听说山叶出了一个新的幼儿入门琴F50

卢鑫

http://www.yamaha.com.cn/product ... series/PSR-F50.html

传说是这样的：

卢鑫

下面说说我对这琴的看法：

世界三大音乐教育体系，没有一个是从乐器开始的，共同的思路是，以集体课的形式，把真正的音乐基本功，听、唱、律动，搞定，然后直接上好一点的琴，以高点进入学琴。所以这三大体系都不是以商业性为中心的，酒香不怕巷子深，都是别的国家的人追过去学习。

山叶则为了商业收入，全力把音乐学习建立在琴上，从一开始学琴就有各种各档次的琴，不断提高的过程也是不断换琴的过程。用走出去战略，打广告，推销自己的产品。山叶真精明。不知那个KB-90卖怎么样了。



KB-280，290，就是好，要学就从这儿开始，该有的起码全有，五年不用换琴。经典！太棒了！要学琴就买这个！要不然就不用学了。连花2千块的勇气都没有，可见学也很难学久，799块都浪费。



KB-280以上的琴还能算得上是《学音乐》，这种什么KB-90、还有F50，就算了吧，充其量算是《学玩儿》。缺钱的话，去找四环游戏小组，那才真是给穷孩子真正全面健康的游戏教育。



120个音色？干嘛用？给谁用？我告诉你，40个音色就够：

1钢琴、2羽管键琴、3电钢琴（DX MORDEN）、4振琴、5马林巴琴、6钢片琴、7管风琴、8簧风琴、9电风琴（Bright）、10口琴、11手风琴、不要八度那种、12古典吉他、13民谣吉他、14指弹贝司、15小提琴、16、17弦乐合奏1、2、18弦乐拨奏、19小号、20长号、21圆号、22－23铜管合奏1、2、24电子铜管、25长笛、26双簧管、27单簧管、28大管、29-30：木管合奏、31萨克斯管、32排萧、33方波主奏、34幻想音、35合唱、36定音鼓、37二胡群、38笛子、39古筝、40、打击乐组。

其它音色，我想知道对于10岁以下，用什么办法用上？谁教学生用？？


节奏型？我告诉你15个就够：1八拍子、2叙事曲、3慢摇滚、4摇滚、5迪斯科、6摇摆、7伦巴、8探戈、9波萨、10美国进行曲、11八六进行、12流行波尔卡、13快华尔兹、14慢华尔兹、15古典或巴洛克风。其它节奏，我想知道对于10岁以下，用什么办法用上？谁教？GARAGE？R&B？HEAVYMETAL？SHUFFLE？IBIZA？16BEAT？LEGTIME？SALSA？FLAMINGO？FOXTORT？谁用？开玩笑呢。

所以，这琴并没有节省应该节省的。不就当个简易钢琴弹么？如果双人模式不能调八度，还要它干吗呢？所以这功能也该去掉。节拍器只不过是抽象的节奏。用了节拍器就懒得拍手了，对幼儿是一种懒惰的诱因，这功能也应该去掉！变速度也没必要一个一个变。点一下钮一下变五个不就完了。LED屏幕都没必要做。还有示范曲。直接开一个单子让我们网上下载就成了呗。谁没事带着这琴去旅游当mp3放啊？都没有手机啊？所以只需要三个，或一个示范曲就够了。还有61键，都没力度键了，还面对幼儿，做61键干吗啊？49键不就行了。加一个切换高八度钮不成吗？

所以，如果真是为中国幼儿好，按我说的，造一个把多余的功能全去了的琴，399块就够了。799简直是天大的浪费。

话说正式学习，它可残缺大了。自古音乐家成材，没有只通过钢琴的，必须要有乐队。所以电子琴就是要有乐队的特点。没有双音色、没有分割音色可调八度、音量、没有注册记忆、没有双变奏、没有五+一轨录音，这都是硬伤，还学什么啊？有那功夫打打羽毛球，还能锻炼身体呢。所以，这F50，高不成低不就，鸡肋而已。

DRUMMERZHENG

琴好与不好不是问题，练得好了什么都好

傻傻的笑

卢鑫 发表于 2014-6-2 13:20
下面说说我对这琴的看法：

世界三大音乐教育体系，没有一个是从乐器开始的，共同的思路是，以集体课的形 ...

言之有理，音色只要达到一定数量即可，关键音色的质量高，即像为准。节奏，也不在多，悦耳为准，烂芋充数是忽悠老百姓的。

傻傻的笑

说得对，数量多有啥用。:lol:

卢鑫

DRUMMERZHENG 发表于 2014-6-2 13:43
琴好与不好不是问题，练得好了什么都好

问题是多掏一份不值的银子