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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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谁能说说二分音符为什么叫二分音符?

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发表于 2012-8-1 21:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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谁能说说二分音符为什么叫二分音符?同理,四分音符为什么叫四分音符?我问的问题简单,貌似有点呆,但是想明白了你的教学会更生动!说说你的理解吧!
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发表于 2012-8-1 21:35 | 显示全部楼层
他代表  “2” 个四分音符.
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 楼主| 发表于 2012-8-1 21:39 | 显示全部楼层
{:soso_e100:}再想想?!
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发表于 2012-8-1 22:54 | 显示全部楼层
楼主是想求答案,还是出题考试呢?
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发表于 2012-8-1 23:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 luwen 于 2012-8-2 16:14 编辑

这个简单:

全音符……就是一个完整的音符,好似一个完整的大饼;

二分音符……就是把全音符“一分为二”,简称“二分”,好似半个大饼;

四分音符……就是把全音符“一分为四”,简称“四分”,好似四分之一个大饼

八分音符、十六分音符、三十二分音符……以此类推!

我就是这样给孩子讲述音符的长短(时值)的。在讲的时候,还会在黑板上画上大饼,然后竖一刀、横一刀、斜一刀的切!{:soso_e113:}
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 楼主| 发表于 2012-8-6 11:43 | 显示全部楼层
luwen 发表于 2012-8-1 23:29
这个简单:

全音符……就是一个完整的音符,好似一个完整的大饼;

激动啊,说的太棒了,就是没权利加分啊。所谓的二分,四分,都是针对全音符而言的,把全音符分了,不明白这一点就想不明白音符的名字是怎么回事。
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 楼主| 发表于 2012-8-6 11:45 | 显示全部楼层
-虎哥- 发表于 2012-8-1 22:54
楼主是想求答案,还是出题考试呢?

当然是出考题了,考的是老师怎样讲时值!
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发表于 2012-8-6 12:29 | 显示全部楼层
嫦娥下凡 发表于 2012-8-6 11:45
当然是出考题了,考的是老师怎样讲时值!

那就陆老师的比喻很恰当了,我一般不拿大饼说事,而是用一张纸对折来解释。
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发表于 2012-8-6 21:54 | 显示全部楼层
-虎哥- 发表于 2012-8-6 12:29
那就陆老师的比喻很恰当了,我一般不拿大饼说事,而是用一张纸对折来解释。

偶就是脑袋里光想着吃了……
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发表于 2012-8-6 22:44 | 显示全部楼层
陆大的回答是最通用的之一了。
我也是切大饼。
西方古典音乐时值体系,是从整拍划为分拍。
一个全音符,就是一个装了四块月饼的大圆盒子。你抱着它走,摔了一跤成两半了,每一份就是半个盒子,里面还有两块月饼。你拣起来失声痛哭{:soso_e109:},手一抖又摔地上了,摔成四半了,就是四分音符,每一份里还装着一块月饼。

现在的理论则相反,是以,比如说,半拍为一个基本单位,往大了组合。
比如一个小节,明明是4/4拍,但是是八个半拍的音符,而这八个半拍的音符的强弱规律又不规则,形成了:
tititi tititi titi 这样的组合,就是说前三个半拍合成了一拍半,中间三个半拍合成了一拍半,后面三个半拍合成了一拍。而在现代的时值理论里,则解释为三大拍,第一拍和第二拍一样长,他们都是第三拍的1.5倍那么长,于是变成了3/X拍——“叉儿三”拍。每个小节有三拍,第一、二拍是三个八分符那么长,第三拍是两个。
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发表于 2012-8-6 22:50 | 显示全部楼层
以上的理论在达克罗兹音乐体系里是盛行的。
    而柯达伊,一开始是先从四分音符和八分音符,但不说是四分音符。就说是一拍。也就是先学一拍和半拍,然后再两拍和四分之一拍,最后是四拍和其它。然后再介绍几分音符的概念。
    这就好比什么呢?人类历史的记法是按世纪为单位,但是每个人的成长则不是先接触世纪,而是先接触年。也就是说,世纪这个单位太大了,所以要先以生活中的单位开始。
    我的当代教学中秉承了柯达伊的理念,我是先教一拍和半拍的,学半年的学生没见过四拍。学一年的学生,在课程的副项里不经意地接触过四拍,学一年半的才正式学全音符。
    看着现在的教学,想想以前,我简直就是白痴。虽说出过央九优秀,全我还是基本否定了我前五年的教学,怎么教的,也配做老师?!{:soso_e171:}
    (达克罗兹,和柯达伊,是世界三大教学体系中的两个,另一个是奥尔夫。他们都是世界级的,都是非商业化的,都是别人去他们那儿看了觉得好给带走的,而不是他们自己靠商业行为推出去的,而且都有很强的包容性、开放性,支持本土化。)
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发表于 2012-8-8 16:08 | 显示全部楼层
学习学习!我是音乐盲~但学钢琴确实是从小的愿望!
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发表于 2012-8-8 20:43 | 显示全部楼层
最简单的说,
全音符是    1,四拍
二分音符是全音符的一半,所以是1/2,两拍
四分音符是全音符的一半的一半,所以是1/4,一拍

这样说,音符的分类就成了1、    1/2、    1/4、    1/8、    1/16……就是所谓的全音符、二分、四分、八分、十六分……音符,这个规律符合二进制的规律.哈哈.个人意见。。
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发表于 2012-8-8 22:03 | 显示全部楼层
惭愧的是

上面各位老师说的“什么什么体系”,别说学了,偶连见都没有见过……

偶的理解和描述,全部来自自己的实践和体验!

偶的音乐都是自学的,没有拜过老师!
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 楼主| 发表于 2012-8-11 23:09 | 显示全部楼层
-虎哥- 发表于 2012-8-6 12:29
那就陆老师的比喻很恰当了,我一般不拿大饼说事,而是用一张纸对折来解释。

我一般都是“切西瓜”!
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 楼主| 发表于 2012-8-11 23:11 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2012-8-6 22:44
陆大的回答是最通用的之一了。
我也是切大饼。
西方古典音乐时值体系,是从整拍划为分拍。

太专业了···
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 楼主| 发表于 2012-8-11 23:12 | 显示全部楼层
luwen 发表于 2012-8-6 21:54
偶就是脑袋里光想着吃了……

呵呵,爱吃的人热爱生活。
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发表于 2012-8-11 23:17 | 显示全部楼层
嫦娥下凡 发表于 2012-8-11 23:09
我一般都是“切西瓜”!

我觉得你这法子不如我那个好,因为,在课堂上不能真搬一个大西瓜来切呀,而我的比喻嘛,纸到处都有
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 楼主| 发表于 2012-8-11 23:27 | 显示全部楼层
-虎哥- 发表于 2012-8-11 23:17
我觉得你这法子不如我那个好,因为,在课堂上不能真搬一个大西瓜来切呀,而我的比喻嘛,纸到处都有

你不觉得全音符更像西瓜吗?
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发表于 2012-8-11 23:31 | 显示全部楼层
嫦娥下凡 发表于 2012-8-11 23:27
你不觉得全音符更像西瓜吗?

象,就是小了点儿
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发表于 2012-8-12 14:37 | 显示全部楼层
陆老师正解
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发表于 2012-8-27 19:11 | 显示全部楼层
五楼正解。
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