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孩子练琴时边弹边唱好还是不唱好啊?

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发表于 2005-9-6 08:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

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孩子练琴时边弹边唱好还是不唱好啊?我孩子弹琴时不唱,以前老师总引导她,她总是不习惯唱,后来老师索性不要求啦。谢谢!
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发表于 2005-9-6 09:01 | 显示全部楼层
边弹边唱当然好。但是做不到边弹边唱也不算是问题,只要在心里唱出来一样可以表现音乐。
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发表于 2005-9-6 10:02 | 显示全部楼层
唱很重要啊,我觉得.
初学时唱主要在加强识谱控制节奏.
程度深以后,唱主要可以更好地掌握气息与情绪.
但是作品完成后应该学会心里唱,不要嘴上唱出来.
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发表于 2005-9-6 17:39 | 显示全部楼层
我也觉得很好, 这样可以培养乐感, 加强识谱的能力!
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发表于 2005-9-6 18:21 | 显示全部楼层
唱谱是有必要的。
但楼主问的是边弹边唱,这就不是一件容易事了,简单的曲子还可以,而6级以上的曲子,你们谁给我边弹边唱我看看?
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发表于 2005-9-6 22:16 | 显示全部楼层
我所有的学生都可以边弹边唱谱的,大部分人唱原速都没问题。其实只是习惯问题。
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发表于 2005-9-6 22:35 | 显示全部楼层
巴黎的鸭子也能唱吗?服了,快传经吧。
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发表于 2005-9-6 23:36 | 显示全部楼层
江苏不用巴黎的鸭子这个曲子.
但是我看了一下这个乐谱,这个曲子节奏还是挺复杂的,对于这种曲子,我就更得教学生分析节奏唱谱了,节奏唱不对怎么弹呢?
在唱谱里比较难弄的是半音阶,弹嘛顺着黑白键就可以了,可看谱子唱时对唱名会觉得有点反应不过来,其实习惯一下就好了.在巴黎的鸭子这个曲子里半音阶并不太多啊,当然唱谱不能同时唱出和弦的每个音啦,就唱构成旋律的音嘛,多数情况是最高音啊.
我觉得弹能反应过来去找到的音唱也一定能啊,难道嘴比手笨?手能练嘴同时练不就是一样嘛!我没有觉得唱谱对学生是件难事啊,当然不习惯的人也许有点难吧.

另外唱是没有问题的,是不是有必要一直唱,我觉得对于九级这个程度的学生来说没有必要一直唱的,先唱是为了搞清节奏,如果节奏掌握得分明了,一般我再要学生唱都是些特殊段落需要体会气息和情绪了.

[ Last edited by 行星 on 2005-9-6 at 23:38 ]
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发表于 2005-9-6 23:52 | 显示全部楼层
内心歌唱率两手;
两手顺从跟着走;
基本要求匀准美;
胆大心细精益求。-------林耀基




[ Last edited by laypeople on 2005-9-6 at 23:55 ]
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发表于 2005-9-10 09:16 | 显示全部楼层
不好意思没打完呢字  搞错了   
这个不是太重要   如果孩子的节奏感比较强    不唱着照样可以很正确很稳地弹出来
唱对他来说就无所谓了  另外  孩子其实有时候也跟自己的个性有关   有地小朋友不喜欢唱  有的他喜欢唱   不能强制性地做这些事   我觉得   要不没啥意思了   把学琴当成一种罪受   还是音乐玩他们了

个人意见   仅供参考
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发表于 2005-9-11 10:26 | 显示全部楼层
对于初学的孩子来说唱是个基础,随着他们对乐谱的控制能力提高,拥有能力了就没有必要要求他一直唱谱,这是学习的一个阶段要求.

楼上的一位管理员话说得过些绝对了,弹难度那么大的曲子,这样的学生难道没有乐感吗?抬扛!!
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发表于 2005-9-11 11:59 | 显示全部楼层
我还是想说,在初学一个曲子的阶段,唱谱帮助视奏没有什么问题。个人习惯,怎么着都行。
但是到了很流利地弹奏,精雕细刻的阶段,还要求边弹边唱,并且还是原速边弹边唱,那我真的服气了,这孩子可能比藏天硕还厉害。

还有,到了高级别的程度,还要在练习的时候要求唱谱。可能就是那种冒进跳高或者几个月才能练出一首曲子的。到了这个程度,手指驾驭键盘的能力,可能远远比控制自己的嗓音来的方便。弹出半音阶容易还是唱出半音阶容易?
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发表于 2005-9-13 19:04 | 显示全部楼层
我觉得没必要唱`弹的多了在脑中会自动建立音高关系`
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发表于 2005-9-17 00:52 | 显示全部楼层
我觉得还是一开始还是唱下好
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发表于 2005-9-17 01:44 | 显示全部楼层
在初学的孩子中,如果孩子能够边弹边唱,那是自然的好,因为,可以加深他们对音符的认识,到了孩子能够熟练的掌握了音符在五线谱上位置的唱名以后,就可唱可不唱了。当然,如果能够坚持唱,那是自然好,可以提高孩子们的视唱练耳的水平的。
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