学钢琴要培养五项能力

王喜亮

好的开始是成功的一半，在孩子开始学琴时，我们就要注意培养孩子养成良好的“学琴”习惯。

    在孩子学钢琴的过程中，需要培养以下能力：

    独立识谱能力                       

    从入门时期的后期开始可以培养孩子的独立识谱能力，教材在进行中每条都要示范、讲解。当孩子顺利进步时，留一部分作为“自练”，即教师不作任何讲解，也没音响效果，孩子可自己找难点，标指法，处理发挥。这样不仅有效地锻炼了识谱能力，也培养了独立处理作品的能力，避免了过于依赖教师的倾向。这里注意：

    １．作为“自练”的曲目，难度应小于正在学习的内容；

    ２．“自练”允许孩子出错；

    ３．“自练”的安排应循序渐进地增加难度；

    ４．不要将用于考级、比赛或演出的曲目用来“自练”。　　

    独立识谱是独立练琴的开始，因此独立识谱能力的培养不可忽视，教师和家长都要引起重视。

    背奏能力

    教材中应选一些有代表性的曲目要求背奏。背奏三要素为：记乐谱（视觉感），记乐感（听觉感），记手指与琴键（触觉感）。背奏的练琴方法是，先听一遍范奏或录音，明白重点难点，掌握风格、要领，然后练习。练一句记一句，练完了也记完了，再练就不用看谱了。　　

    背奏注意事项：入门时期不主张背谱；已背会的曲目要反复练熟；已背会的曲目要经常复习。

    视奏能力

    视奏的训练实际上从学琴时就开始了，但作为一种能力专门培养时宜放在后面的学习中。视奏之前要将谱看一遍，视奏三要素为：找难点，找规律，找感觉。视奏时要求速度放慢，不错不断，强弱分明，指法不乱。

    协作能力

    孩子学到一定程度后，要做一些联弹、齐奏、合奏等练习，锻炼互相的协作，还可以弹一些器乐伴奏，锻炼与其他乐器的协作。

    登台能力

    登台能力指登台表演、参加比赛、考级等临场发挥能力。学生往往在下面练得很好，一上台，面对千百双直视的眼睛，或面对监考老师严肃的面孔，会产生怯场心理，不能正常发挥。针对这种情况，在平时的学习中就应该经常告诉孩子，学好一门乐器，不仅要下工夫苦练，而且要敢于上台，善于发挥。在演奏时，要注重音乐表现，身心放松，不要考虑与演奏无关的其他事情。另外，在登台前进行一些模拟训练很有好处。要勇于参加各类演出、考级、比赛，使上台成为经常性的活动并将其作为学习过程的一个必要组成部分，这样做能有效地培养孩子的心理素质，提高登台能力。

yikolife

视奏能力还是很重要的，尽量不去背谱，看谱弹熟练之后自然就背下来，一些特殊的句子倒是可以背一背。

shiny

对 我也认为不应该背谱，要逐渐培养看谱的速度。

yandz118

我认为如果是登台那才要熟练背谱，练习的时候应该养成视奏能力。

superman_6688

不背谱是中国所有学钢琴的人的通病,要把一首曲子弹好,是一定要把谱子背会的,没把谱子背会,拿着谱子上台弹,还谈什么音乐表现力!

滥竽充数

必备的能力.

王喜亮

任何一门知识的学习，都要在大脑里不断地进行知识的积累，都要培养能力。在相当长一段时间内，我门的钢琴教学注重视奏而忽视记谱，正是为了解决这个问题，现在的考级和比赛，都要求背谱。一个上台演出的选手，精力应该在音乐上，而不应该花费精力去翻谱。
http://www.musician.org.cn/data/ ... 20061215215959.html

王喜亮

能力的培养很重要
http://www.cpiano.com/bbs/dispbb ... ID=89590&page=5

[ 本帖最后由 王喜亮 于 2007-12-14 22:39 编辑 ]