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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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初学即兴伴奏困惑咨询

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发表于 2014-5-23 15:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

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   各位朋友,
   近日学习陈宇俊老师的钢琴弹唱的秘密,第一章就遇到困惑了,需求帮助
  困惑一:关于和弦的连接上:例如,AM和弦接F和弦时,教程上陈老师是从136接到614,为什么不从136接到246呀,请问像这样的接法,这两种接法到底有何区别?
  困惑二:学习1-4时,陈老师说一个技巧要练1000编以上,我觉得一个动作自己练的也差不多了,可是看键盘的话,这种手法能给跟上,也熟练的,一旦不看键盘,一个动作也做不上,可以说,不看键盘我是干脆弹不上,请问,即兴伴奏弹奏时到底看不看键盘,如果练习时眼光没有离开过键盘,算不算练习过关?

补充内容 (2014-5-23 20:05):
修改一下,我打错了:困惑一:关于和弦的连接上:例如,AM和弦接F和弦时,教程上陈老师是从136接到614,为什么不从136接到146呀,请问像这样的接法,这两种接法到底有何区别?
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发表于 2014-5-23 17:45 | 显示全部楼层
本人也是初学,答得不好还请见谅:)
1)不能接到246是因为246是Dm不是F,和弦转位连接应该是很灵活的。
2)完全不看不太可能,偶尔瞄一眼确认下位置是可以的。陈老师说一个技巧要练1000编以上是有道理的。
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发表于 2014-5-24 19:59 | 显示全部楼层
同行,我来说说看不看键盘的问题。如果有老师教的话,肯定会要求尽量不看键盘的。初学者对键盘不熟悉,在练习一些简单的曲子的时候需要看下键盘,但要在慢慢练习的过程中学会看着谱子弹,也就是要凭手上的感觉来找键的位置。这是一个漫长的过程。如果急于求成看着键盘练习曲子(实际上也是把谱子背下来了),在以后你看谱子演奏的能力就很难练出来了。就是要练出来,费的功夫也多。我现在就是这情况。给别人伴奏或者自弹自唱的时候,一般都是看着谱子弹的。所以建议你慢慢练,把键的位置尽量凭感觉找,实在不行就瞥一眼。
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发表于 2014-5-24 20:00 | 显示全部楼层
像你说的和弦的连接我得看看教材再说。楼上已经有人说的,246不是F和弦,是Dm和弦。肯定是你疏忽了。
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 楼主| 发表于 2014-5-24 22:23 | 显示全部楼层
呵呵,为什么我老是把陈俊宇老师的名字打成陈宇俊
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 楼主| 发表于 2014-5-24 22:24 | 显示全部楼层
终生的恋情 发表于 2014-5-24 19:59
同行,我来说说看不看键盘的问题。如果有老师教的话,肯定会要求尽量不看键盘的。初学者对键盘不熟悉,在练 ...

谢了,同时也愁了,我不看键盘是说啥 也弹不上的,我有这自信。
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发表于 2014-5-25 08:29 | 显示全部楼层
wangzhiping 发表于 2014-5-24 22:24
谢了,同时也愁了,我不看键盘是说啥 也弹不上的,我有这自信。

呵呵……慢慢来就好了。因对键盘不熟悉所以才需要看。我现在好多了。练习林文信老师《24小时学会爵士键盘》里的节奏,基本不看键盘了。用1625这四个和弦练习。练习C、D、F、G这四个调的。
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发表于 2014-5-25 08:58 | 显示全部楼层
另外,和弦的连接是有一定的规律的。你举的那个连接的例子,应该截个图或者给出旋律说第几小节,这样根据旋律才能判定和弦的连接。
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 楼主| 发表于 2014-5-25 09:03 | 显示全部楼层
终生的恋情 发表于 2014-5-25 08:58
另外,和弦的连接是有一定的规律的。你举的那个连接的例子,应该截个图或者给出旋律说第几小节,这样根据旋 ...

