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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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练琴中的幽默,摘自论坛中帖子

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发表于 2016-4-2 11:18 | 显示全部楼层 |阅读模式

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闲来无事,信手翻帖。论坛中有些帖子反映了许多初学者的无奈和求助的心情,其中也包括我。学琴不能太严肃,还是活跃一下气氛吧。其实有些道理从辩证的角度来看,是对的。正所谓仁者见仁,智者见智。

1、发帖:钢琴到底是用手指的力量弹,还是用身体的重力弹??(这么经典的问题没人回复?)
我在想:如果用身体的重量弹,那么弹《野蜂飞舞》,那就是嗑药的节奏。

2、发帖:为什么有的曲子要用C#这种升降号很多的调?这和用C大调从听觉上似乎没太多区别啊,高半个而已。还有Ab大调和G大调听起来区别也不大,为什么偏偏要用Ab这种奇怪的调呢?是为了展示作者高超的黑键演奏技巧?不仅仅是古典作品,就连现代流行音乐也喜欢用什么B大调,C#大调,真是奇怪啊。
回复:当然不仅仅是为了展现“高超的黑键演奏技巧”这么简单, 因为bA  B  #F等调式相比C大调 A小调等“大众”调式,在和声上色彩更加丰富,通俗得说就是听上去更加“优美”。根据音乐学上所说,这是因为“人耳对特定波长的音会产生快感”(偶引经据典咯)而且在交响乐里,些谱还要考虑到各种不同乐器的特点(比如各种移调乐器) “死角” 因此才会有各种“另类”的调式。
再问:那既然#F、B更能让人产生快感,为什么钢琴等乐器不把标准音定在原先的或B上,从而让标准调成为最优美的调呢?
我在想:那么什么调会让人高潮呢?

3、发帖:碰到一个问题,4/4的曲子,左手弹抖要弹足4拍,右手第4拍也是抖,左手的第五指与右手的第一指碰到一个键上了应该怎样弹
回复:呵呵,天哪就这个“抖”字我想了足有半分钟----什么意思呢?后来终于明白了,下回用拼音好了。右手的不弹。
我在想:用拼音?简谱成了“dou 2 3 4 5 6 7”,和弦成了“dou 3 5”?

4、关于连奏,请问6,7两个音应该用哪两个手指弹呢?
我在想:上帝造人真的不公平,多造两个又能怎么样?!

5、发帖:儿子在幼儿园学电子琴,外婆陪读,回来后我教。今天回来,儿子沉着脸说:“爸爸,我没得五角星,老师说我手法不对。”外婆接着说:“恩--老师是这样说DI,老师的手法是那样DI-”----边说边手指波浪状.。他妈拿来教材一顿翻,叫着说:“是的,是的,书上说弹奏时两音中间应有手臂带动手腕和手的起伏动作”,哦,原来电子琴要波浪手,为何要波浪手啊?不波浪手,就用手指弹不是省劲
吗?波浪手不是容易让手指跑老跑去跑没影吗?我现在打字就不是波浪手,而且打字速度快而准确啊.。波浪手.。唉,我相信儿子学会电子琴了,我也学会电子琴,两个大男人练电子琴“波浪手”会不会练成“兰花指”哦.
我在想:练的是《葵花宝典》吧。如果男人弹琴都是波浪手,绝对是东方不败。

看到这里,我想起了一个多年前笑话:一个意大利小提琴手想办个独奏音乐会,为了营造气氛,就请了帕格尼尼来弹钢琴伴奏。帕格尼尼欣然前往,大师很细心,于是找了个钢琴家朋友来翻谱。于是果断演出,我想意大利音乐界也不乏骑士精神。独奏音乐会的第二天,当地报纸是这样评论的:昨天的独奏音乐会很有趣,拉小提琴的在弹钢琴,弹钢琴的在翻谱,而翻谱的在拉小提琴。

权当一乐,沧海一笑

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发表于 2016-4-2 12:06 | 显示全部楼层
楼主是个有心人,而且这种乐观与幽默的心态恰恰是很多人所缺失的。比如我就经常因为陷入到一些弹奏或者乐理的难题而烦恼不堪……

这些帖子很有些意思。

特别是最后一个【波浪手】,我不明白为什么科班里面有这个规定动作,因为我个人觉得这个动作很没有必要、很机械、很不自然。——也许这就是国内音乐教育的一种常态吧?搞很多没用的、千人一面的东西,如果你胆敢跳出这个框子,就没有五角星,就没有大红花,好辛辣的讽刺……




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 楼主| 发表于 2016-4-2 13:42 | 显示全部楼层
科班与业余之争,这个问题已经存在几十年了。感觉导火索在上个世纪90年代用乐手办舞会开始爆发了,因为业余的终于可以拿几百元的乐器挣钱了,刚开始很少呀,一晚上10元都挺高兴。终于不在仰视科班了,我不认识蝌蚪,没关系,你用最快速度在演奏时的各调中弹奏6m?记得那时舞会最终曲老是《友谊地久天长》,有一天乐队小宇宙爆发,先是C,不过瘾,那F吧,不过瘾,那bB吧,依次bE......,循环的是不是有点傻?没关系,我高兴,我骄傲!其实我更高兴在于一个女的上厕所把裙子勒到内裤里了,《友谊地久天长》的灯光闪起,我们全在偷窥,乐手小伙伴们都惊呆了,接着大家很亢奋的搞各调循环,那个女的什么时候消失的没关系,,反正我们在亢奋中无耻。现在已经不当乐坛愤青了,不过还在仰视科班,没办法,骨子里的,从小养成的习惯。有一天工厂卡拉OK大赛,我们在选歌,旁边有个人问我,《义勇军进行曲》是什么?我操,原谅我说粗话,科班的教育能不能普及点呀?旁边的是鲜活乱蹦的本科生啊!
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 楼主| 发表于 2016-4-2 14:28 | 显示全部楼层
业余和科班的争论已经有几十年了,导火索上个世纪90年代。
那个年代舞厅刚开始用乐手,所以大量的业余乐手不宅了,带着几百元的乐器南征北战。最初我一晚上挣10元,好满足。10元呀?这是用音乐实现自我资本主义价值观的世界观的体现。这个价值观一产生,造成了对科班上层建筑的心里动摇,直接导致心理上肤浅的不再仰视。要不你来舞厅试试,看着一张张鬼画符的曲谱现场应变各调的6m试试!不认识蝌蚪没关系,没有和声织体没关系,7777756,感觉全乐队都在弹7,鼓手的低音大鼓瞬间清晰,谁让他踏不出来个7......!
记得每次曲终都是《友谊地久天长》,至今佩服我精神的强大,居然没魂断。有晚先是C,不过瘾,F,不过瘾,那就乐队小宇宙爆发吧,bB,bE.......无限循坏,我高兴,我骄傲。我高兴的是看见有个跳国标的女神,上厕所把裙子勒到内裤里就出来了,那一抹红色在国标特有的猫步中隐约摇曳。当《友谊地久天长》的灯光亮起,乐队小伙伴们都惊呆了,于是在亢奋中循环,不在意国标女神悚然消失,只是在循环中无耻。
厂里卡拉OK大赛的时候,我们捧着厚厚的音乐书在选歌,旁边的一个人问我:“《义勇军进行曲》怎么这么熟呀?我选他行吗?”我操,那是个鲜活乱蹦的本科生呀,我们的科班没普及他吗?无语。现在不当乐坛愤青了,但是现在还在仰望科班,没办法,从小受到的教育,骨子里了.....
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