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回楼主,你用我的方法试试吧!
家长:我认为孩子学琴的本身是陪养一种好的学习习惯,一种好的学习习惯会影响孩子的一生,所以作为家长的你一定要有足够的耐心和信心帮助孩子.
第一步:先从培养好的学习习惯入手,一步步慢慢来,孩子如果都坐不住,那我们就从培养他的兴趣延长每次的练琴时间,这个练琴时间你要首先要定为一小时,这一小时里要化为几个休息点,每天练习10分钟休息一次(休息五次),15分钟休息一次(休息3次),20分钟休息一次(休息2次),30分钟休息一次(休息1次),一天比一天坚持时间要长一点,慢慢的由多休息变为少休息,.家长不能急于求成,只要孩子每天练琴增长时间或是能保持就是有进步的,就要知足.孩子在每个时间段里要求她要完成的你定的内容,此目标你要量力而行,这样培养孩子的毅力,引导她慢慢进入学习的状态.
第二步:在第一步的基础上才能进行,你感觉孩子有进步了,每次练琴时间由十分钟休息一次现在可以轻松的坚持二十分钟到三十分钟(30分钟最好),便可以进入第二步的学习了,现在你才能要求孩子你乐曲的完整.例如星期一到星期四是看谱练习,星期五一定要求孩子背谱.既培养孩子的视奏又培养孩子的记忆.
第三步:等她能完整的背谱演奏乐曲时,你可以进入第三步了,就是不断的对孩子要求练琴的三大要素;1.手指要扣住.2.手指要下去用力.3.手指要抬高.你不能一开始让她三点都用上,她会忙不过来,你把三要素分三个步骤练习,从手指扣住入手,循序渐进.
第四步:就是要求孩子的表现力,对一首乐曲的感觉,你首先要多听乐曲,你把一些乐曲背影讲给孩子听,也许她似懂非懂,没有关系,你把成人的话改儿童话性的语言,最好是有一定的吸引力.
激励孩子练琴的方法:作为家长的你,我能理解你的心情,多数还是以鼓励和表扬为主,有时也要适当的给她些压力,如在爸爸妈妈的生日里,或是家庭聚会里,要多表扬孩子,并当着孩子的面告诉大家,请求孩子为大家表演.如果她平时练习的不好,她根本不敢表演,那你就说,下次我们再聚会时,你再表演给大家吧,你最拿手的二首乐曲<><>.二首就够了,孩子听了,会更认真练琴.
不要恢心,不要放弃,相信自已的孩子是最棒的,最聪明了,有时可以用一点点5力来解决,只要有成效还是行的.目前你的孩子最最关键是学习习惯问题,这个问题也会直截影响到她平时的文化课和今后人生道路上的各种学习.作为家长,你不可能督导孩子一辈子,好的习惯养成,也给你减轻不少的负荷与担忧.
你试试,慢慢来,只要孩子比昨天有进步,就足够.! |
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