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婷婷就爱弹琴

一、 不要包办代替。现在孩子弹琴，家长像侍候什么似的，忙着打开钢琴，放乐

谱等，应该从小培养孩子自己的事自己做的良好习惯。

二、 不要在线谱下注简谱。刚开始是慢些，慢慢就好的。实践证明，孩子在识谱

初期，就需要“逼”一下，方能熟练。

三、 不要急于指导。练习中，如发现弹错了音，或指法不对，应让孩子想一想错

在哪里。遇到技术难点也让孩子思考一下，想想办法，不要一个劲的死弹。要他未

发现或解决不了时再进行指导，急于说明会养成依赖性。

四、 不要斥责打骂。家长不能急躁，要知道孩子也想把琴弹好。有一点差错就指

责训斥，弄得孩子不知所措提不起精神来。

五、 一般老师不主张预习。初学阶段为了赶进度而超前预习，弊多利少。因为各

种技术是一点一点加入的，预习难免出错。应该紧跟老师的步骤，扎扎实实地学习

。

六、 不要打“疲劳战”。练习时要精神集中。一次最多一小时，如果时间多可以

分散练习，长时间练习易使孩子疲劳效果会不好。

七、 不要另教一套。懂一点音乐的家长对孩子练琴是有利的，但也要防止一意孤

行。

八、 不要光弹不听。现在市面上各种教学片很多，听得不够的儿童将缺乏乐感，

练琴休息时听听录音，能调节情绪，更利于练习。

九、 不要“遥控指挥”。有的家长一边做事一边指挥，怎么没声音了，再来一遍

等等。

十、 不要放任自流。三天打鱼，两天晒网，想起来就练一下，不想练就随它去，

要规定一个固定的练琴时间，使孩子心理上有准备。持之以恒，必有所获。


文章转载自哈琴帮：www.haqinbang.com

指尖儿的旋律

这篇文章写的很好很实在，应该让那些家长好好看看了，其实能坐下来好好陪孩子练琴的家长不太多啊！