突然有个问题，关于调式的。

井月轻波

  一直有个问题被忽略了，突然发现自己没弄清楚。

  老师， 打个比方说 F大调  是以f1为主音

  那么B大调 是以b1  做主音？还是以b做主？   以b1 是不是太高了？
   以此类推 A大调呢？

  

井月轻波

给自己顶一下。 希望有老师指点。

卢鑫

F大调里每个f音都是主音

scz

井月轻波 发表于 2014-3-27 14:06
给自己顶一下。 希望有老师指点。

　　楼上回复是正确的.
　　你最近提出的问题很可能与李重光的《音乐理论基础》有关，书中第5 页有钢琴键盘分组图，并且强调了中央C所在的小字1 组。你所说的f1和b1都在小字1 组，由于这组音完整的包含在声乐的音域范围内引起重视可以理解，除此之外书中的其它章节并没有对它有任何个别的突出表达。音乐理论重点考虑的是声音的变化过程和规律而不是过多的物理概念上的细节，有一首《春风年年吹到这里》1=F 主音是1 ，完全可以确定f1为主音位置并与声乐相一致，可是当你把f2确定为主音位置弹奏这首歌的旋律照样可以听出是《春风年年吹到这里》，这就说明两次弹奏的过程规律是相同的。所以当研究音乐理论时只使用某一组音就可以了其规律可以涵盖其全部，这就是为什么在音乐理论的论述中不具体针对哪一组音同时回答了音乐理论平台使用通用音名的根据。今天笔者将上传《和声法则》第三十一讲 最后几句话可能对于你的有关理解是有用的。
　　

林果

只要是f！就是主音！

井月轻波

scz 发表于 2014-3-28 07:11
　　楼上回复是正确的.
　　你最近提出的问题很可能与李重光的《音乐理论基础》有关，书中第5 页有钢琴键 ...

谢谢老师，可能我的表达有问题。我再细化一下。
如1=F  F大调里， 我在写五线谱的时候 一般喜欢 从f1开始写。
若是，1=B B大调里， 如果用五线谱书写时， 写在b1 会不会位置太高？ 这里有什么硬性要求吗？
最近在做高考乐理卷子，最后的题目就是将简谱改成五线谱。
题目出现了一个1=A，  我就犹豫是 从a1开始写， 还是从a开始写？
另外老师，还遇到一个问题。
卷子里还有一种题目， 要求将不规则的一段旋律，按照相应的拍号，重新书写。
我想请问，像出题者这样 随便给了一段旋律，  拿什么判断弱起小节？ 主音？

井月轻波

卢鑫 发表于 2014-3-27 22:04
F大调里每个f音都是主音

我有细说了我的问题。
可能之前表述的不准确

卢鑫

我认为，如果没有特别规定的话，任何一个中音do，都是可以人为定义的。

比如，我吹短笛，我横不能所有的音全都往上点两三个点吧。那么，我可以定义，C调的时候，中央C右边两个八度的那个c是中音do。
我拉倍大提琴，点一面下加点，是不是也会累死。所以我就指定，比如，F调，就在中央C左边的第二个F，那个当成中音do。

反正我是没有看到乐理书上写，绝对不许这样。

一般而言，我想，人们习惯于把靠近中央C的那个叫中音do。

scz

井月轻波 发表于 2014-3-29 17:53
谢谢老师，可能我的表达有问题。我再细化一下。
如1=F  F大调里， 我在写五线谱的时候 一般喜欢 从f1开始 ...

　　笔者在回答你的问题时提到了“音域”已经被你忽略了，大部分人声的音域通常包括甚至略微超过小字一组一些。如果真的是把b1确定为主音也没有关系因为还是在人声的音域之内，只要其它的旋律音还是在这个音域之内，那就不可能出现所谓“位置太高”的问题。并没有什么“硬性要求”，钢琴把小字一组放在键盘中间位置，五线谱的高音谱号也是这个音域这就已经说明了问题，没有必要再作文字强调。当然有些专为某位歌手量身定做的歌曲可能对于多数人来讲会出现“位置太高”如，“亚洲第一高音天王” 王春雷写的歌曲普通人唱不了有些“位置太高”出现高音不稳的现象。
　　至于有关高考乐理卷子的疑问，纯属于学院派管理和它的理论观点的范围。正如你提到的音乐理论书运用西方古典音乐理论观点来解释中国的民族音乐一样肯定会出现某些令人费解之处，西方古典音乐理论当然也包括和声理论是相当不完善是有缺陷的，因为这样落后的理论观点产生的历史过于久远早已经跟不上音乐实践的发展，就连一首简单的日本歌曲《樱花》在一本XX电子琴教程中也遵循西方古典音乐理论观点说成是“小调”而在一本学院派的XX钢琴教程把《花儿为什么这样红》说成是民族音乐的“角调”，这两个范例笔者不只一次的强调是因为有的读者把它拿上来至今还认为书中的观点是正确的与笔者的看法有些南辕北辙，至于还有其它的一些类似问题由于读者没有上传笔者不便一一列举。至于你如何处理这类问题由你的个观点所决定，笔者建议你首先需要解决的一个问题那就是产生这些问题的根源是什么？然后再考虑如何解决，否则只能是治标不治本解决了一个还会出现另一个。
　　

qyjs

scz 发表于 2014-3-31 14:04
　　笔者在回答你的问题时提到了“音域”已经被你忽略了，大部分人声的音域通常包括甚至略微超过小字一组 ...

看了SCZ老师9楼的回复，我也有同感，楼主朋友常常会提出一些奇怪的问题，而这些问题往往是很莫名其妙的。究其根源，我感觉楼主在学习理论的过程中很认真但也太机械，对于一些基础的东西并未搞清楚，从而导致的结果。比如本帖的问题，实际上就是对于音域、音区的基本观念没有搞清楚，将音域、音区的问题与调式和声上的主音的问题混淆起来，于是就产生了疑惑。

井月轻波

卢鑫 发表于 2014-3-30 22:57
我认为，如果没有特别规定的话，任何一个中音do，都是可以人为定义的。

比如，我吹短笛，我横不能所有的 ...

另外老师，还遇到一个问题。
卷子里还有一种题目， 要求将不规则的一段旋律，按照相应的拍号，重新书写。
我想请问，像出题者这样 随便给了一段旋律(没有小节划分)，  拿什么判断弱起小节？ 主音？

井月轻波

qyjs 发表于 2014-3-31 15:03
看了SCZ老师9楼的回复，我也有同感，楼主朋友常常会提出一些奇怪的问题，而这些问题往往是很莫名其妙的。 ...

刘老师，谢谢指点。
我会努力再巩固一下基础。

井月轻波

scz 发表于 2014-3-31 14:04
　　笔者在回答你的问题时提到了“音域”已经被你忽略了，大部分人声的音域通常包括甚至略微超过小字一组 ...

谢谢SCZ老师的解答。基本上弄懂了。
谢谢老师的破谜开雾。

我还是要不断的学习，学习。