关于贝多芬的第九交响曲！

xdl2012

贝多芬的交响曲相信很多人喜欢！
第九交响曲是贝多芬的伟大作品之一，共分四个乐章，虽然听（看）多次，偶水平太浮浅了，还是没有听（看）出究竟要表达什么？

摇滚王勇

从未接触过古典音乐的我羞愧地飘过……我所接触过最“古典”的就是理查德·克莱德曼了 虽然他并不属于古典音乐……

夫夫

我的中学生教材有不少类似古典音乐 什么魔王  贝多芬  李斯特  我一律忽视跳过不上   让初中生去学会欣赏这些无疑等于拉牛上树

李觅

      对于如何欣赏交响乐的问题，因篇幅之限，简要的说一下。
      音乐是通过作曲家主观的感受写出来的，因此它的主观性是很强的。而听的人呢，也要发挥自己的主观能动性。音乐创作跟其它艺术有些不一样，文学写出一部小说来，创作已经完成了。戏剧写出一个剧本还不够，还要演，这是二度创作。音乐呢？除了这个二度创作外，还有一个三度创作，就是听众如何来欣赏和理解这个作品，就是说听众也要投入到这个创作中间去，这样一部音乐作品的创作过程才算全部完成。
      音乐更多的是靠我们去想象的，它本身并不明确具体。比如罗西尼的歌剧《威廉·退尔》序曲最后一段写抗敌胜利，它的主题和马蹄声“哒哒啦、哒哒啦”的节奏很相似，我们一定会产生一种联想：喔，这可能是军队，是骑兵队在奔驰。音乐本身根本看不到马，也看不到跑，只是从节奏产生出联想而已。而这种联想的产生要有一个特定的条件，就是马必须在跑。如果马不跑，站在那里，音乐就没有办法表现它了，  
      音乐的描绘性叙事性是非常有限的，它只限于客观事物中那些有音响的、有节奏的、有动态的也就是运动中的事物。因为音乐是一种音响的、一种听觉的艺术，它存在于音响的运动之中。如果跟音响和运动这两种特性没有联系的事务，音乐要想“描绘”它们就比较难了。所以说，音乐的特长不在于描绘，也不在于叙事，它的长处是抒情。比如我们心情激动了、情绪紧张了，心就跳得快。音乐表达这种心情的时候就可以采用紧张的比较快的节奏；如果心情平静的时候，自然就松弛下来缓慢下来，于是音乐的节奏、速度也慢了。音乐还有一个特长，如在表现忧愁忧虑痛苦发怒盛怒这种情绪的时候，可以把它们的各种层次很细微地表现出来。
    音乐的特长主要是抒情不是描绘。所以在欣赏它的时候主要在于它的情绪如何感染我们，不一定追究它在写什么。乐曲解释只是作为一种参考，主要还要发挥我们自己的独立思考。第二点，欣赏交响乐首先要充分调动我们自己的想像力。
    下面简单介绍贝九的四个乐章。
第一乐章奏鸣曲式
