首调表格，不知这样来记首调有用不。

weekendsir

感觉首调各调记起来困难，又找不到什么好方法，就想了个笨办法，把各调音名唱名做了个表格，硬记，然后辅以每天各调音阶练习，希望这样能在短时间内掌握各调。
不知这办法行得通不，如果有用，希望也能帮到其他需要的琴友。呵呵


补充内容 (2012-12-20 17:20):
数字为唱名和简谱音名，习惯简谱的应该看得懂吧。

qasw234r

如果是刻班钢琴出身的键盘手，玩首调确实有困难。

hmcmmmmm

都什么东西呀，我的个难受啊看着

李觅

即使是学钢琴的用固定调，但看不同的调号时，也有调的概念（即24个大小调）。楼主的图虽然可以看得懂，但缺少每个大调的平行小调，所以还不是很全面，因为大调和小调的音阶结构的不同，和声的结构也有差异。

卢鑫

    我认为我了解对首调的记忆困难的原因：
    因为您/人们是以固定调的思维来理解首调。

    好比您不擅长分辨前后左右，只擅长东南西北，然后您列一个表：“我朝东时，南边就是右边，我朝西时，东边就是后边”。
    为什么不直接定义前后左右呢？我离心脏远的那只手就是右手。这样，无论是哪一个方向，都可以解决问题。

    您这个表格是同一个道理。做得都对，不过，我想还有更优的办法。大家学习首调唱名法时，容易有一个习惯，就是以固定唱名法的思路出发去理解问题。所以总是觉得麻烦。就是说没有把三位一体，或者四位一体，建立好。
    首调唱名是更符合听觉习惯的，(此话并非说它就是对的，固定调就是错的)。但是，人们只满足于从听觉上习惯，把相对音高同唱名建立了联系。但还没有把它与键位、同五线谱建立联系。

    首调唱名法里的任意两个音，都是相对的。唱名是不能单独存在的。我们老说，“D大调的mi”，其实是等于先定好了七个基本音级，然后再用一个音和基本音级比，比出来的是mi，而不可能是孤立的mi。所谓最彻底孤立的音，其实也都是和C大调的基本音比出来的。
    明白了这一点，才能紧紧抓住它的“相对”的这一观念，并且从它出发去理解首调唱名法。

卢鑫

    现在来看看，我们认识五线谱，和键位，是不是这个心理过程？
    “第一节课，do在哪里？键盘有两个一组、三个一组的黑键，do就在两个一组的黑键左边那个白键上。”
    GAME OVER！
    孤立地认识do，而且已经把它栓在了C大调上。
    这就叫固定唱思维。
    这种思维本身是没有错误的，但如果想掌握首调，则这种方法不是通行目标的道路。因为首调唱名体系并不是一个孤立的音，而至少是两个音比出来的。
    所以，我们用移调纸带来找到do在键盘上的位置：
    https://www.cnkeyboard.com/bbs/f ... d=156379&page=2
     第11楼。想把do移到哪里就移到哪里。但有一点，如果do定了，那么re一定就定了。

    所以说，用首调体系学音乐，要记的不是键的位置，不是记十二次每个调每个键在哪里，而是要记音级的距离。记住d和m有多远，s到r有多远。这是首调思维的处理办法。

    同理，五线谱一样。“第一节课，do在哪？在下加一线上。”
    GAME OVER！
    孤立地认识do，而且已经把它栓在了C大调上。
    “完全首调体系”里讲究这么学：假定这条线上的是s，那么比它低一条线上的就是m。
    都是这么解释的。完全是两个音在作差。

    看得出来，固定唱名法是静态的思维方式，一就是一，二就是二。而首调唱名法是动态的思维方式。一可以在某些条件下转化为二，二也可以转化为一。所以说，如果要使用首调，建议全套都用首调唱名法。这样更有助于理解和记忆，更有助于提高。

weekendsir

卢鑫 发表于 2012-12-20 20:26
现在来看看，我们认识五线谱，和键位，是不是这个心理过程？
    “第一节课，do在哪里？键盘有两个一 ...

嗯，卢老师的话有道理

□《潮歌》□

你要PA600？

weekendsir

□《潮歌》□ 发表于 2013-1-17 11:37
你要PA600？

嗯。我弹钢琴，现在对电子编曲键盘比较感兴趣，去年买了台WK7500。就是一直固定调，对首调确实不熟悉。

□《潮歌》□

weekendsir 发表于 2013-1-17 11:45
嗯。我弹钢琴，现在对电子编曲键盘比较感兴趣，去年买了台WK7500。就是一直固定调，对首调确实不熟悉。

哈哈  你的QQ多少呢？我加你

S4831

看楼主的帖子及一大堆回复有点累---
上张表，自己对吧-----

看明白的就看明白了，看不明白就当没看见----