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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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心痛

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发表于 2006-9-14 16:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我的情况跟你的情况也一样,孩子上一年级了,学琴学了2年,从开始学琴孩子就不愿意自己练,老要我催促,练得时候爱磨蹭,我脾气属于急躁,免不了发火生气,我一生气小孩就稍微主动点,每个星期老师布置得作业完成的也不好,孩子上的是大课一直我陪着上课,她是她们班年龄最小的,每次老师训练大家一起练的时候,她很少能整个跟着弹下来,上课也不注意听,上课基本上是给我上,我回家再慢慢给她教,挺依赖我的,搞得我上课累,回家练琴也很累,好多次想放弃,但总是鼓励自己,等孩子大点就好了,这不,坚持了两年了,自己觉得效果不太好,现在她有家庭作业了,更有理由不练琴了,昨天晚上,为练琴我打了孩子的手,我看到孩子恐惧的目光,我的心都碎了,当时我恨我自己,为什么这样,孩子这么小,她不愿意练我为什么非要逼着她练,当初学琴的初衷不就是给她培养点音乐的感觉吗,我当时就抱住孩子说明天就给老师打电话我们不学了,虽然下了决心,但是还是觉得放弃多么可惜,毕竟这两年陪着孩子练琴也挺不容易的,我不知道怎么办?
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发表于 2006-9-14 16:22 | 显示全部楼层
再坚持一下,希望你能坚持到最后!但是不是很容易的事,放轻松,我刚开始也有点急噪的,但是我家有个监督我的,就是孩子的爸爸,我脾气来了,他会提醒我,我会改正,反省自己,然后重新上路!
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 楼主| 发表于 2006-9-14 16:38 | 显示全部楼层
你有没有qq,给我发过来,我现在急需要有人安慰支持一下
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 楼主| 发表于 2006-9-14 16:39 | 显示全部楼层
孩子的爸爸基本上靠不住,他就是不负责任的态度
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发表于 2006-9-14 16:43 | 显示全部楼层
我已经给你信息!不过现在我没有时间和你聊,我要烧饭,还要管孩子!等晚上孩子睡了和你聊!
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发表于 2006-9-14 20:07 | 显示全部楼层
实在不行,建议楼主先让孩子停一段时间,不要太逼孩子了,如果他实在没兴趣的话,就不要勉强.:)
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发表于 2006-9-15 08:20 | 显示全部楼层
哈哈, 小孩子嘛大多都是这样的.

可以放慢进度, 慢慢来.

比如,可以选一些她喜欢的儿歌或她喜欢的流行歌曲让她弹着玩, 慢慢让她对练琴感兴趣.

我们费很大心力让孩子学习, 不就是让她们增加爱好,扩展视野吗?

既然学了, 轻言放弃是不好的, 学什么也没有容易的!

我的女儿也练琴半年了, 也有你说的现象, 我们共勉吧, 不一定学出什么,但要她们知道做什么事情也不是随随便便就能成功的, 要学会坚持!
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发表于 2006-9-15 10:48 | 显示全部楼层
我们家长经常要面对孩子的厌学情绪,让孩子感觉到我们很理解他的情况下坚持学琴真的是很不容易。

我们一起努力吧。
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发表于 2006-9-15 11:40 | 显示全部楼层
要让孩子明白无论学什么要学好都是不容易的。我发现学琴的过程还是一个考验我们恒心和毅力的过程。

先放慢课程调整一下情绪。情绪是会传染的。你的情绪会影响到孩子。
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 楼主| 发表于 2006-9-15 13:52 | 显示全部楼层
谢谢大家对我的安慰和鼓励,我感觉又有信心了,我准备换老师,现在的老师只讲进度,手形都不做要求小孩没有什么进步,这学期她又找了两个师大的学生代她,基本上上课就是大家一起弹一下上周布置得曲子,然后学新的内容,没有针对那个小孩,基本上是属于完任务,我早就想换换老师,可是我们这儿属于小地方,条件有限,教电子琴的就这个教室,郁闷啊
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发表于 2006-9-18 00:08 | 显示全部楼层

回楼主,你用我的方法试试吧!

家长:我认为孩子学琴的本身是陪养一种好的学习习惯,一种好的学习习惯会影响孩子的一生,所以作为家长的你一定要有足够的耐心和信心帮助孩子.
第一步:先从培养好的学习习惯入手,一步步慢慢来,孩子如果都坐不住,那我们就从培养他的兴趣延长每次的练琴时间,这个练琴时间你要首先要定为一小时,这一小时里要化为几个休息点,每天练习10分钟休息一次(休息五次),15分钟休息一次(休息3次),20分钟休息一次(休息2次),30分钟休息一次(休息1次),一天比一天坚持时间要长一点,慢慢的由多休息变为少休息,.家长不能急于求成,只要孩子每天练琴增长时间或是能保持就是有进步的,就要知足.孩子在每个时间段里要求她要完成的你定的内容,此目标你要量力而行,这样培养孩子的毅力,引导她慢慢进入学习的状态.
第二步:在第一步的基础上才能进行,你感觉孩子有进步了,每次练琴时间由十分钟休息一次现在可以轻松的坚持二十分钟到三十分钟(30分钟最好),便可以进入第二步的学习了,现在你才能要求孩子你乐曲的完整.例如星期一到星期四是看谱练习,星期五一定要求孩子背谱.既培养孩子的视奏又培养孩子的记忆.
第三步:等她能完整的背谱演奏乐曲时,你可以进入第三步了,就是不断的对孩子要求练琴的三大要素;1.手指要扣住.2.手指要下去用力.3.手指要抬高.你不能一开始让她三点都用上,她会忙不过来,你把三要素分三个步骤练习,从手指扣住入手,循序渐进.
第四步:就是要求孩子的表现力,对一首乐曲的感觉,你首先要多听乐曲,你把一些乐曲背影讲给孩子听,也许她似懂非懂,没有关系,你把成人的话改儿童话性的语言,最好是有一定的吸引力.
激励孩子练琴的方法:作为家长的你,我能理解你的心情,多数还是以鼓励和表扬为主,有时也要适当的给她些压力,如在爸爸妈妈的生日里,或是家庭聚会里,要多表扬孩子,并当着孩子的面告诉大家,请求孩子为大家表演.如果她平时练习的不好,她根本不敢表演,那你就说,下次我们再聚会时,你再表演给大家吧,你最拿手的二首乐曲<><>.二首就够了,孩子听了,会更认真练琴.
不要恢心,不要放弃,相信自已的孩子是最棒的,最聪明了,有时可以用一点点5力来解决,只要有成效还是行的.目前你的孩子最最关键是学习习惯问题,这个问题也会直截影响到她平时的文化课和今后人生道路上的各种学习.作为家长,你不可能督导孩子一辈子,好的习惯养成,也给你减轻不少的负荷与担忧.
你试试,慢慢来,只要孩子比昨天有进步,就足够.!
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 楼主| 发表于 2006-9-18 08:56 | 显示全部楼层
谢谢红得发紫这位朋友的真诚和热心,我已经在现在的音乐教室退了学,我想自己现先在家陪孩子练一阵子,练一些简单的她感兴趣曲子,练练哈农手指练习,过一阵子再找个老师,我还是特别希望孩子能够坚持下去,我的要求并不高,也就是希望孩子能有点音乐方面的修养。
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