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碰到演讲朗诵配乐怎么办?求助!

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发表于 2006-4-10 17:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

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碰到一个给演讲朗诵配乐的活,单编,大概一个半小时,没经

验,昨彩排一下感觉只能用钢琴音色弹些通俗曲子,开节奏器害

怕干扰主题。是关于歌颂教师,祖国题材类的,求助各位,指点一二。
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发表于 2006-4-10 18:04 | 显示全部楼层
钢琴加弦乐就可以了!随便即兴
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 楼主| 发表于 2006-4-10 19:15 | 显示全部楼层
刚才按主题选了一些正统题材的小曲,大概能够跟演讲题目对上,掌握不了的是朗诵的曲调忽快忽慢,忽激情,忽思索,我曲到激情时朗诵情绪却下行,总对不上茬,只能按抒情者走向控制音量,他声大,急,激昂,我的音量就得大点,可这时曲子有时弹到的却不是情绪处。仅此,总不致把曲子也弄的忽快忽慢吧,一只曲子也拆开分解或中间停停来弹吧,我这么想。
   夫夫版主,谢谢你的答复,钢琴加弦乐,做了。但你的随便即兴是有窍门的, 多告诉一些经验好不好?再有几天就演了,挺急的
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发表于 2006-4-10 19:16 | 显示全部楼层
用钢琴叠个弦乐音色,根据演讲者的情绪即兴就行了,音量不能太大。
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发表于 2006-4-10 20:10 | 显示全部楼层
楼主最好把他演讲的主题拿出来,大家再帮你编一下用什么曲子好.
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发表于 2006-4-10 20:15 | 显示全部楼层
好大一棵树   走进新时代
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 楼主| 发表于 2006-4-10 20:51 | 显示全部楼层
原帖由 zuowei123 于 2006-4-10 20:10 发表
楼主最好把他演讲的主题拿出来,大家再帮你编一下用什么曲子好.

好的,一部分:1。为了祖国  (祝福祖国)   2从xxx到三烈士   (孔繁森)                 3历史的思索 (我的太阳)           4献给爸爸的赞歌  (老父亲)        5四月  (?)                  6献给教师的歌 (长大后我就成了你)      7 匆匆 (?)     8诗的断想(献给艾丽斯)       9教师颂  (好大一棵树)         10  青春无悔 (?)  11。血色丰碑(血染的风采)
12我是青年 (八月桂花香)  13 做时代需要的人  (走进新时代)  14 情愿(?)。。。
也不知选的那些何不合适?(?)是未选定的,大家帮帮,我这块一点经历也没有。
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发表于 2006-4-10 23:18 | 显示全部楼层
好象没有必要列这么多的东西吧,即兴的方法是根据和声来走旋律,自己编一个和声套子就行了。
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发表于 2006-4-11 09:11 | 显示全部楼层
长大后我就成了你

谁给个和声进行啊!
小时候,我以为你很美丽……开始,谁配一下 ??
谢谢!!
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发表于 2006-4-11 13:05 | 显示全部楼层
跟着情绪走
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发表于 2006-4-11 13:57 | 显示全部楼层
有一首《老师窗前的米兰》也不错……

可以用几个曲子串起来……

再扩展一下变奏一下……
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发表于 2006-4-12 16:51 | 显示全部楼层
长大后我就成了你 是一首民歌,开始可以用五级和弦,或五挂四
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发表于 2006-4-12 17:12 | 显示全部楼层
原帖由 wangh 于 2006-4-10 19:15 发表
掌握不了的是朗诵的曲调忽快忽慢,忽激情,忽思索,我曲到激情时朗诵情绪却下行,总对不上茬,只能按抒情者走向控制音量,他声大,急,激昂,我的音量就得大点,可这时曲子有时弹到的却不是情绪处。仅此,总不致把曲子也弄的忽快忽慢吧,一只曲子也拆开分解或中间停停来弹吧 ...


听过一些配乐朗诵,提个小建议,不知是否可行:
在情绪可能变化的地方,不要急于改变音量,而是用长串的琶音来过渡,因为琶音的速度也能反映情绪,而且容易控制,效果会显得比较自然,发现苗头不对,也能平稳地降下来。
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 楼主| 发表于 2006-4-12 17:46 | 显示全部楼层
多谢大家的帮忙!

顺便问一下动中之动,用长串的琶音来过渡,以后将试试的,

你说听过一些配乐朗诵,我想问问在哪能找到呢?网上不知有没有?

顺便说一下感觉,弹这类的乐曲,550没音量脚控踏板挺遗憾,真是一分钱一分

货呀。
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发表于 2006-4-12 20:57 | 显示全部楼层
多看看电视上是怎么配乐朗诵的,我也干过这种活,我觉得我弹的还能凑合,多用些琶音过渡,用好琴的力度键盘,,,,,,,
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发表于 2006-4-13 09:10 | 显示全部楼层
原帖由 wangh 于 2006-4-12 17:46 发表
顺便问一下动中之动,你说听过一些配乐朗诵,我想问问在哪能找到呢?网上不知有没有?
...

可以到“朗诵天地”试试,免费注册,或许能找到一些有用的东东:
   http://www.langsong.net/
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