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玖月教育如何解决学员的痛点?

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发表于 2020-11-10 15:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  玖月教育一直倡导让孩子“快乐学习音乐”。这个快乐,不仅体现在课堂上,也应该贯穿于整个学习过程。但是,在双排键学习中,受一些现有条件限制,让很多孩子学习的过程充满坎坷。如果这些痛点不能够解决,“快乐学习音乐”就无从谈起。

  痛点一:双排键操作复杂

  双排键以音色丰富著称,操作上也相对复杂。且不说面板上功能各异的按键已经令人眼花缭乱,对于音色加载,还需要通过U盘完成。这对学员的学习造成诸多限制:第一,操作步骤比较繁琐,尤其对于小龄的双排键学员,操作较为困难;第二,u盘使用长了,容易损坏或丢失,不能保证使用的实时有效及可靠性;第三,u盘容量有限,造成了使用的有限性;第四,u盘内容容易拷贝,导致盗版发生,不易做到对音色文件的保护创作。

  解决:玖月教育将双排键搭载先进的科学技术,实现音色一键下发,学员无需使用u盘和操作双排键,只需操作终端就可以实现音色文件的加载。简洁的操作也降低了双排键启蒙学习的年龄,最小的孩子2岁半即可学习玖月的课程。

  痛点二:学会了乐器,却仍然不懂音乐

  很多家长将学音乐与学乐器画上等号,其实不然。学乐器很简单,可以依靠每天机械地反复练习技巧将一首曲子完整地演奏出来,但孩子却不知道这首曲子究竟好在哪里?作曲家为什么要创作这首曲子?通过这首曲子要表达怎样的思想和情感?这就造成了孩子的乐器演奏与音乐感知理解相脱节。

  解决:玖月教育的课程不仅教授孩子乐理和双排键演奏,课堂上丰富的模块如歌唱曲、乐理游戏、小小演奏家与复习演奏、大家来模唱、全能乐队及课后乐园等让孩子们学习音乐情感、音乐表现力、乐器及音乐风格的辨别等等,培养孩子们的创造力、想象力、艺术修养及审美能力等,全面提升孩子的音乐综合素养。

  痛点三:学员课后不爱练琴、不会练琴;家长没时间陪练,不会陪练

  任何一种乐器的学习,练都比学更加重要。课堂学习后,学员在回家练习时会遇到非常多的问题:练琴太枯燥,孩子不喜欢练;练的过程遇到问题,家长不是专业老师,无法解决;练习时如果弹得不正确自己又不知道,就会按照错误的方法练下去,练得越多错误越不好纠正……

  解决:玖月教育课后陪练技术,让练琴的过程变得如同游戏闯关般有趣,孩子们不用家长督促也能够主动练习;纠错功能让孩子们对于弹错的地方一目了然,无需要特别指导就能自己更正,同时也解决了家长不会辅导的问题。

  痛点四:学习之后没有展示平台,无法从中获得成就感

  学员在经过一段时间的学习后,需要有一个舞台能够展示自己。适时的舞台展示不仅可以提升学员的演奏水平、演出经验,还能够让孩子们更勇敢、自信,提升孩子们各方面的能力。

  解决:玖月教育创始人玖月奇迹王小玮是非常受欢迎的双排键青年演奏家,经常活跃在各大舞台,有着丰富的演出经验和演出资源。玖月教育的学员演出团体—玖乐团在小玮老师的带动下也越来越火,成为央视舞台表演的常客。这也成为玖月教育得天独厚的优势,可以为学员们提供非常高规格的表演机会。这样的机会也成为学员们努力学习和练习双排键的“强心针”,为实现自己的舞台梦学员们都非常积极地提升自己。

  多年来,玖月教育无论做什么项目,都坚持一条准则:为孩子们创造价值。从教学、教研、服务等全方面满足学生的需求。玖月教育在音乐培训领域长期积累的经验以及在师资、教学方面的优势,完全有能力让更多的学员接受到更优质的教学服务。


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