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发表于 2004-3-11 21:30
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独奏
来吧，用手说话
仪征市实验小学----六﹙2﹚班----刘心怡
“1、2、3、4、5、6、7、ⅰ”，我陶醉在琴声中了，当我的手在电子琴键上跳舞时，我觉得用手说话，那才是最美的语言。那天，妈妈手捧一张证书，兴冲冲地对我说：“心怡，快来看，你的电子琴八级考过了！”***话打断了我的琴声与思绪。我乐得跳起了一尺高，连忙从妈妈手里一把抢过红红的证书，读了一遍又读一遍。看，连平时不爱笑的爸爸也笑得眼睛眯成了一条缝。爸爸对我说：“心怡，这张证书不仅代表了你的成绩，更是对你平时刻苦练琴的肯定，我希望你以后要加倍地努力、更加地勤奋，做一个新世纪的小能人。”“爸爸，我一定谨记您的教诲，您请放心吧。”我望着爸爸期盼的脸庞，严肃地说。
记得小时候，我经常看到邻居家的大姐姐在练琴。那时候电子琴在我眼中，就像一张大桌子，上面摆着黑白两种颜色的东西。我用小手轻轻一碰,就立即缩了回去,随即电子琴发出一种怪声,虽然声音不好听,但我还是格格地笑了起来……
伴着欢乐的歌声,我迈进了校门，开始了我的小学生活。平时只要听到琴声，我的手就痒痒。于是，经常缠着妈妈要她给我买电子琴。终于有一天，我也有了自己的电子琴。发亮的黑色屏幕，透明的液晶显示屏，五颜六色的按钮。从此，我就进入了一个神奇的世界——用手去说话。自学，谈何容易，我弹的指法没人检查我对不对，弹的曲子没人告诉我好不好听。就这样云里雾里过了几个月，后来，妈妈把我带到一位老师家里，在那儿，我看到有好多和我差不多大的孩子在学琴，老师走到我跟前，和蔼可亲的对我说：“学弹琴重在平时、贵在坚持。”说着老师边把我领到一架琴旁，手把手地教我。从此，我弹琴的积极性可高了，每天放学回家后总是边弹边唱，遇到弹不好的地方，就不断地弹、反复地弹，真正是“为伊消得人憔悴，衣带渐寛终不悔。”慢慢地，我的琴技脱颖而出。每当我打开电子琴时，就会说：“来吧，用手说话！”
伴着琅琅的书声，我已经上了六年级。学习任务虽然重了，可我仍然没有冷落我的电子琴。每当我学习累了的时候，我就会打开电子琴，一试身手。兴奋地说：“来吧，用手说话！”……我低着头看着这来之不易的等级证书，心里想电子琴你真是我的好朋友，我的好老师。来吧，朋友，用手说话！
原载《才艺大舞台》
刘心怡--生于1991年8月23日。仪征市实验小学六年级（2）班，现任校大队部大队委。在校六年曾获“三好学生”、“十佳少年”、“红花少年”等荣誉称号。兴趣特长：电子琴、书法、绘画、作文、唱歌……，书法获学校二等奖，作文获扬州市二等奖，多次在代表学校参加市内外歌唱比赛中为学校取得荣誉。琴龄三年半，电子琴八级，今年参加电子琴十级考试。 |
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发表于 2004-3-9 20:04
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