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纠结琴童的电钢-----有偿请大大们开发一个(pc3le8.sp4-8)软件包,Kurzweil 会卖飞!

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发表于 2012-10-25 21:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 wjkong 于 2012-10-25 21:39 编辑

孩子9岁,真钢学到849,进入烦学期。最坚苦的基本功过来,刚开始理解音乐了,硬压不是办法,半徒而费太可惜了!孩子听音很好,一般歌曲听了3遍,右手摸出来很准!想转电钢,以丰富音色吸引他!坚决买便携式,改变活人对死琴面壁式学习方法!从FATAR 键盘与钢琴音色上选到pc3le8.sp4-8。从学琴角度其它品牌开发的一些“学生学习用琴”的教学功能,库存曲目等很吸引我们这些小白家长!按小白理解lpc3le8.sp4-8定能容下那点东西!但我不懂!买了牛刀连鸡也杀不了!痛苦啊!!
因此本人提出有偿购买“pc3le8.sp4-8学生学习钢琴”软件包------希望整合各大品牌学生电钢的功能!希望有兴趣的大大开发出来!我一个孩子家长能力有限,但琴童肯定比键盘手多!相信不少琴童家长与我有同样看法!
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发表于 2012-10-26 13:56 | 显示全部楼层
但从教学方面来讲,确实我认为现行的键盘教学模式应该有创新,音乐是在发展的,教学思路和教学模式一样需要创新!
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发表于 2012-10-26 18:39 | 显示全部楼层
Kurzweil系统封闭,肯定是不能在系统里私自添加功能的。最多了可以把要练习的曲目做成midi放琴里,然后去模仿。

我当时经历烦躁期的时候,我妈就没逼我考级,然后就放了一年,这一年主要弹点练习曲,然后随便弹弹,考级压力只要不太大,烦躁期很好过的.乐趣得一点点儿培养。。
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发表于 2012-10-26 20:26 | 显示全部楼层
这样的价格会比一台pc3k都贵,楼主愿意买吗?
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 楼主| 发表于 2012-10-26 23:08 | 显示全部楼层
3woods 发表于 2012-10-26 20:26
这样的价格会比一台pc3k都贵,楼主愿意买吗?


谢谢高手!我一人买不起啊。我去请版主组织大家一起买,定金我帯头我坚信琴童比键盘手多
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 楼主| 发表于 2012-10-26 23:14 | 显示全部楼层
20zzyw 发表于 2012-10-26 18:39
Kurzweil系统封闭,肯定是不能在系统里私自添加功能的。最多了可以把要练习的曲目做成midi放琴里,然后去模 ...

谢谢指点!是没有逼着考级!我请想Kurzweil系统肯定有后门啵
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 楼主| 发表于 2012-10-26 23:34 | 显示全部楼层
nxlteacher 发表于 2012-10-26 13:56
但从教学方面来讲,确实我认为现行的键盘教学模式应该有创新,音乐是在发展的,教学思路和教学模式一样需要 ...

学琴孩子的前途是:1、有表现能力的音乐爱好者!(80-90%)2、键盘手、编曲等音乐人(10%)3.音乐老师(3-5%)4、钢琴专业老师(1%?)钢琴演奏家那是世家与天才,我们老白不考虑!我们要让孩子“以乐习乐!”
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发表于 2012-10-29 12:48 | 显示全部楼层
wjkong 发表于 2012-10-26 23:34
学琴孩子的前途是:1、有表现能力的音乐爱好者!(80-90%)2、键盘手、编曲等音乐人(10%)3.音乐老师(3 ...

一大遍的琴童倒下,一大遍的琴童又跟上。为了把倒下或即将倒下的学生扶起来,我买了LE8、PA500。
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发表于 2012-10-29 12:52 | 显示全部楼层
不大知道你在说什么,大概是小孩子兴趣下降不想学琴了,家长又想让他学是吧。然后就考虑电子乐器是吧。虽然我一时提不出什么意见,但我很愿意和楼主探讨研究一下学生学习的兴趣。不知有兴趣否
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发表于 2012-10-29 12:56 | 显示全部楼层
nxlteacher 发表于 2012-10-26 13:56
但从教学方面来讲,确实我认为现行的键盘教学模式应该有创新,音乐是在发展的,教学思路和教学模式一样需要 ...

