请问老师们:怎样安排集体课的进度?

ping0861

我女儿上大课,一共十来个孩子,有的孩子是插班进来的,学习的快慢程度不同,基本可分出三个档次,快的学了十首曲子了,慢的才学了二三首，老师不按统一的进度讲课，会分别给孩子留不同的作业。每次上课老师要一个一个地检查作业，作业当然不同了，辅导内容也不同，给一个孩子讲，其他的就只能闲着，或者小声地练自己的曲子。为照顾快的孩子，还会讲新的内容，每个孩子得到的辅导时间很少，有时孩子们会抢着让老师听曲子，晚了可就没时间了。统一进度，大家可以利用同一段时间，但学得快的，浪费时间，学得慢的，可能会吃力；不统一进度，距离拉开了，老师分别讲解，每个孩子得到的时间会很少，可能会学得不细。各位老师，你们是怎样安排课程进度的？我的孩子学得比较快些，这种情况应该怎么办呢？

左巍

可以找老师上小课。但这样学费会贵一点

luwen

班课要兼顾全班同学的学习进度……

而且正规的学校正规的教材，在教学进度上有一定要求和规定……

假如你有特殊要求，就只能上小课了……