每天练琴多长时间

chyang

女儿学琴一年多时间了，现在在学二级的曲目，感觉进度很慢。老师的要求也不是很严，布置的练习不多，起初只要求每天15－20分钟，现在要求练习半个小时。
听说大多孩子每天练琴至少一个小时，我现在这样要求，小女却很难做到，她说：老师只要我们练半小时。
不知道各位家长怎样督促孩子练琴的，每天练习多长时间。

yikolife

现在每天练琴应该在一个小时了。

云中漫步

我觉得练琴效果是最重要的，时间不能完全说明问题啊！如果他坐在电子琴那专心地练习半小时，曲子就练得差不多了，你再让他坐半小时，他不专心又有什么用呢？

时间的长短还要看孩子注意力集中的时间，以及他的练琴乐趣。如果他愿意就多练一会，如果不愿意，就只能是在规定的时间完成规定的曲子就行了。

我是这样想的，也是这么做的。哈哈！孩子不是音乐天才，我也不强求她。

chyang

最大的愿望是：和女儿一同进步！坚持到底！

是的，我没奢望女儿在音乐上有多大的成就，但既然学了，就得学好。我更希望她每天都快乐。在哪听了这么一句话：学琴的人没有童年。有时确实感觉自己很矛盾。

wang7711

对！关键是练琴的质量。

龙宫

以能完成老师布置的作业为目标,时间是根据孩子的能力而定.但每天要有固定的时间养成习惯,建议40分钟_60分钟.
    如果孩子感到学琴是快乐的事,他的童年就是快乐的!

音乐作坊

关键是保证有质量的练琴时间。

小琴童

原帖由 龙宫 于 2007-3-6 19:11 发表
以能完成老师布置的作业为目标,时间是根据孩子的能力而定.但每天要有固定的时间养成习惯,建议40分钟_60分钟.
    如果孩子感到学琴是快乐的事,他的童年就是快乐的!

非常赞同！！弹琴时间应视实际情况而定，不宜强行要求。

青儿

非常赞同！！弹琴时间应视实际情况而定，不宜强行要求。
同意这个观点

左巍

怎么也得一个小时左右吧.

太少了的话,有些技术重难点是练不出来的.

除非音乐奇才:)

金边吊兰6

我儿子练琴也有一年多了，现在也在练二级曲；每天练琴都很不高兴，所以我很少从时间上去把关，只要达到每天练琴的目的就行了！刚学的新曲子前两天时间要长点，可能要40-50分钟，会了以后有时只需15分钟。
留点时间给他玩！

chyang

谢谢各位的回复！
这个论坛很温暖。

HMJ1207

练琴的时间根据孩子的状态来定，不能强迫，否则孩子会反感

jchdyf

练琴的时间以及长短一定要有科学性.定时练,长短要看具体情况.我家孩子是每天8.30开始,9.00休息20分钟在弹到10.00点.前面半小时安排练习音阶,后面40分钟是电子琴曲目.一般没有特殊原因是不改变的.不会因为大人的因素影响到孩子的练习.

chyang

原帖由 jchdyf 于 2007-3-31 09:51 发表
练琴的时间以及长短一定要有科学性.定时练,长短要看具体情况.我家孩子是每天8.30开始,9.00休息20分钟在弹到10.00点.前面半小时安排练习音阶,后面40分钟是电子琴曲目.一般没有特殊原因是不改变的.不会因为大人的 ...

你家的孩子不上学，也不上幼儿园？
小小的年纪每天能坚持练习这么长的时间，将来一定会大有作为的:) :) :)

greentea

原帖由 金边吊兰6 于 2007-3-12 15:19 发表
我儿子练琴也有一年多了，现在也在练二级曲；每天练琴都很不高兴，所以我很少从时间上去把关，只要达到每天练琴的目的就行了！刚学的新曲子前两天时间要长点，可能要40-50分钟，会了以后有时只需15分钟。
留点 ...

我们也基本是这种情况，学琴一年，练习三级曲子，每天练琴都很不高兴，不能保证每天练。

月狂

我觉得每天至少应该保证一个小时，不管孩子有多小，如果1个小时坚持不下来，可以分2次一次半小时或3次一次20分钟，如果每天加一块保证不了1小时的话，对最后的结果是很不利的。当然，如果楼主只是让孩子弹着玩儿或不怎么急着考级，那就另当别论了:)

jchdyf

我孩子当然要上幼儿园了.是班上少有的爱上幼儿园的孩子.7.20从幼儿园回来,玩一个小时,然后才练琴.从去年7月开始学的电子琴,一开始学的时候每天只练20-30分钟,到后来要练音阶了,就必须要有足够的练习.所莘的是,我家女儿非常喜欢电子琴,也没觉得枯燥,就是对音阶,琶音等训练手指的练习感到不耐烦.我没指望我孩子能有多大的作为,即使孩子是神童,如果不快乐,那又有什么意义呢?

