种南瓜的故事

hzszr

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上帝给了二个孩子二颗南瓜子，要考验他们的能力。

聪明的孩子立即打开了有关种南瓜的书，仔细研究最好种植的方法，高产的方法，施肥的方法……

傻孩子没有多想，就把瓜子种到了泥土中。

秋天到了，傻孩子种下的南瓜秧结出了大南瓜。

而聪明孩子还左手握着瓜子，右手翻书研究着呢！……

[ 本帖最后由 hzszr 于 2006-11-11 20:42 编辑 ]

hzszr

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         不要反复研究是学习《五线谱》好还是学习《数字简谱》好，关键是多弹，熟能生巧

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hzszr

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不要以会西方人都懂《五线谱》、结果却是令人羞愧

   
美国当代著名音乐教育家－－贝内特·雷默（Bennett Reimer），曾任美国音乐教育全国委员会审美教育委员会主席，也是全国音乐教育标准六人起草小组成员之一。他说：（1998年雷默第二次访问中国后，语重心长的批评意见）

西方五线谱是为了满足在西方发展起来的非常复杂、以和声为基础的音乐的需要而开发出来的。

即使在西方，鲜有人在成功的使用五线谱方面，即能够轻而易举地、熟练地用它来作曲和表演方面，达到很高的水平。

很少有人以相当程度的认真来选学作曲或表演，即使确实花了大量的精力和努力试图掌握五线谱的复杂性的少数人，也没这种认真劲儿。

五线谱是非常复杂的，哪怕是单行谱表。

如果我们想要普通音乐课上所有的在校孩子们都培养起实际使用它的能力，即使只用于学生们在这样的课上唱歌和演奏比较简单的音乐，那我们也必须花上过量的时间来教读谱技能。事实上，我们已经这样做了大约两个世纪了，结果却是令人羞愧。

兰兰

原帖由 hzszr 于 2006-11-11 19:13 发表
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上帝给了二个孩子二颗南瓜子，要考验他们的能力。

聪明的孩子立即打开了有关种南瓜的书，仔细研究最好种植的方法，高产的方法，施肥的方法……

傻孩子没有多想，就把瓜子种到了泥土中。

秋天到了 ...