39 编辑

各位家长觉得,现在孩子考级重要么?毕竟要花不少时间专攻那几首考级曲目。。
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发表于 2012-4-22 10:48 | 显示全部楼层
考级没什么意思!最多就是锻炼下孩子的胆量!
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发表于 2012-4-24 23:22 | 显示全部楼层
    您可以这样认为,考级是儿童成长的一种仪式。
   
    花时间磨,是学琴之路上成长的必然阶段。
    只不过,磨考级曲的时间,不一是学习者明白为什么要磨的时候。
    所以我们说,考级是应该提倡的,重要的是怎么考。为考而考、每级必考,挑价值量小的曲子练着考,是我所不支持的。但我支持考级本身。
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发表于 2012-4-25 00:29 | 显示全部楼层
个人认为考级不重要、非必要!

但考级制度也可以类比现今中国的教育制度

不管是教的还是学的,还是都要去考的!

偶不主张考级,但偶的学生都参加考级……{:soso_e110:}
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发表于 2012-4-25 01:03 | 显示全部楼层
两种思考:

(1)同学的女儿,有灵气,聪明,学什么都不太费力,家里经济上很宽裕,家长为孩子报了几个业余爱好班,都得到老师夸奖。钢琴已过中音的九级。但是:孩子本人并不对音乐和乐器有悟性有爱好,乐理知识的学习也只是配合考级,家长本人也对音乐无兴趣,家里并无音乐气氛,家长只是想通过弹钢琴熏陶孩子气质。

现状:考过九级后,完成了家长的要求(任务),孩子对家长说:以后再也不想摸钢琴了。

(2)家长不惜重金买了机钢,孩子学了一年(请钢琴家教),毫无兴趣,自动放弃。家长本人对音乐亦无兴趣,同意孩子要求。钢琴在家成为摆设,卖掉又觉不甘心。

我自己愿意今后主动参加考级。如同卢老师所说,考级是一种仪式,或者按我的理解,是对自己学琴程度的自我考量,如同我们经历过的种种考试,过后发现,有些平时没注意的问题都在考试中暴露了。作为成年人学琴者,这早就不是单纯为了什么加分或求职中的一个砝码之类考虑因素了。

最终成年人的学琴发展方向,我个人觉得,还是尝试配合乐理知识的学习与练习(包括扒谱子模仿阶段),琢磨探索,向即兴弹奏方向努力。为了考级而机械地练琴,僵化刻板,“离谱” 不行,不是我的学琴初衷。
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发表于 2012-4-25 09:58 | 显示全部楼层
我主张考,但不唯考,而且不强考,必须水到渠成了再考。
如果不考,则需要用以下办法来替换:演出、比赛、编曲子、搞乐队(其实也是一种演出)。

考试既然是人生必不可少的组成部分,而且不仅仅在中国,那就不必排斥它。重要的是怎么面对它。
要抱着“一种仪式”和“玩儿考级”的态度去站在高度俯视考级。

PS:正常模式下,前三级或五级我肯定不考。因为我的教学系统压根就跟它不是一个路,考也考不过。哈哈。

评分

参与人数 1琴币 +2 收起 理由
面包 + 2 非常喜歡盧老師第一句話,主張考,但不唯考

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发表于 2012-4-25 10:01 | 显示全部楼层
我可以把《考级是一种仪式》等帖转发过来吗?各位老大会不会不高兴?{:soso_e132:}
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发表于 2012-4-25 11:34 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2012-4-25 10:01
我可以把《考级是一种仪式》等帖转发过来吗?各位老大会不会不高兴?

卢鑫老师怎么这么说啊

论坛就是各抒己见,百家争鸣的地方

只要您的言论不涉及时政、色情及人身攻击等敏感问题

尽可畅所欲言!
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发表于 2012-4-30 19:05 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2012-4-25 10:01
我可以把《考级是一种仪式》等帖转发过来吗?各位老大会不会不高兴?

我們不是老大,我們在盧老師門前都是後輩。盧老師能把帖子發過來分享,是我們的榮幸
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发表于 2012-4-30 19:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 S4831 于 2012-5-1 09:43 编辑

总而言之,电子琴考级水很深。



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发表于 2012-4-30 20:06 | 显示全部楼层
楼上版大第二条,也是我一直在说的:考级书不是教材,它是作品集。
另外,我个人认为它还不能算上是答案。因为它只是乐谱。乐谱是一种用图形(视觉)记录声音(听觉)的工具,所以可以说乐谱依附于实际音响效果。所以实际音响效果才是答案。可以说乐谱是答案的一种反映,或者叫映射。在没有建立这种映射的时候,看着乐谱,是什么都不会的。
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发表于 2012-4-30 20:12 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2012-4-30 20:06
楼上版大第二条,也是我一直在说的:考级书不是教材,它是作品集。
另外,我个人认为它还不能算上是答案。 ...

我还没编辑完呢,边写边修改。
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