请教，孩子练琴的目地？

红帆

我家孩子要6岁了，我没有指望，孩子在这方面有什么突出的表现，因为家长也没有方面特殊的才能，每天20到30分钟，学的很慢，现在只是想训练他手指灵活性，增加点音乐素质。如果仅仅是这样，让孩子每天坚持练习，我想问问大家，是不是担搁了孩子，一般我们都说把时间用在有意义的事情上面。既然在这上面不能取得什么成绩，对他的要求也不高，有必要天天练习下去吗？但是，孩子现在还小，学校的作业也少，我看孩子一天也没有玩出什么新花样，如果不给他找点事，整天玩也不是办法呀？有点糊涂了``````

红楼梦

有多狠的家长,就有多大成就的孩子. 大师的父亲不一定是大师.

龙宫

建议楼主去看看本版块顶部的关于这方面的讨论。

老牛

关于学琴目的之意见
      学琴当然要有目的,无非学着玩,或是陪养孩子的素质,还有将来可考教育院校[万一学习成绩不好],再有就是出人头地..........,可是,家长更应该考虑的是:通过学琴与练琴,陪养孩子吃苦耐劳,持之以恒的良好品格,对待不明白的问题认真细致钻研的精神.将来,他会把学琴时,练就的良好习惯带到学习和工作上去,这难到不更重要吗?!
     可是,有的家长心疼孩子,孩子练琴,愿怎么弹都随他去,最多半小时也就行了.这种放任自流的方式,无肄是对孩子的教唆,百害而无一益!与其如此,还不如不学还好一点!
     哪怕是只让孩子学一年,那么,练一天就要象一天!你告诉他今天胡一天,明天他就会混一辈子!孩子是一张白纸,看你和老师在上面如何去作画!家庭教育的好坏,直接影响孩子的将来.这个目的应该是很明确的吧!

红帆

看了你的回贴，我又盲目了，我就是每只让他弹半个小时，有时还少于这个时间，而且在弹的过程他有时还不自觉。一首小步舞曲，弹了三个星期，才算流畅。我这样是不是害了孩子，是不是不要他继续学下去呀？

老牛

红帆:
   不要着急.问题要一个一个地解决.当务之急是解决他练琴不认真的问题.[没耐心].
   我说一点我的经验吧:[不过那时孩子才三岁]
   我把钟放在钢琴上[那时她还不认识钟],我告诉她:只要好好弹,一分钟就下来玩,她也很高兴........
   慢慢的,我把两分钟当一分钟........再把三分钟当一分钟.等到她明白过来,她已可以在琴上稳稳地坐上五六分钟了.然后再如法泡制,但是从五分钟开始,并且她每次休息,我都陪.她玩,给她做放松手臂的游戏,有时她在练琴时,我也和她开玩笑,比如:有一个地方她弹的不好,我就叫她把这几个小节弹100遍,我在数数的时候,故意数少了[想让她多弹几遍],她一发现,我马上承认错误,她一不注意,我又数错了,....让他没有练琴枯燥的感觉.....,最后,她每次上琴,一次就是两个小时.我认为:孩子还是要靠哄的[如果能加上点"小棍子",那会更有效的.].
    这只是我的经验之谈,遇到不同的庙还念不同的经呢!供你参考吧.

laypeople

嗨，现在的家长呀。

庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰：条鱼出游从容，是鱼之乐也，惠子曰：子非鱼，安知鱼之乐？庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐？惠子曰：我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。

zhouxixi

我家小孩8岁了，去年年底开始学的琴  px100 ,原来态度很坚决，就是为了提高她的音乐素养，没想去过级什么的，找了个老师教教基础，想让她自己好好练。可是几个月了，长进不大，而且好像没太大的兴趣，总说弹琴没意思。动不动就哭鼻子，怕了。现在给她报了个班去上课，不知会不会有效果，教她的老师居然说2年后让她去过2级，6年级以后去过4级。我快晕了，要这么长时间么？        要这样 ，真快没信心了。

老牛

zhouxixi:
     孩子初学琴,因为是打基础,可能慢一点,但是后面的进步应该是比较快的,6年过4级,我认为是慢了点,一般平均一年一级,万一有什么担搁,6年也应是5级.你可让他先在大班学两年,再根据情况,选择上小课应该快一些.
     再啰唆两句.孩子爱哭,是他的一种反抗的表现,如何处理?!非常重要!这绝非天方夜潭.他遇到不情愿的时候[无论有理无理],他一哭一闹,如果这时你让步了,孩子的心里就会产生一种暗示:"只要哭,就能解决问题",那么,结果就可想而知了,所以说,孩子爱哭是长辈迁就的结果.你同意吗?

zhouxixi

非常赞同。教育孩子往往大人的统一观点是最重要的。现在的情况是，只要小孩一哭，爷爷就立马上阵，我就只有挨训的份了。        谢谢老牛。

老牛

[quote]原帖由 zhouxixi 于 2007-4-25 14:04 发表
教育孩子往往大人的统一观点是最重要的
     我非常赞同这句话！［但家庭情况不同］我是三口之家，我和夫人约定：当我在教育孩子时，任何人不准阻拦［可背后再说］，这已成为我家的传统了．否则孩子将会无所适从，后果很不好．

xinxian

我觉得最好是能发现孩子的兴趣所在，兴趣是最好的老师。家长不懂没有关系啊，孩子很聪明的。
还有要注意孩子是不是真的适合，一段时间之后选择正确的放弃也是正确的，每个人都会有它的擅长的一面的，关键是要找到这条路