您的孩子是分手练琴呢?还是合手练琴?

纳薇

林华的<<学琴日记>>(130页)中主张孩子合手练琴,而魏廷格的<<钢琴学习指南-答钢琴学习388问>>(214页)中主张分手练琴.

专家在这个问题上有不同的观点.

你同意哪个观点?你的孩子在练琴中习惯用哪种方法呢?

纳薇

我儿子是分手练琴,老师也是这么要求的.:)

璐姐

我的启蒙老师教我合手练，我的第二任老师教我分手练。我个人的体会是容易的曲子合手练比较好，而难度大点的曲子则左右手练熟后再合手练效果更好。

白开水

孩子手型稍微稳定后，双手学习，练习比较好；程度慢慢加深，分手练习是必须的，但也不能太依赖。到最后应该是分合分合的反复练习了。当某只手不能胜任一段音符的时候，就必须检查分手的弹奏了。
相信孩子，只要自己能看懂谱的孩子，他们最初的双手协调能力绝对是可以被挖掘的。呵呵，这符合自然规律，或者说人们的美好愿望：成双成对！两行乐谱，两只手`Q14

行星

两者应该结合起来练习,分手与合手都需要,不应该过分强调某一部分.
林华是专门研究复调的老师,所以他持有及早进入多声部思维的观点可以理解.

酸奶猫

说的是电子琴曲还是钢琴曲？
我家小孩的老师没要求分手还是合手。只是陪练下来，自己觉得比较容易出效果的方法就叫儿子这样练了。

一般弹和弦的电子琴曲先练右手，右手曲子练熟练再上和弦两只手弹。

钢琴曲好像没办法哪只手练好整首曲子再合起来练。可能我们程度太差，钢琴曲弹的不多，也就最近几个月开始练。我觉得最能省时间达到效果的是分小节练习，开始左右手都弹完一小节，再练下面的。练得多了，同样程度的曲子可以4~5个小节一起练会，再接下去。这样应该算是合手吧。目前还没找出更有效的练习方法，也不知道我们这样练是否科学。

mm8206

其实我觉得没有必要说非要分手或者合手的练，我觉得就像斑竹说的，两种方法都应该练习，看出于什么目的了

fyxiaoxiao

先右后左，双手再合，循序渐进，熟能生巧

快乐一生

楼上几位说的都有道理！