过分强调孩子要仔细好不好？

cathy-soongc

过分强调孩子要仔细好不好？
我女儿还是属于有点粗心的那一类。像上学期的数学考试，经常都只得了98分，99分，不是口算题算错一道，就是数图形数错。我很生气，如果她干脆不懂而丢分我还觉得好过一些，可每次丢分都是源于粗心，就觉得特别不能原谅她。给她订了个规矩，差一分打两下手心。每次女儿都眼泪汪汪地说下次要改正，可下一次照犯不误。每次父母一看到我打孩子，就特别不赞成，说要允许孩子犯错。上一期期末考试，临考前我拧了女儿两下，威胁她两句，结果语文考了99.5分，数学考了100分。这一学期，女儿不知何故，一改上学期数学老丢分的状况，连续得了好几个100分。但半期考试她没坚持住，语文得了100分，数学只得了99分，算错了一道口算题。虽然对她的成绩我比较满意，但当着她的面，我还是批评她做数学题太不仔细。打电话告诉父母女儿的成绩，父母照例又劝我，不要太苛求孩子了，让她更自由的发展。前几天，父亲专门到成都给我送被套来，和我摆谈了一阵。父亲说，他从报上看到，不要过于强调孩子要仔细，这样会无形中给孩子一种压力，妨碍她的思维更广阔的发展。因为一强调仔细，孩子的注意力大半都放在了仔细上，没有更多的时间去思考，去创新。父亲现身说法。父亲有个大学同班同学，恰巧两人是同年同月同日生，他们两人成绩都比较好，属于那种思维较严密，逻辑性比较强的人，但最终两人都没什么建树。父亲在后勤部门工作，与专业基本脱钩。同学分到设计部门，从事设计工作。按理说，同学学习那么好，做事又非常仔细，还是共产党员，应该有提升的。但正因为做事过于仔细，数据算了又算，图纸改了又改，经常都不能按期交出。这样，还谈得上什么提升呢？结果他们两人都只是平平常常地过了大半辈子。反观有些同学，虽然学习不是很好，但思维活跃，做事有闯劲，不瞻前顾后，反倒出了成绩。父亲又给我举了些例子，大多数成绩好的人，写的字都不好看，而成绩不太好的人，把心都用在学写字上，反而能写一手好字。个人的着重点不同，结果也就不同。特别是作家，那些草稿纸上的字龙飞凤舞，只有他自己能看懂。没办法，因为灵感一来，他必须要很快地记下来，如果去注意书写，字没写几个，灵感已经跑开了。父亲一再告诫我，只要道理能懂就可以了，有时不仔细犯犯错也在情理之中，不要对孩子太过苛求。我反复想了许久。父亲的话很有道理，但要让我放松孩子我又有点不甘心，要知道，建筑师一个数字就能影响一幢大楼，医生一刀下去就能决定一个人的生死。该如何是好呢？只能尽量要求他仔细，同时允许他偶尔犯错。
其他的家长有何看法？大家讨论讨论。

sylion

可以强调，但不能强求。
小孩子嘛，以后逐渐大了会变得更细致的。我家孩子也经常范低级马虎的错误。

xfalice

我也觉得让孩子仔细需要强调，但是不要太强求，否则很容易给孩子造成一些钻牛角尖的观念，最主要的是身心全面健康发展，将来更好的适应社会。家长也可以在其他不足方面有意识的培养一下。

白开水

孩子的注意力是需要培养的，但是孩子注意时间的长短是随着年龄的增加而发展的。过分的强调孩子仔细有可能局限孩子思维的拓展，到时可能就感叹自己的孩子“呆”，“乖”了。所以如果孩子因为分心、大意导致考试的小失误，就没必要太强调了。

[ Last edited by 白开水 on 2004-11-22 at 23:50 ]

feeling

记得小学二年级课本上有这样一则故事：

宇航员的故事

有一个外国宇航员驾驶着宇宙飞船到太空进行科学考察。当他完成任务准备返回时，指挥中心告诉他一个十分不幸的消息：由于地面检查人员忽略了一个数，飞船发生了故障，将在太空中坠毁。
在这生死关头，宇航员抓紧时间向指挥中心汇报了考察结果，然后在屏幕上与家人痛别。他深情地对女儿说：“孩子，请你转告全国的小朋友，做事要认真，一定不能马虎，要记住这个教训！”小女儿哭泣着，不断地点头……宇宙飞船坠毁了，宇航员献出了宝贵的生命。


这则故事是孩子跑到我跟前念给我听的，可能当时在她心里产生了强烈的震动，至今她都记忆深刻……


培养孩子的仔细我觉得应该从平时的生活做起，让孩子养成习惯。

孩子喜欢接受表扬是天性，比如我时常以年龄大了，记不住事了为由，提醒孩子帮着记住一些事情，然后在这件事上故犯错误，表扬往往更能激励孩子的细心程度；


空洞的大道理或唠叨对孩子起不了多大作用，有时遇到孩子不仔细，不要立马指正，往往让孩子感受到造成后果的严重性，更能使之接受教训，知道吃一堑长一智。