求详析声部交叉

井月轻波

  首先 我先问一下 这个四部到底怎么排列   简单的  1  3   5   i   ， 已知道。 书上给了个列子     1    3       i5
   书上说 1 是低声部  3是中声部  i5是高声部，这才三个声部？为什么这么计算？  那么七和弦又怎么算呢？  那么5个和音 9和弦又怎么算呢？


关于声部交叉

书上说  次中声部  高于中声部  是不可以的     如   1  5  3  i   
但说中声部 不得高于高中部  低声部不得高于 次中声部     这几个例子举的 十分模糊，我有些迷惑  求解释。  这个高， 是按照顺阶计算么？同八度音怎么算？
   

麻烦老师了。

井月轻波

自学和声 书上有些 还是看不太清楚
求老师  谢谢~

井月轻波

这个问题必须要搞懂！

井月轻波

虽然谈不上夜不能寐的程度

但是一整天都在想着这个问题。
求指教~

井月轻波

关于声部交叉

书上说  次中声部  高于中声部  是不可以的     如   1  5  3  i   
但说中声部 不得高于高中部  低声部不得高于 次中声部     这几个例子举的 十分模糊，我有些迷惑  求解释。  这个高， 是按照顺阶计算么？同八度音怎么算？
   

井月轻波

还是求老师    求解决~

井月轻波

两天了~~~~~~~~

井月轻波

周末了 还是希望解答这个问题~

井月轻波

明天开工了 ~~~~~还没搞懂~

井月轻波

我快失落了 求拯救~

scz

楼主：
你的问题在许多和声教程中都有还是查找书上比较妥当，笔者手头上没有什么像样的和声书。这类内容笔者又没有作读书笔记而且记忆也不好，只是有点印象在什么书中讲的比较通俗。之后请朋友帮助查一下，刚来了电话：
上海音乐出版社  高等师范院校《 和声通用教程》第一卷  主编 祁光路   艺术总顾问  桑桐     第15页 例 19 。
现在书店有售，你可以到书店查一下 ，不一定购买。它的观点属江南音乐流派。

井月轻波

scz 发表于 2013-2-25 11:28
楼主：
你的问题在许多和声教程中都有还是查找书上比较妥当，笔者手头上没有什么像样的和声书。这类内容笔 ...

非常感谢 老师.。
目前我正在看 苏联人的和声教程    难点很多啊.。

此外能问一下老师，  就是在乐曲中 关于转调的时候 一般用哪些和弦过度比较好？
譬如C大调转G大调，  今天就看到一个   C—Am/C— Gm/D— G
                                                    这里是在 Gm/D的时候转为的G大调。 可前面用Am/C，如何理解？


望指点。
谢谢

scz

你提到的“苏联人的和声教程”可能是斯波索宾等人所写的《和声学教程》，如果是应当说它不适合自学。笔者的几位朋友也都是学院派的学生都认为《和声学教程》很难学，这样的印象是对的，之所以这样说原因有两个，首先《和声学教程》针对的是古典音乐不适合流行音乐并且过于教条，其次它是典型的使用艺术语言写成。在当代音乐人之中对它印象很深是由于上世纪五十年代受到前苏联教育体制的影响太深，并不是它理论上适合当代音乐。
关于“和弦过渡”的确是一个重点也是难点，特别是当代的流行音乐和爵士音乐。在音乐理论平台的理论应用中对过渡和弦是有所考虑读书笔记中也有记录并有明确的计算方法和理论根据，由于目前版块上网友们的关注方向好像不在这个问题上，所以没有具体整理编辑这部分内容。
从C大调转G大调的和声进行应当从旋律开始和声写作，离开旋律的和声进行是一种套和声的方法有点“八股”味道。对于和声分析也与旋律有关，同时笔者也回答了为什么反对有万能和弦一说，旋律是千变万化怎么会有万能和弦，读者千万不要上当。

井月轻波

scz 发表于 2013-3-17 15:04
你提到的“苏联人的和声教程”可能是斯波索宾等人所写的《和声学教程》，如果是应当说它不适合自学。笔者的 ...

谢谢老师

对于转调里的过渡和弦 就如老师正如老师所说那样，不能一味的看和声进行，否则太八股。
希望老师能早日出一些关于 转调中 和声应用的文章，不甚感激。

井月轻波

井月轻波 发表于 2013-3-18 09:14
谢谢老师

对于转调里的过渡和弦 就如老师正如老师所说那样，不能一味的看和声进行，否则太八股。

此外，老师您说的“上海音乐出版社  高等师范院校《 和声通用教程》”
这个适合自学么？

scz

楼上网友：
对于你提到的教程笔者以前详细阅读过某些内容作了读书笔记，总认为它仍然是古典和声理论范围，论述方式属江南音乐流派。第15页 例 19 是对声部交叉和超越的直观解释，应当能够看懂。由于它是学院派的教程以课堂教学为方向编写，所以离自学可能是有些距离。笔者通常对已经存在的有关和声的参考文献不作推荐，主要原因是担心对书中的内容理解不够深刻可能对读者产生误导而过多的走弯路。你如果有时间阅读《和声法则》后记 中的回复 有位河北廊坊叫zjf888666的读者的读后感 说道“我就感到原来走了多大的弯路”这是肺腑之言，阅读之后会增加你的学习信心。笔者时常阅读这些回复，目的是从中了解写作中的问题和读者的需求，甚至有人把笔者说成是“版主大人”“绝世神功”把“和声法则”说成是什么书的“导读”之类的带有阴阳怪气的回复笔者也常看不误，既正己也识人何乐而不为。

井月轻波

scz 发表于 2013-3-18 11:26
楼上网友：
对于你提到的教程笔者以前详细阅读过某些内容作了读书笔记，总认为它仍然是古典和声理论范围， ...

  老师的“和声法则”我已经拜读至二十三讲，并做了详细的笔记，记录足有两个笔记本。目前暂时将老师的课程停顿下来，是因为个人水平有限，不敢仓促阅读。 想来还是要多看些书，多做些基本功。
  目前着实是想认真、静心的专研一本大统的和声教材，来年再温习老师的“法则”~

huage

此外能问一下老师，  就是在乐曲中 关于转调的时候 一般用哪些和弦过度比较好？
譬如C大调转G大调，  今天就看到一个   C—Am/C— Gm/D— G
                                                    这里是在 Gm/D的时候转为的G大调。 可前面用Am/C，如何理解？

这不就是1－6－2－5的和弦连接吗？和弦之间成纯5度下行，就可以转到下一个你要的任何调了。因为十二个调都可以用这样的公式连接起来形成一个循环。

井月轻波

huage 发表于 2013-7-5 08:54
这不就是1－6－2－5的和弦连接吗？和弦之间成纯5度下行，就可以转到下一个你要的任何调了。因为十二个调都 ...

谢谢
我对这个Am/C  不是很理解，   低音变成了C  如何是纯五度下行？