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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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怎样确定调关系的远近?——告诉你一种简便、直观的方法。

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发表于 2012-10-9 14:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 海瑞两千 于 2012-10-9 15:20 编辑



这是一张96贝司的手风琴左手贝司按钮音名图——您可以把它当成是一张“调远近关系图”来用。

左起(一、对位低音;二、基本低音):每一列在纵向关系上是5度关系;“基本低音”和“对位低音”在横向关系上(由右上向左下)是大3度关系;由左上至右下,是小2度关系。按照“五度循环”的原则,纵向上挨得近的就是近关系调,反之则远。例如:

从那个带黑圈的中央C开始,在纵向上五度关系的三个音是F、C、G,这三个音便是近关系调。余类推!

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发表于 2012-10-9 14:55 | 显示全部楼层
支持一下楼主,很专业啊
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发表于 2012-10-9 19:25 | 显示全部楼层
虽然没看明白还是支持一下。
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发表于 2012-10-9 19:47 | 显示全部楼层
看了这图手风琴的左手按钮,我直接就晕掉{:soso_e134:}
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 楼主| 发表于 2012-10-9 21:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 海瑞两千 于 2012-10-9 21:14 编辑
gxwzr 发表于 2012-10-9 19:47
看了这图手风琴的左手按钮,我直接就晕掉


竖着,由下往上,三个一组挨着往上看,就是近关系调:B-bG-bD;bG-bD-bA;bD-bA-bE;bE-bB-F; F-C-G; ……(两边黑色的,是红色的关系调)。再看不明白,基本上就属于“装傻”一路的乐!
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发表于 2012-10-9 21:47 | 显示全部楼层
“五度循环”的原则,以前一个帖子里学习过,刚才仔细看图,只看左边一列,发现确实就是五度关系。谢谢楼主指点。

话说我为什么会晕,因为30年前儿时同伴曾借我一手风琴玩过半天,当时刚接触本来右手就弹不过来,左手密密麻麻的小按钮更让我头晕,所以,现在一看这张图那晕的感觉又回来了。呵呵
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发表于 2012-10-12 21:16 | 显示全部楼层
楼主学手风琴的?
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 楼主| 发表于 2012-10-12 21:41 | 显示全部楼层
仰天 发表于 2012-10-12 21:16
楼主学手风琴的?

先学的钢琴,后学的手风琴。
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发表于 2013-3-1 00:17 | 显示全部楼层
专业么?不就是拷来一张手风琴的图么?还拿96贝司的。人家真正专业的都用120贝司的,还带换自由低音的琴。
而且大家仔细想想,基础普及音乐教育,用得着画这么麻烦的图么?一看就是没搞过真正的基础音乐教育,只带几个零星学生而已——不具备统计学规律,不可复制。

直接写一个:bC bG bD bE bB F C G D A E B #F #C 告诉大家,告诉大家,这一串音做主音的同类调式,字母离得越近,关系就越近就成了。还用得着费劲帖个图?后面那四行对解释问题有什么用?

把人越讲越糊涂的,那去做大师好了,做不了老师。看楼主位倒数第二句话“这三个音便是近关系调”。我就纳闷,“音”怎么就成了“调”了?还专业呐?看五楼最后一句,明显带有歧视或侮辱色彩。也不知道谁傻,若是真想证明有世界第一损嘴本领,直接上春晚去把蔡明给秒杀了不就得了,还跑到这儿来拿普通百姓取乐,被禁言数次还变本加厉。各位看客,您心中都有一杆秤。不明白的话,翻翻老帖。

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发表于 2013-3-1 11:22 | 显示全部楼层
我相信,3楼说:“虽然还没看明白,还是支持一下”是发自内心的,对这样真诚的人,我也觉得5楼最后一句话显得多余,让人看了不舒服。不过此话出自该人之口,实属正常。春节和家人一起看蔡明小品,家人觉得太夸张了,世上哪有这样的人。我对他们说,世上这样的人很多,只是你们没碰到罢了。
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发表于 2013-3-1 12:30 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享.
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