陳俊宇 - 鋼琴樂理的祕密 1-11 [ 用旋律推算和弦 ]

digimacro · 发表于 2013-5-17 08:24

當我們拿到一首歌時,你知道該怎麼編配和弦嗎？
這是我研究的幾個和弦編寫方法,大家參考看看^^

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爱琴声 · 发表于 2013-5-17 10:13

好久不见！俊宇老师还是一如既往的耐心和坚持教授，{:soso_e179:}呵呵！不称职的学生好惭愧{:soso_e117:}哈哈！问候老师！

〆缒钇 · 发表于 2013-5-17 10:40

这个理论很犀利。对学习和弦编配很有帮助。老师辛苦了

倾心听雪 · 发表于 2013-5-17 11:04

支持！支持

503270659 · 发表于 2013-5-17 12:49

热烈支持陈SIR,继续学习！

雨中林 · 发表于 2013-5-17 15:58

感谢陈老师提供的通俗而易于理解的思路！
这对很多人有很直观而直接的帮助！

也说说我所学到的知识：
大调歌曲（调一）在编配同调和弦（大和弦为主）时，可考虑以下原则：
1、和弦音为原则——同陈老师
2、多数音为原则——同陈老师
3、强拍音为原则——包括传统的1、3拍与现代各种切分造成的强拍
4、长拍音为原则——同陈老师
5、以分组法为原则

1－6－2－5的和弦进行其实正如陈老师所讲缘于一种传统与经典。
它的本原是古老的教会终止：1－4－1（也称阿门终止）
其中6代1，2代4，于是演化为流行音乐经典的“变化复合终止”1－6－2－5－1；或者1－6－4－2－5－1。

至于和声学包括和弦进行的本原应该上溯到“泛音列”，这是最科学的。

digimacro · 发表于 2013-5-18 10:29

雨中林发表于 2013-5-17 15:58
感谢陈老师提供的通俗而易于理解的思路！
这对很多人有很直观而直接的帮助！

感謝雨中林給我的補充,因為現在的音樂變化速度太快了,早期的和聲方式與和弦進行方式,紛紛被打破.
很多的不和諧也成了和諧了.不穩定聽久了也覺得蠻好的.這是音樂創作的很大的突破.
我用程式去運算和弦進行的排列法,目前還在實驗中...相信很快可以有一個結果

我一直希望學生能夠記住重要的幾個原則,說真的,我們的腦袋猶如硬碟,塞了太多東西之後..運轉反倒慢了!
因此我才希望學生以數學理解方式去學樂理,而非背誦.能真的運用到現實的彈奏中.而非考試中..
這是我寫這本書的初衷

shangchenghui · 发表于 2013-5-18 17:22

这个得支持啊！！

shangchenghui · 发表于 2013-5-18 17:24

支持陈老师的辛勤劳动与无私奉献！

hamcc · 发表于 2013-5-18 17:27

陈老师的教程需要好好学习！

弹琴小二 · 发表于 2013-5-18 17:45

我也来捧个场

lzbbq5 · 发表于 2013-5-18 21:07

当然要看看

呅牸ｄe楽趣 · 发表于 2013-5-19 12:22

感谢陈老师提供的通俗而易于理解的思路！

春雨滴答落 · 发表于 2013-5-19 13:10

一如既往的耐心和坚持教授，谢谢了

lailai958 · 发表于 2013-5-19 15:02

陈老师的教程新颖吸引人。

贾佳 · 发表于 2013-5-19 18:03

太好了，感谢　

lxslxs · 发表于 2013-5-20 09:20

支持陈老师

digimacro · 发表于 2013-5-20 09:35

春雨滴答落发表于 2013-5-19 13:10
一如既往的耐心和坚持教授，谢谢了

謝謝你~

vsbach · 发表于 2013-5-20 11:48

这个教程太棒了！！

hugeaaa · 发表于 2013-5-21 10:49

支持，{:1_1

潍☆★Uチ · 发表于 2013-5-21 11:40

谢谢陈老师的教学

游艺黑白 · 发表于 2013-5-21 21:46

多多学习，谢谢陈老师了

零点 · 发表于 2013-5-21 22:16

顶礼膜拜！

喜欢夜却怕黑 · 发表于 2013-5-22 19:44

这个一直以来就是困扰我最大的问题~！

Shawnnn · 发表于 2013-5-22 20:00

过来学习一下支持陈老师

L5768 · 发表于 2013-5-22 22:40

多谢分享，学习了

超然守候 · 发表于 2013-5-22 22:59

学习一下支持陈老师

一往琴深 · 发表于 2013-5-22 23:58

看看陈老师的杰作

键盘和声 · 发表于 2013-5-23 00:09

感谢小陈老师！

忘城 · 发表于 2013-5-23 17:46

好东西啊！！

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