讨论：大家怎么看待新出的YAMAHA KB－90？

性静琴逸

yurenli 发表于 2012-5-2 19:05
比较赞同您的观点。
音乐是一种具有灵性的东西，没有任何高低贵贱之分！只不过中国的教育市场充斥着， ...

说的好，，个人觉得，更重要的是老师的道德素养
启蒙不需要太高的水平，但是需要一颗真诚教学的心

性静琴逸

卢鑫 发表于 2012-5-2 15:51
回楼上，不对，真正买这琴的，恰恰是钱多的。
因为他们钱多，所以不在乎精挑细选，因为这琴半年就要换，换 ...

卢老师从实际情况分析问题，也自有独到之处啊，呵呵
我比较理想化了.

弹琴的蚂蚁

说实在的，这个琴没有注册记忆，只能用来练练键盘基本功，要想演奏好一首曲子，有很大局限性，要考级恐怕不能应付。这个琴的定位我估计是这样的：针对初学的琴童来的，但是琴童是否学得下去，家长心里无底，担心投资浪费，所以是个过度用琴。
  卢鑫老师的做法也没有错，他要求的琴童的目标是正规点而已，也是对琴童负责。

卢鑫

    是这样的：经过我七年的教学和思考，现在我认为，采用奥尔夫、柯达伊音教法学音乐，获得的收益是一千五百元以下的琴完全不能代替的，所以一千元的琴，学了半天，都不如不投设备钱的音乐学习，那我们还要它干吗呢？
    YAMAHA教室的特点：一个房间十个人，三十万的设备，这样的教学体系只是多种体系的一种，而不是说想学好音乐必须把教室装得那样贵。不能被局限在YAMAHA框架里。YAMAHA毕竟不属于世界级的三大教学体系。世界三大，没有一个是要在教室投一万五以上设备的。

丶沉默是金

那琴根本不行，就是个学生琴，建议你还买款：550，650，或910的绝对错不了。

卢鑫

丶沉默是金 发表于 2012-8-15 22:01
那琴根本不行，就是个学生琴，建议你还买款：550，650，或910的绝对错不了。

呵呵。在四九城里，我学生我也不会让他们买的。买这琴的，就意味着自己允许自己低下的学习效率。那我就涨学费。:lol: