我是如何教年龄小学生二分音符的,大家指教,各位都是怎么教的

woaiyaogunyue

首先,我先教他们八分音符为什么叫八分音符,我在黑板上画四个苹果,我告诉他们每一个苹果代表一拍,我在下面画八个八分音符,告诉他们,这八个音符是八个小朋友,他们分四个苹果吃,我就问他们,是几个小朋友分的四个苹果啊,他们回答说是八个小朋友,我就问既然是八个人分的苹果那这个新学的音符应该叫几分音符啊,他们就回答说叫八分音符(之前我教他们二分音符和四分音符也是这样教的).就这样学生自己就知道这个新学的音符叫什么音符了,然后我我们他们八个小朋友分四个苹果一个人分到多少苹果啊,回答说是半个苹果,我就说一个苹果是一拍,那半个苹果是多少拍啊,他们回答说是半拍,这样,这个新知识就在我的引导下,让他们自己学会了,在学习有八分音符歌曲之前,我都给他们在黑板上出打拍的练习,在黑板上写一个小节的全是八分音符(4分之四拍的)的打拍练习,在下面画上拍子记号,也就是V字形,我告诉他们下来的线是前半拍,上去的线是后半拍,然后让他们打一拍试一试,我告诉学生,我们打拍就是双手合上是前半拍,分开是后半拍,然后让他们在黑板上练习打哪个节奏,每一个音符都说"大"字,手正常打拍子,八分音符就是说两个大,手打一拍,让学生感觉八分音符应该是一拍内平均两个,然后把八分音符\四分音符\二分音符结合休止符进行综合练习,培养他们各种不同拍子的音符的感觉,经过练习后,开始让学生接触有八分音符的曲子,先不让他们弹,先把曲子的节奏打出来,最说"大"字,手打拍,练习几遍后,嘴开始唱谱子,手打拍,我给他们伴奏,经过练习,基本所有的学生都能很准确的唱对有新学的八分音符的曲子,这之后让他们把手停下,继续唱谱子,多练几遍就可以在琴上弹了,这种方法很适合5周岁到6周岁的孩子,能让他们很快的掌握八分音符的谈奏方法,主要的理念就是循序渐进,一共是六部,把一个孩子认为很难的东西分解成简单的,然后一点一点增加难度,让学生在不知不觉中就很容易的掌握八分音符,这是我几年来总结的一点经验,因为以前我教学生的时候很多都掌握不好八分音符,所以很容易耽误时间,影响进度,哪为老师用更好的方法也要和我们一起分享,大家都来踊跃发言啊!!!

momozhufuta

我先来加分．说的不错呀．今年带了几个四周，五周的孩子，讲起课来真费劲呀．得多学习学习讲课的方法呢．

woaiyaogunyue

谢谢斑竹的鼓励,我会继续努力,我想只要有责任心,每个老师都会不断提高教学水平!

wangmo197928

学习中!