nthbzx

我儿子练琴整一年了，看到别的孩子在玩，现在感觉有些烦，每星期练三天琴，只要有效果，没有固定时间，父母都不是天才，难道希望儿子是吗？本来现在的孩子就够累得了，我希望儿子的童年时快乐的！

sylion

每天一个小时是比较合适的。
如果老师留的东西练好了，自己应该找东西练，比如，音阶、哈农、琶音，这些基本的东西练多少时间都不算多。

chyang

原帖由 sylion 于 2007-4-4 14:41 发表
如果老师留的东西练好了，自己应该找东西练，比如，音阶、哈农、琶音，这些基本的东西练多少时间都不算多。

我也想让孩子多练一些，可是，她只听老师的，只愿意完成老师留的作业。

sylion

原帖由 chyang 于 2007-4-9 11:12 发表


我也想让孩子多练一些，可是，她只听老师的，只愿意完成老师留的作业。

采取点强制措施，胡萝卜加大棒的策略可以用用。
另外，家长得在音乐理论上有一定的素养，否则，他很难会听你的。

小老头

　　也来说几句，孩子在学琴的初期很多的时候可能只是在为圆父母的一个儿时的梦，所以可能在开始的时候会出现很多的小插曲．所以在这个时候练琴就要以娱乐的方式培养孩子学琴的兴趣和愿望．时间不能长～１０～３０之间最好｀！因为儿童心理学讲他们的有意识注意力只有１０钟左右．时间太长会严重伤害孩子的兴趣．在这个期间里要多让孩子们来表现他们的成果，要多表扬，多赞美，哪怕有些阿Ｑ的精神都没有关系，让孩子知道他眼睛里的父母是多么在意他哪怕是小小的进步
　　　如果在学琴到一定时间后他们的老师自然会为孩子们留提高的练习曲目．在孩子已经熟悉练琴的步骤好可适当的增加练琴的时间．如果能在练习曲目前能先练习哈农后再去练曲目效果就会更好！这样就能更加有针对性的练习曲目，自然会减少时间（当然作为家长的你对孩子的培养目的）４０～６０最好

chyang

看来，学钢琴的孩子每天练琴的时间就是长一些。
http://bbs.yyjy.com/dispbbs.asp?boardID=2&ID=20975&page=1
北音论坛也很好，特别是顾绍艳女士写的《女儿在成长》很感人。
我常去哪里，不过还没冒过泡

老牛

关与练琴时间的思索：
　练琴的结果是由两方面来决定的［两个因素］，１是时间，２是质量．许多家长都认为：只要课程完成的不错，就可以了．其实，这是一种误解．我相信，很多家长都会遇到这样的情况：前面练的不错，因故停了两天，再弹，都忘了．这是为什么？我在武汉歌舞剧院学琴时，老师曾说：每天练两个小时，不进步也不退步，．．．．，我这么多年，始终牢记老师的教导．表面上看，琴练的不错，但还需要一个磨合期，这是巩固期，没有这个过程，那都是虚的！

老牛

[关于练琴时间]再说两句
     前面说了两句,觉得不够充分,再补充两句:
     练琴实际就是练习手与大脑的反应能力［这不是现在探讨的话题，还是谈时间．．．．］，我们上琴时常说：＂我来练练手＂，练手也是由两方面组成，１，练手指灵活，２，练手部［包括手指］的力量．这对钢琴的学生尤为重要！我相信弹完＂哈农＂的学生最有体会！第６０课---震音练习，在一定的速度下，功力稍差的学生就连一遍都弹不下来！我想，这就是哈农把这一课放在最后的原因，他要求弹出的效果象小军鼓似的＂滚奏＂，使＂闻者为之战栗!＂．这是速度与灵巧还有耐力多么完美的结合啊！试问：光有手指灵活，而缺少了耐力训练，面对一部大的钢琴协奏曲，能完美地完成她吗？这是不可能地！所以，练琴并非是仅仅练习手指的灵活性，还要长期地保持一定的训练量［量变到质变嘛］！当然，今天我所谈的，主要是针对有志者而言，如我＂不想咋的＂，那就看看我上一篇就可以了，再不然，就甭看！还省心．

老牛

２２＃说的对！
       我的孩子在六年级以前就是这么做的,效果显著,我是连哄带骗,外加执法小竹片[达屁屁],她四年级时,到老师家去上课,一课时要回六课,再上六本新课.这对一般的孩子,根本就完不成!小树苗也还要时常掰掰直呢,更何况是惯宝宝!
      温室里的花朵怎能经风雪?!

zhouxixi

   加油啊

linzq

同意老牛的观点。保证时间很重要的不是说老师要的弹下来就可以了。

我是纹纹

每天练到10点，那睡觉岂不是要10:30。
有点太晚了吧