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初一儿子想钢琴,我有点受不了,大家支个招

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发表于 2012-12-24 08:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

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   小时侯,我带他到音乐学校参观各种器乐,看别小孩吹拉弹唱。他总是拉着我就就出去。
上初中了,看到同学会乐器,他心动了。开学就吵着要学钢琴,我矛盾了。高兴的是他开始有音乐的欲望,失落地是初中没时间了,何况他要学习的是钢琴。我跟他说:“说实话,你小学时想学什么我尽量满足,琴棋书画,都行。现在没时间了,你当前最大的任务是搞好身体,搞好学习。学习音乐你就留到大学里去学或是成人后再学。这是你终生的遗憾。”
初中一年级过去三个月了,儿子时常跟我提起学琴,我有些动摇了。答应他看看电子琴吧,他说电子琴不好听,想学钢琴。我又做工作,1钢琴是最枯燥最难学的。2没金钱时精力到琴房练琴。3。电子琴就是一个小乐队,学好的话,比钢琴自由,热闹。
昨天正式借了一台kb220回来,准备让他学了。他昨天按电子琴考级大教材书上弹了一页练习曲。基本上是右手的。1 2 3 4 5。、
在此一个星期前,我也做了一些工作,看了林文信的讲座,加上自己知道一点简谱,故帮他启蒙了一下。 儿子弹了一个小时(因为昨天是星期日,有点时间),问他枯燥不?答曰,很好玩!
我有些困惑,请教各位老师和家长
1.你们遇到这样的现象吗?初中学琴的如何兼顾学习。
2.从哪里着手,我准备两年时间到五级左右。正如大家提到,考级不是目的,但也要有检验的手段吧?
3.大家谈谈自己的看法。我最担心是他是一时冲动,看到别人会弹暂时吸引自己了,到头了,一声场空。
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发表于 2012-12-24 08:58 | 显示全部楼层
1.你们遇到这样的现象吗?初中学琴的如何兼顾学习。
2.从哪里着手,我准备两年时间到五级左右。正如大家提到,考级不是目的,但也要有检验的手段吧?
3.大家谈谈自己的看法。我最担心是他是一时冲动,看到别人会弹暂时吸引自己了,到头了,一声场空。


家長你好:

你現在處於的境況不緊緊是個案存在的境況,而是普遍家庭中都會有可能遇到且希望解決的問題。我在這裡不是要想盡辦法說服你讓你同意我的觀點,畢竟家家有本難念經。在這裡我只想分享一下我對你境況的一些分析,提供更多觀點看待這個事情。首先對你提出的三個疑問中第一個已經回答了一半,剩下一半是“初中学琴的如何兼顾学习”。

你的孩子希望學習鋼琴的意願非常強烈,我認為作為家長不應該把孩子兒時的意願撲滅,這個關卡處理不好造成的也許是終身陰影。必需追加引導,初中學琴和兼顧學習沒有本質上的矛盾,看你如何去轉化這個矛頭。當然如果你任由其兩者自顧膨脹自生自滅最後也許什麼都沒有學好,所以任何求學者都需要有導師就是此意。因此,你可以讓兩者作為互補的一個方式甚至是互助勉勵進步成長的一個根由,無論你孩子學習成績好壞,孩子的意願是可以激發他內心最深根層的源動力。可以從這個角度去思考:和孩子提出如果讓你學琴你能不能做到保證一些什麼,或者反過來,你能不能先給我保證做一些什麼我再考慮你的要求等等。

第二,準備兩年時間五級的問題,這個不是問題。你也知道考級不是目的,在國內的考級制度不完善的情況下是不能讓學生從這個檢驗手段中領會到音樂和藝術的核心。所以,沒必要對孩子強加時間觀念,如果他的意願頗大,級數的紀錄只是遲早問題。而且一定要知道,學習鋼琴不是為了能把弄樂器,而是為了領會從音樂帶給人生的精髓而改變人一生的內心生活狀況。藝術是最直接改變人對世界看法的方式,環境能改變人一時,藝術能改變人一生。有人把弄樂器技巧深邃但不代表他擁有藝術修養這些可以從生活點擊中感受出來。所以藝術概論在音樂學院佔據何其重要地位可惜國內音樂科班出生的往往缺失的是這重要一塊。

第三個問題是擔心他一時衝動,最後一聲場空的煩惱我想是每個家長都最為擔心的,與其分心多面手發展不如專注一面獨斷獨行,這個想法不錯。但是萬一孤掷一注失敗比率也是隨之而高,萬一書讀不好呢?既然要提出“萬一”的話,不應該只把“萬一”放在“一聲場空”中。這個也能成為孩子日後人生中處處遭遇困境時仍然有一技才能能使自心平靜或使他人獲得安慰之處,試問如果有這樣的效果何以能稱為“一聲場空”呢?在大部分國家,器樂學習是必修的課程,成人後無論是工作還是填寫個人資訊時都會有填寫除專業外其他專長一列,試問如果一個同樣是工程師崗位兩人面試,你比其他人多出專長列裡那麼幾個字也許就能改變你一生。關於這個帖子延伸的一些話語留給下面大家可以開展一場討論。

