谈谈乐感把！

chucisindy1024

不知道为什么我的一个同学学了十几年钢琴技术很好可是却没有什么乐感比如她弹练习曲就很好但一弹起乐曲就不行了
按理说她弹过的曲子都齐腰了为什么还会有这样的情况啊

xfalice

乐感怎样理解？
同样一首歌曲，有不同乐感的人来演唱或演奏，效果不同，性质甚至相反，虽然作品有明确的拍子，符号等。但由于乐感的差异而形成乐感强的人所表现的作品能感动人，而乐感差的人却无动于衷。可见乐感在音乐的表现中地位和作用。
那么究竟什么叫乐感了？著名音乐教育家周大风的解释是较为系统而准确的：
1，有细微而灵敏的音准感（也称乐律感）。
2，有准确而稳定的节拍感（包括对不同节拍的识别力和特殊重音变化中原有节拍的记忆力）。
3，有复杂和复合的节奏感（包括旋律线条及多声部乐曲中多种节奏形态）。
4，有多变而灵活的力速感（包括力度和速度的转折，过渡，变化）。
5，有单纯及混合的音色感（包括中西各类乐器，特别是混合音色的识别）。
6，有明显及隐伏的调性感（包括调以及多调性的认识能力）。
7，有复杂及内在的和声感（包括音响中的和声辨别和感知，头脑中的内在和声音响感，更包括和弦的结构极其变化及快速变换时的识别能力）。
8，有整体及局部的结构感（包括句式，段式，附加乐句及乐段等）。
9，有生动和丰富的形象感（包括声态，形态，动态，静态，色光态，空间态，时间态等）。
10，有感情和意境的深浅感（包括情绪，气氛，气质，性格，环境，甚至有再造想象等）。
对于以上这些，虽然与一个人的文化修养阅历深浅，知识多寡，音乐环境优劣等等有关，但主要还是能在多接触音乐之中，逐渐得到感受和熏陶之后才能得到，特别是通过音乐教育更能加速发展。乐感是不能够光凭逻辑来获得，除了要从感受和熏陶中获得，同时环境与气氛对“音乐的耳朵”的形成，其关系更加密切。

如何提高音乐感受力？
另外，音乐感虽然与先天性不可分割，音乐感受力是有天才的，比如，肖邦小时候，听到某种音乐就会哭起来。半夜三更他也会爬起来，到钢琴上找出白天听到的什么曲调，和弦，否则，他无法安心下来。但是天才毕竟是 少数，何况天才的感受力，也是不断提高的。每个人都有音乐感，只是有大，小，灵敏度的区别，可以在时间学习过程中提高，通过以下途径都是有效的：
多听优秀的钢琴演奏，从中得到启迪
多欣赏各种音乐表演艺术，得到启示
也学习欣赏其他种类艺术，从中吸取艺术营养，
增加音乐史和音乐理论的各种知识，知识，将提高我们的理解力，继而在艺术中转化为感受力。
尤为重要的，在学习乐曲时，不仅是弹奏音符本身，还要学习与该曲有关的多方面知识。任何一个简单的乐曲，都包含有音乐史的，音乐风格的，音乐美学的，音乐理论的多方面的知识，
积极接受主教老师的指导和指引。有时老师的一个比喻，就会使学生心里豁然开朗。
真心热爱钢琴艺术，肯于用脑思索，用心感受，用勤奋，刻苦学习的态度对待钢琴艺术和一切有关的知识。毫无疑问，肯定能提高自己的音乐感受力。

愤怒的馅饼

原贴由 chucisindy1024 发表于 2004-8-25 02:48 PM:
不知道为什么我的一个同学学了十几年钢琴技术很好可是却没有什么乐感比如她弹练习曲就很好但一弹起乐曲就不行了
按理说她弹过的曲子都齐腰了为什么还会有这样的情况啊

你那个同学是在老师和家长压力下“被动学琴”吧。他犯了很多弹琴者的通病：过分依赖谱子，弹琴的时候只看谱子，根本不管自己在弹些什么... ...。 学琴不光是照着谱子弹音符这么简单，一定要动脑子去想。 “为什么这个地方要强，这个地方要弱，为什么要用这个和弦... ...” 再就是多听名家的演奏，从模仿开始，逐步理解一个曲子所表达的感情与故事，融入自己的感情。

chucisindy1024

原贴由 季风季节 发表于 2004-8-25 05:19 PM:
你那个同学是在老师和家长压力下“被动学琴”吧。他犯了很多弹琴者的通病：过分依赖谱子，弹琴的时候只看谱子，根本不管自己在弹些什么... ...。 学琴不光是照着谱子弹音符这么简单，一定要动脑子去想。 “为什么 ...

是啊我看她每次一拿到谱第一件是就是找表情记号对照表，然后用中文标在谱上，上面是P她就弹轻，是F就弹重，而没有真正去感受音乐，让轻重变化在自己的手下自然流露出来。

月亮与六便士

不管玩什么樂器，都是腦力勞動而不是體力勞動~，彈鋼琴的技朮不管多熟練，手有多快，如果沒有自己的思想和感情，那和雜耍沒什么區別.........玩吉他也一樣，一上來就學國外的大師飆速度，那是“花活兒”，不值得一提.......技朮永遠是為了情感而服務的，這一點不需要爭論。可惜買櫝還珠的人太多了.........