新在哪里呢,我教钢琴,学生兴趣,能学下去的没几个。我果断研究合成器用在教学上。给学生伴奏。不知这算不算新。现在的学生能把他们教下去也经很不错了。至于什么家什么家,我都不去想了。学生对音乐有兴趣才是最重要的。
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 楼主| 发表于 2012-10-30 01:31 | 显示全部楼层
日安 发表于 2012-10-29 12:52
不大知道你在说什么,大概是小孩子兴趣下降不想学琴了,家长又想让他学是吧。然后就考虑电子乐器是吧。虽然 ...

幸会正在创新琴童教学方法的日安老师您也是把电子科技产品往传统钢琴教学上整合啊!因为本地的钢琴老师与电子琴老师各相固守着各自的教学方法,所以我寄希望高手们在琴上整合,太需要您这样已经探索了新方法的老师的指教了!
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 楼主| 发表于 2012-10-30 01:42 | 显示全部楼层
日安 发表于 2012-10-29 12:56
新在哪里呢,我教钢琴,学生兴趣,能学下去的没几个。我果断研究合成器用在教学上。给学生伴奏。不知这算 ...

您的这个方法很好啊!现在孩子己经被电子产品包围了!手机、电脑、游戏机.不用教他们一摸就会玩!把电钢开发成“游戏钢琴”就皆大欢喜了!“以乐习乐”就是要:以快乐的情绪学习音乐,以学习音乐为一大快乐!
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发表于 2012-10-30 11:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 日安 于 2012-10-30 11:30 编辑
wjkong 发表于 2012-10-30 01:42
您的这个方法很好啊!现在孩子己经被电子产品包围了!手机、电脑、游戏机.不用教他们一摸就会玩!把电钢开 ...


其实我到觉得,现在学琴的多数学生,能抓住他们的兴趣让他们得以学下去,就也经非常不错了。成名成家都不是我们考虑的问题。那出发点起步等等都不一样。要不然那么多优秀的音乐,学生都得不到教育这是很可惜的。这就是我为什么研究音乐,乐器,教学,教育的根本原因。而合成器能让小孩子产生极大的兴趣,能让学生在琴上弹交响乐,通过这种方式让学生得到古典音乐教育。就是在西方能得到古典音乐教育的人都是少数。现在都是快餐文化,学生,成人,听的都是垃圾音乐。所以我立志从我做起。让我的学生们竞量都能得到好的音乐教育。其实不容易,我的小孩就不听。
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发表于 2012-10-30 11:37 | 显示全部楼层
wjkong 发表于 2012-10-26 23:08
谢谢高手!我一人买不起啊。我去请版主组织大家一起买,定金我帯头我坚信琴童比键盘 ...

可以直接与夫夫联系论坛团购。
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发表于 2012-10-30 11:44 | 显示全部楼层
wjkong 发表于 2012-10-30 01:31
幸会正在创新琴童教学方法的日安老师您也是把电子科技产品往传统钢琴教学上整合啊!因为本地的 ...

因为我看到太多的学生学不下去,半途而废,可惜跟交响乐,伟大的音乐作品,音乐家,错失交臂。我的做法是,一定的时候,给学生伴奏,主要是让他们体会音乐深层次的音乐元素。适当时候也让他们弹一弹合成器,给他们调好。就是用这种各种不同方式激发学生的兴趣。我毕生都在研究学生学习兴趣。我的目的就是让我的学生都有机会受到一些古典音乐教育。而不是让他们做机器人。当然我还认为一个好的优秀的教师必须是一个激发成功大师。这是非常重要的。极端说,只要你能让学生有兴趣学下去,自愿学下去。你就是不会弹琴也是可以理解的。
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发表于 2012-10-30 11:57 | 显示全部楼层
其实有些老师根本就是在犯罪。你看他们跟学生讲课,什么风格,力度,作品、我一看就讨厌。一般学生哪懂这些。我不这样,我教学生是:你看我弹。然后不知不觉当中把他们引上我的贼船,然后在引发他们哪些地方要轻一点,哪些地方为什么要哪样弹等等,不轻意讲专用名词。总之就是要努力做到让他们兴奋。如果我不能用音乐感动学生,我就不是一个好老师。(有感一个政治老师说,政治课那么枯澡我都能把它都讲得学生爱听)音乐呢?从此我就在想就在思考,人家政治课都能讲得那么好,我的音乐课呢。因此从哪时到现在我都在思考这个问题。
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发表于 2012-11-8 12:04 | 显示全部楼层
是社会问题和教育问题,不关琴的事。
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