谢谢朋友,这个可能是陈老师的练习曲,没有旋律,估计是为了学习手法而已
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发表于 2014-5-25 09:11 | 显示全部楼层
wangzhiping 发表于 2014-5-25 09:03
谢谢朋友,这个可能是陈老师的练习曲,没有旋律,估计是为了学习手法而已

第一册前面的2课我都练习了。现在正在练第3课。他的练习设计的基本和后面的歌曲的旋律是一致的。然后又在和弦的练习中加入了新的东西。如从三和弦向七和弦、挂留四和弦、add9和弦、六和弦等。慢慢地增加知识。所以一定要慢慢练。练到能不看键盘只看谱子弹。另外,和弦的型态也在变化。如是从一拍一个柱式和弦到一拍里切分成两个柱式和弦,或者加个分解的。这些都需要慢慢练习。不要着急。要不然,后边可就麻烦了。
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 楼主| 发表于 2014-5-25 17:25 | 显示全部楼层
终生的恋情 发表于 2014-5-25 09:11
第一册前面的2课我都练习了。现在正在练第3课。他的练习设计的基本和后面的歌曲的旋律是一致的。然后又在 ...

朋友,有时间了给我讲一下,学习《钢琴弹唱的秘密》2-1时,练习曲部分,和弦标记为C,陈老师示范时弹的不是135或转位,而是引申和弦235,F不弹461,而弹615这个引申和弦,如下图,陈老师弹的是F(弱起除外的第二小节),指法:左手4,右手615.我就产生了这样的想法,标记为F即可以弹成主和弦的461,或者也可以弹成左手4,右手615的F的引申和弦,不知朋友是怎样理解的?
C:\Documents and Settings\Administrator\桌面
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 楼主| 发表于 2014-5-25 17:28 | 显示全部楼层
这是图

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发表于 2014-5-25 17:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 终生的恋情 于 2014-5-25 17:33 编辑
wangzhiping 发表于 2014-5-25 17:25
朋友,有时间了给我讲一下,学习《钢琴弹唱的秘密》2-1时,练习曲部分,和弦标记为C,陈老师示范时弹的不 ...


主和弦135的八度就是高音1,再往上一度是高音2,这就是9度。135的九度就是1352(高音2),为了弹奏方便就把它放低8度,就变成了1235,因左手低音已经有了1,所以右手的1弃掉不用,变成了235,这是主和弦135的add9和弦。同样,461的八度音是高音4,高音5是九度音,为了弹奏的方便就把高音5降低一个8度,变成了4561,而右手已经弹奏了个低音的4,所以右手就放弃了4,变成了561,当然转位的话就是615了。建议不要只看书,细节在陈老师的视频讲解中。
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发表于 2014-5-25 17:38 | 显示全部楼层
对于和弦的标记,有时只是为了标明是几级和弦或者是哪个和弦,具体运用时可以用三和弦、七和弦、九和弦、add9和弦、挂留二和弦(或者就是add9和弦)、挂留四和弦。所以这个要看自己想要的效果。不标记那么详细,估计也是给演奏者一个发挥的空间吧。
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发表于 2014-5-25 17:41 | 显示全部楼层
在练习时、看视频时,如果有疑问,建议反复看视频,一些细节,陈老师在视频中都讲了。基本没有难理解的地方。实在找不到,就到论坛来求教吧。
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 楼主| 发表于 2014-5-25 18:48 | 显示全部楼层
谢谢楼上,继续努力吧
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 楼主| 发表于 2014-5-25 18:49 | 显示全部楼层
wangzhiping 发表于 2014-5-25 17:28
这是图

图怎成这样了,一片黑呀,
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发表于 2014-5-25 21:05 | 显示全部楼层
原来键盘一定要盲弹呀!
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发表于 2014-6-5 01:09 | 显示全部楼层
136接到614,高音对低音的根音啊。
136接到146,也不错的,具体看什么旋律了。还要看后面的和弦走向。
AM------F-----DM----E
136----146---246---73#5
这样,136接到146,就比136接到614要好的。

AM---F---G----C
6----4----5----3

一个技巧要练1000编以上
这只是打个比方吧
不动脑子,不听音,一万遍都没用啊
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发表于 2014-6-5 01:12 | 显示全部楼层
这个回答可不可以加个分呢?
不常来,要下的点东东分不够
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发表于 2014-6-6 21:03 | 显示全部楼层
我自学的对于你们说的我好模糊。
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发表于 2014-6-7 16:08 | 显示全部楼层
一个要练习一千遍,日积月累呀,我有些着急了。
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发表于 2014-6-20 18:54 | 显示全部楼层
替代和旋特点是三和旋需要俩个音相同如136;614.其中1.4  614.361等
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发表于 2014-6-22 11:55 | 显示全部楼层
我也不太懂 不一样吗?
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