誤區很容易被引入,學習音樂不緊緊是希望有成華和出品質,更多人學音樂一事無成但藝術滲入人的靈魂是能直達脛骨的。很多話想說又欲言又止,望領會。

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摇滚王勇 + 2 谈得很深

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发表于 2012-12-24 09:03 | 显示全部楼层
兴趣是最好的老师。重要的是做好引导。
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发表于 2012-12-24 10:14 | 显示全部楼层
出于自身的喜欢是最大的动力,而且能恒久的。
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 楼主| 发表于 2012-12-24 10:24 | 显示全部楼层
谢谢老师,说实在话,在内心我还是让孩子学习音乐的。我是家农村出来的人,我对艺术的热爱比儿子要早得多,小时我就爱上二胡,画画,但那时条件不允许。初中毕业暑期我自学口琴,高中在校自己学了点笛子。当然,热爱不一定就要出人头第,只是在那种年代给自己一个打发时间的理由。
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发表于 2012-12-24 13:17 | 显示全部楼层
家长你好:

关于你所提出的问题,面包老师已经分析的非常仔细了,晚生就在这里狗尾续貂地说一些浅薄的见解。

晚生是音乐学院音乐教育系的学生,所以时常有幸听到一些很有经验的老师所讲的观点,结合我的个人见解,来谈谈这三个问题,希望对您有帮助。

首先,关于如何兼顾音乐和学习。我个人认为,这二者之间是不存在所谓“兼顾”的问题的。因为真正懂得学习的人,就是懂得把学习融入生活的人。这里所说的“学习”并非是指那枯燥无味的应试教育课堂,而是真正大义的学习,学习做人,学习生活。生活,包括了物质层面和精神层面,如果一个人只活在物质层面上,追名逐利,那无异于行尸走肉。说句不好听的,当下中国的应试教育不正是在不断地“培养”这样的人吗?当然有些事情我们是改变不了的,但我们可以有自己的追求啊,我认为,只有在物质层面的基础上,不断地追求精神层面的提升,人才会有梦想,才会有信仰,才会有勇气,才能在一次次跌掉后勇敢地爬起,才能在世俗的洪流中坚定自己内心最珍贵的东西。而音乐,不正是精神层面上的一个美好的,积极向上的归宿吗?说句通俗的话,花时间玩音乐,总比花时间打游戏要好得多吧?

其次,已经世界科学家证实的一个观点:音乐会使人变聪明。这个观点我真的是非常赞同,而且自身也有所体会。举两个实例:有一次,中国音乐学院的博导刘沛老师来给我们上了一堂音乐教育课。他提到,在他于清华大学临时设立的音乐兴趣班任教的时候,惊讶地发现这帮身处于无数人梦寐以求的高端学府的高材生,居然个个都目无表情,姿态僵硬,他使出了浑身解数都未能成功博取他们的一丝笑容,这件事情是他悲伤;另外,一位我尊敬的老师,黑山,台湾爵士乐的泰斗,我这段时间都在看他的课,八十岁的高龄,依然爱说爱笑,头脑灵光得不得了。

一边是花样年华的青春男女,因为长时间受无聊乏味,只为功名着想的教育影响,本该拥有的活力与灵气早已消失殆尽。一边是踏过了杖朝之年的老者,因为一辈子对音乐忠贞不渝的研究与学习,老当益壮,容光焕发。为此,我时常很庆幸我是学习音乐热爱音乐的人,也很希望越来越多的国人不为任何目的地,真正发自内心那份热情地,去学习音乐,去玩音乐。

其他的两方面问题面包老师已经讲得很明细了,晚生就不再献丑,以上仅是个人的一些浅薄见解,无意冒犯,希望对您有用,谢谢。

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qyjs + 2 言之有物

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发表于 2012-12-24 20:03 | 显示全部楼层
面包兄弟要说的话已经说得很清楚了    爱因斯坦说过——兴趣是最好的老师!音乐对幼儿启蒙的作用不是一点点   而且是像2012末日电影那样排山倒海   我形容并非过头    因为我也是音乐启蒙的受益者   当年老爹买了一把小提琴   我足足拉了10年   日本铃木小提琴教材的乐曲现在还在我脑海里   感谢俺老爹的战略眼光  不仅让我圆了音乐梦想  还在智力开发上有几乎无可替代作用   我还没有到奔四   现在基本上可以退休  干自己想自己干的事情  提前跨入小康  事实上也挣够了    受益于音乐启蒙  音乐是一把人生启蒙的钥匙   如果你能为你孩子抓住一把   你绝对不会后悔的