    描写了巨大而紧张的斗争场面。开始深沉、失望、孤寂的引子是复辟时期令人窒息的空气的写照。第一主题严峻有力，表现了艰苦斗争的形象，充满了巨大的震撼力和悲壮的色彩。这一主题最开始在低沉压抑的气氛下由弦乐部分奏出，而后逐渐加强，直至整个乐队奏出威严有力，排山倒海式的全部主题。作曲家一上来就用一种严肃、宏大的气势表达出了整部作品的思想源泉。其实这是贝多芬很多作品中反复表现过的主题——斗争，也折射出斗争的必然过程——艰辛。旋律跌宕起伏，时而压抑、时而悲壮，我们似乎看到的是勇士们不断冲击关口，前赴后继企盼胜利的景象。
第二乐章 极活泼的快板 D小调，3/4拍，庞大的诙谐曲式
     悲叹的音调表现了苦难、悲哀和同情的形象。展开部中各种矛盾的形象交织在一起，并与再现部联结起来，如同一场暴风雨般的激战。结尾悲壮的气氛再一次体现了艰苦斗争的坚强意志。在第一乐章悲剧性地结束后，为更好的体现英雄主义创作思想作者有意打破以往慢板乐章的程式，将第二乐章定成急速活跃的诙谐曲，表现出明朗振奋的情绪和积极的行动。这一乐章是三段体结构。第一段为奏鸣曲式，主题坚毅、激动；乐章中段安静柔美，同前后形成强烈对比，表现出田园般的梦幻境界
第三乐章如歌的柔板；中庸的行板 降B大调，4/4拍，不规则的变奏曲式
     表现人们沉浸在哲理性的深思远虑之中，同时也沉浸在历史的回顾与总结之中。对为人类的进步、发展、解放而流尽最后一滴血的先辈们报以真诚的追忆和思念。在这思考与追忆、回顾与总结之中，人们展望未来，互相鼓励、凝聚着新的力量、准备为迎接新的斗争、为全人类得到彻底解放、得到神圣的欢乐和幸福，而进行最有意义的拼搏。第三乐章结束前的音乐已预示着暴风雨般的变革即将到来。 相对前面两个乐章显得宁静、安详了许多，旋律虽然平缓，但是不失柔美。
第四乐章 急板；甚快板 D大调，4/4拍，变奏曲
      第四乐章是整个交响曲的总结，以变奏曲形式写成。
      即如火山爆发，显示出巨大的能量、冲破一切枷锁，人类经过长时期积聚起来的力量爆发出来了，变革势如破竹，摧毁一切封建丑恶的东西。变革为人类社会的进步与发展创造了有利的条件。音乐紧跟着片断重复前三个乐章的主题，但都被代表人类渴望自由欢乐的旋律所打破。管乐吹出惊心动魄的急板乐句，如猛烈可怖的号角声，但很快就被低音弦乐的宜叙调打断。 经过紧张而充分的准备之后。终于千呼万唤地出现了《欢乐颂》主题，象征着人类经过艰苦奋斗之后，终于找到了通往自由欢乐的道路。接着，由低音弦乐器开始，庄严地奏出《欢乐颂》主题，纯朴的旋律和着暗哑的声音从远方传来，反复时加入中提琴和小提琴，并以弦乐转到管乐，音响也渐增强，最后乐队全奏，造成强有力的声势。在进入声乐部分之前，又出现乐间开始时猛烈的号角声，形成巨大洪流，势不可挡，人们在通往自由欢乐的大路上迅猛前进。《欢乐颂》主题变奏之后，再次出现急风暴雨般的声响。但这次引出的是人们发自内心的歌唱。
       本文部分内容摘自“交响乐欣赏”。
      

