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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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郎朗给我们的启示

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发表于 2006-6-20 16:31 | 显示全部楼层 |阅读模式

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郎朗的激情我们从电视上等各种媒体上都领略到了。有一次我无意中在看电视时看到了记者采访郎朗的父亲的一个镜头。记者问:‘你是怎么培养孩子的?“,郎朗的父亲说:”要让孩子弹琴,要有吸引力。“”我让他弹一会琴,然后表扬他,给他物质奖励......“。

    郎朗的父亲的做法给我们一些启示。无论大人还是小孩,无论做什么事,都希望有成就感、都希望别人的肯定、表扬、或者说各种形式的奖励,这是人的天性,是我们在教育学、心理学、管理学等学科中经常见到的理论。

    现实生活中,我们教育孩子时往往在这方面有些欠缺。我们望子成龙心切,对孩子要求太严,孩子一有点差错,就指三道四,甚至恶语相加、大打出手!对孩子一点耐心都没有!造成孩子的心理压力过大,一出错就心惊胆战,而谁能不出错呢?遇到困难时,得到的不是热心的帮助,有点成绩时又得不到别人的肯定,这样的学习有什么意思?!

    我们望子成龙的心情可以理解,但我们的作法还需要再三的考虑啊!要满足孩子的心理需要,适应孩子的年龄特点,才能让孩子在轻松的环境中茁壮成长!各位家长,你说对吗?


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[ 本帖最后由 爱琴人 于 2006-6-20 16:33 编辑 ]

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发表于 2006-6-20 16:48 | 显示全部楼层
楼主说的不错,我们这些家长做的还不够
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发表于 2006-6-20 18:29 | 显示全部楼层
其实,不只是家长,作为老师,适当的鼓励,会对学生的进步回起到很好的作用
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发表于 2006-7-5 13:23 | 显示全部楼层
说得很好啊。

郎朗是幸福的。

有多少孩子是打骂中“成才”的啊~~
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发表于 2006-7-10 11:10 | 显示全部楼层
1、2、3、4楼的肯定都没看过郎朗的传记,他受的打骂可不少,由谁能够轻轻松松的成才呢?
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发表于 2006-7-15 20:10 | 显示全部楼层
郎朗也不全是被夸奖的,练琴的苦只有自己知道。
看看朗朗父亲写的《父亲的心有多高》就能找到答案了。
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发表于 2006-7-17 12:07 | 显示全部楼层
强迫式的教育我们家长都不赞同,但是有的时候生活中我们不知不觉的就在强迫着孩子!有的时候把自己的意志加到孩子的身上。
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发表于 2006-7-20 18:36 | 显示全部楼层
在现实社会中,孩子要想出人头地,但凭老师是不可能的,为避免“体罚学生”的后果及“奖励”,老师基本是对学生鼓励的、赞赏的,可事实上有些孩子不知天高地厚,无形中增长了自负心理。
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发表于 2006-8-17 10:49 | 显示全部楼层
做什么事都是苦中有乐, 先苦后甜!


家长需要把握住一个度, 难呀!
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发表于 2006-8-18 05:25 | 显示全部楼层
意愿是好的,可是家长自己有负面情绪时,难免会影响到孩子.
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发表于 2006-8-18 23:17 | 显示全部楼层
去看一下郎郎的传记,你就知道了,他的学琴可苦了,绝非常人能学的来的
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发表于 2006-8-19 13:03 | 显示全部楼层
的确是苦尽甘来,汗水不会白流的,朗朗是我们的榜样.
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