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求指导,音乐该如何学习

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发表于 2015-1-27 10:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我完全是一个音乐的门外汉,上学时音乐课不是被其他课占用,就是走走形式,当时也没觉得音乐重要,到现在对音乐几乎一无所知。唯一的一些了解,几乎就来自这几年正火的各类选秀节目导师的评价,也看过一个来自国外大学的公开课“聆听音乐”,说实话,大多数内容是听不懂的。

我想让孩子学习音乐,完全是出于我对教育的看法,在我看来,人表达交流主要有三种方式:语言文字,绘画和音乐,第一种在学校是教的,后面两种,即使现在,学校也不重视,但其实后面两种的应用生活中比比皆是,完全可以作为一门基础学科,而非专业学科。所以,这就是我让孩子学习音乐的目的。我的目标是让孩子具备一定的音乐素养和音乐基础,并没有太高的要求,但是我们学校教育的要求太低,完全不能满足需要,而课外的各种教学又十分的功利化,重视音乐基础培养的很难找。

我让孩子学了一段时间的声乐,后来孩子不太想学,又学了一段时间的电子琴,现在的课是声乐和钢琴的综合课(我要求老师改的),现在孩子基本上已经习惯了这个教学,声乐和钢琴都在按部就班的学,我觉得已经入门了,不会再出现什么因为兴趣的厌学问题。但是,我还是很困惑,我不要求她考级,但我也不能没有目标的让她瞎学,我想知道通过声乐和钢琴的学习怎么来培养音乐的基础,而不让教学偏入仅仅重视技巧锻炼的轨道,我真的不知道音乐的基础是什么,但我也不认为技巧算基础,在我的认知里面,基础是最根本的,掌握了基础的东西,技巧的东西可以自己后天锻炼。当识谱的问题解决之后,音乐该如何进一步的学习呢,希望能有音乐专业或从事音乐教育的各位老师给予一些意见和指导。
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发表于 2015-1-27 12:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 卢鑫 于 2015-1-27 12:50 编辑

雨果说过 开启人类智慧宝库的钥匙有三把:字母 数字和音符 恭喜您!您和他三分之二的观点一样了^_^

我掌握一个数据 全国中小学音乐课开课率30%

而且地区发展极不均衡

您的疑问解答起来并不难

我在本版发过一个“一十二条”

我正用手机上网不方便链接 您可自行找一下

学音乐方法和语文很像:语文不是光学背书 还要学认字组词造句默读朗诵段落分析文学鉴赏写作对话演讲书法文化史等等 音乐也一样应该这么学 弹琴就是在抄书 只占学音乐的一小部分(虽然它花的时间最多)

弹琴不是基础 技巧更不是基础 先有文化 音乐次之 再有钢琴最后手尖技巧  很多教学实践都弄反了 先抓手尖技巧 再次钢琴 至于音乐和文化都没了 这不是科学的做法

我在一十二条说到 弹准了 不是真准了 那是看到键了手指戳下去就自动准了 那叫表面繁荣泡沫经济 心理准不准?不知道!

唯一真准的办法是唱 人是生物琴是机器 弹琴就是驾驭机器扩展嗓音唱歌 所以得人自己作表率唱好

声乐不一定是必须的 有了更好没有也无妨 声乐课和播音课差不多一个概念 其实只要叫它唱歌就好了 唱歌分准确歌唱和艺术歌唱 前者是基础 没有准确歌唱的艺术歌唱 是美丽的跑调 准确歌唱才是艺术歌唱和演奏乐器的基础

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发表于 2015-1-27 13:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 卢鑫 于 2015-1-27 13:22 编辑

什么叫唱准了?

弹着琴跟着准 那只叫有调 不叫准 没琴清唱准才叫扫盲准 把唱名唱出来才叫初级准 弹一个声部唱另一个准了(特别是弹高唱低)才叫中级准 准了才心中有数 听到后能唱出来 也就能自动弹出来 就是自造血功能

在这方面 应当了解世界三大音乐教育体系 可百度 其中对弹琴最有用的就是 柯达伊 了 所有乐理全靠中小学音乐课光靠合唱就搞定了

听音比视谱更基础 因为音乐是听觉艺术

视谱分两方面:用固定唱名法视谱和首调唱法 只有全行才算会识谱 而很遗憾多数人不会首调读谱 或是生搬固定思维的假首调读谱 这直接绕了大弯路
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 楼主| 发表于 2015-1-27 14:33 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2015-1-27 13:05
什么叫唱准了?

弹着琴跟着准 那只叫有调 不叫准 没琴清唱准才叫扫盲准 把唱名唱出来才叫初级准 弹一个声 ...

谢谢,您说的对我来说有些太专业了,我根本驾驭不了
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 楼主| 发表于 2015-1-27 14:39 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2015-1-27 12:33
雨果说过 开启人类智慧宝库的钥匙有三把:字母 数字和音符 恭喜您!您和他三分之二的观点一样了^_^

我掌 ...

谢谢,看了您的一十二条
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发表于 2015-1-28 00:52 | 显示全部楼层
mengfz_cn 发表于 2015-1-27 14:33
谢谢,您说的对我来说有些太专业了,我根本驾驭不了

那就百度,“柯达伊”,读取所有能找到的文段,有不少有道理的大白话。

我简言之,就是,唱准是弹准的前提,弹琴目标之一,就是大街上听到音乐能自己在琴上复制一份,像好的厨师吃了别人家的食品就能仿一份来一样。

唱准不需要上升到声乐的层次,由于各种原因,声乐课往往听教发声不教音准。还是得靠自己。

音乐是用的,想办法把它用上。就是了。
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发表于 2015-1-28 12:39 | 显示全部楼层
卢鑫 发表于 2015-1-27 12:33
雨果说过 开启人类智慧宝库的钥匙有三把:字母 数字和音符 恭喜您!您和他三分之二的观点一样了^_^

我掌 ...

卢老师,您现在在哪上课呢?还招学生么?
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发表于 2015-2-10 00:03 | 显示全部楼层
呃……我在北京教,不过,不教入门钢琴。须至少六级基础。可以弹高声部还能唱准低声部。有弹钢琴的全有电子琴底子。
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发表于 2015-8-11 23:43 | 显示全部楼层
楼主本身很有主见,非常注重基础,这是很明智的。
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