han5678920002

引用楼上李觅版主最后一段话：音乐的特长主要是抒情不是描绘。所以在欣赏它的时候主要在于它的情绪如何感染我们，不一定追究它在写什么。乐曲解释只是作为一种参考，主要还要发挥我们自己的独立思考。第二点，欣赏交响乐首先要充分调动我们自己的想像力。

个人表示赞同。音乐家/作曲家当时写在曲谱扉页上的几个字，或对别人的一句不经意的谈话，会被后人意会为对这首乐曲的参照理解。对于冠以 第X交响乐，作品第XX号……等等 “无标题音乐” ，我们不用以音乐之外的文学，绘画……语言去刻意诠释其含义，“不一定追究它在写什么”。

xdl2012

摇滚王勇 发表于 2013-11-22 12:52
从未接触过古典音乐的我羞愧地飘过……我所接触过最“古典”的就是理查德·克莱德曼了  虽然他并不属于古 ...

我欣赏目的之一是为了听（看）乐队里的乐器配置和乐器的（实物）音质效果，比如音乐的声部层次的音响效果等等~，

在论坛里常看到说要演奏一首乐曲，要分析一首乐曲是以什么织体为主才能知道如何去编配，方知用什么样表现手法演奏~，

娱乐中学键盘电子乐器为主，通过学知在音乐织体上电贝司音色具有颗粒性和冲击性，很适合与架子鼓中的底鼓音色做节奏同步。

以电子乐器为主，织体旋律层单音色单层次配置较好，混合音色多层次配置少用，主、副旋律、PAD音区安排与乐队实际效果有区别。

李益

感谢楼主分享，看了受益匪浅啊

xdl2012

李觅 发表于 2013-11-22 14:48
对于如何欣赏交响乐的问题，因篇幅之限，简要的说一下。
      音乐是通过作曲家主观的感受写出来的 ...

谢谢李老师！{:soso_e160:} 非常感谢！{:soso_e157:} 让人感动啊！{:soso_e109:}

xdl2012

夫夫 发表于 2013-11-22 14:45
我的中学生教材有不少类似古典音乐 什么魔王  贝多芬  李斯特  我一律忽视跳过不上   让初中生去学会欣赏这 ...

夫总老师，我那年代中学教材很少有这些音乐家，样板戏倒是讲的挺多。

xdl2012

han5678920002 发表于 2013-11-22 15:15
引用楼上李觅版主最后一段话：音乐的特长主要是抒情不是描绘。所以在欣赏它的时候主要在于它的情绪如何感染 ...

“不一定追求它在写什么”，这句话很有哲理，听（看）之后如能变成自己的思想（新思想）很重要。

xdl2012

李益 发表于 2013-11-22 16:07
感谢楼主分享，看了受益匪浅啊

相互交流，共同分享，共同提高。

古典乐狂

关于古典音乐这个话题可以说它的范畴太广泛了，其实不光是贝9还是柴4等等众多的古典音乐作品来说，的确不是一两句就能说明白的，因为古典音乐和其他种类作品区别很大，尤其是无标题作品，会更加深刻，因为这类作品有三度，四度甚至五度创作之说，而且，每个人的经历，年龄，阅历，想象力不同，所以人们的感觉就会有很大的差异，其实，不光是我们听作品的感觉有差异，就连一些大师们也是一样的，就拿贝9来说，很多人都喜欢，可是也有相当一部分人不喜欢，老柴就不喜欢勃拉姆斯的作品，同样也有一些大师不喜欢老柴的作品，所以说，每个人听作品的侧重点不一样，我就比较喜欢莫扎特至二战时期的作品，巴拉克时期的作品就不是特别感冒。

古典乐狂

纠正上面帖子一个错误，我最后一句话应该是巴洛克时期的作品就不是特别感冒，不是巴拉克时期，以此更正一下，谢谢

摇滚王勇

李觅 发表于 2013-11-22 14:48
对于如何欣赏交响乐的问题，因篇幅之限，简要的说一下。
      音乐是通过作曲家主观的感受写出来的 ...

谢谢您的精彩发言，浅显易懂而且含义深刻。等李觅老师某段时间有些闲暇的时候，建议您能够就这个楼层的回复内容作为框架，给大家详细谈一点关于古典音乐的欣赏思路，对于很多古典音乐的门外汉（比如兄弟我）来说，这样的帖子不啻为大家踏入古典音乐的一把钥匙。拜托您了。

李觅

摇滚王勇 发表于 2013-11-23 03:58
谢谢您的精彩发言，浅显易懂而且含义深刻。等李觅老师某段时间有些闲暇的时候，建议您能够就这个楼层的回 ...

谢谢你的鼓励和建议。
    衡量一个国家的文化素质的高低，其音乐文化的发展是重要的组成部分。音乐有很多类型，你可以只喜欢某一类，但不能排斥其它音乐类型。不喜欢很多时候是因为不了解。古典音乐是相对与现代音乐而言。
   对你的建议我会考虑的。