现在电钢琴已经便宜了    难得孩子有这样的兴趣   面对国内灌鸭的教育模式   我建议看开一点   把最好的时间和兴趣。精力留给孩子自己选择。。

祝你好运

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发表于 2012-12-24 23:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 momozhufuta 于 2012-12-24 23:23 编辑

2楼繁体字看着好累呀。
我觉得一定要有足够的兴趣去支撑着,否则很难达到一定的高度。
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 楼主| 发表于 2012-12-25 17:29 | 显示全部楼层
儿子昨天晚上放学回来,休息了一会儿就去弹他的电子琴了。15分左右。然后吃晚餐,立马做作业。21点左右,跑到电子琴前练习了曲子,不一会儿叫我去,弹了一节“致爱丽丝”,他妈妈都听出旋律了。

我说,最好把基本功学好。你学了一天,居然把爱丽丝弹出,很不错。

晚上洗脸时,我又问“你真喜欢弹琴?”
“对,你们为什么不逼我学?”
“……”
“我要学到六级,可以弹”爱丽丝“”
“要兼顾各方面。你真喜欢弹琴,最直接的就是找一个会弹琴的老婆,什么都解决了,自己也不用这辛苦,又可以欣赏音乐。”
儿子笑了。
“你今后让你小孩学弹琴吗?”
“会”
“他不字呢?”
“逼”
“还不行呢?”
“就说今后高考会弹琴加一百分!”  看来儿子执着了。

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面包 + 3 催人淚下

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发表于 2012-12-25 22:10 | 显示全部楼层
注意不要忽视了唱。
CCTV、各种TV,最平步青云的人、最扶摇直上的人,绝对是唱歌的人,而不是弹琴的人。
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发表于 2012-12-30 22:22 | 显示全部楼层
面包 发表于 2012-12-24 08:58
家長你好:

你現在處於的境況不緊緊是個案存在的境況,而是普遍家庭中都會有可能遇到且希望解決的問 ...

鋼琴不是為了能把弄樂器,而是為了領會從音樂帶給人生的精髓而改變人一生的內心生活狀況。藝術是最直接改變人對世界看法的方式,環境能改變人一時,藝術能改變人一生。有人把弄樂器技巧深邃但不代表他擁有藝術修養這些可以從生活點擊中感受出來。

面包老师 说的好
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发表于 2012-12-31 07:22 | 显示全部楼层
雪上飞壶 发表于 2012-12-25 17:29
儿子昨天晚上放学回来,休息了一会儿就去弹他的电子琴了。15分左右。然后吃晚餐,立马做作业。21点左右,跑 ...

我覺得有一個這麼懂事的孩子,真是天主全善的祝福。如果在武漢,我可以提供他終身的免費教育。
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 楼主| 发表于 2013-1-4 17:35 | 显示全部楼层
面包老师,我们是黄石,看来离老师很近。谢谢老师的宠爱.有机会会来拜访!谢谢.

儿子放假几天除了做作业,就是摆弄电子琴,自己单手弹出欢乐颂。还弹出一小节  大约在冬季。
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发表于 2013-1-4 22:05 | 显示全部楼层
雪上飞壶 发表于 2013-1-4 17:35
面包老师,我们是黄石,看来离老师很近。谢谢老师的宠爱.有机会会来拜访!谢谢.

儿子放假几天除了做作业 ...

尝试加左手。右手3345的同时,左手弹一个1,右5432 左5,右1123 左1,右32 左1 右2 左5。
下一句:3345——1,5432——5,1123——1,21——5,1——1。
这样就出和声了。就丰富了。
不一定用钢琴音色,可以尝试弦乐合奏音色。弦乐器的一个音下来,不是钢琴一个音能比的。
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 楼主| 发表于 2013-1-6 16:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪上飞壶 于 2013-1-6 16:31 编辑

  儿子正式学电子琴有两节课了。
   我们都上班,儿子每天中午到下属单位吃饭。吃完后我叫他乘车回家睡觉,我随后到家。因为毕竟早出晚归,需要休息。可是昨天无碰到熟人说儿子好多天都没到单位吃午餐了。晚上作业没做好,我批评了一通后问起此事。儿子交待,他到同学家去学琴了,说是同学教琴(同学现在电子琴十级,钢琴十级)。不知是不是真的,被我批评后流下了泪。今天早上出门前我跟他讲,放寒假每周去练两次琴,然后再找个时间把同学请到我家吃住几天,好好学学琴。儿子笑了。
    儿子小时候有玩游戏的行为,这次不知是不是真的是学琴。哎,我昨天的态度也不好,今晚再跟他聊天,相互道个歉。
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发表于 2013-1-6 20:23 | 显示全部楼层
楼主,我毛遂自荐可以看看我弹的《法朗多尔舞曲》。在我形我show版。
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 楼主| 发表于 2013-1-7 09:30 | 显示全部楼层
http://v.youku.com/v_show/id_XMzk3NjUzMDky.html
非常好。让儿子欣赏   谢谢卢鑫老师。
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