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三千万中国琴童创造了什么?

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发表于 2007-4-11 16:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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英国《金融时报》中文网特约撰稿人:任晓东

  有调查说,中国正在学琴的琴童有三千多万。这个规模令全世界的音乐家不敢小觑,这个庞大的数字,会在音乐从业人员脑海里引发海啸,这么多琴童长大后会诞生多少杰出音乐家?他们将来的音乐消费口味又是什么?

  现实一点的问题是,三千万琴童会有特定的需求。每位琴童买10册图书,就是几亿册书;每位琴童买一件乐器,就是几千万件乐器;每十位琴童请一位乐器老师,就需要几百万位;每位琴童每年听一场千人级音乐厅的音乐会,就会有几万场音乐会爆满;每年十分之一的琴童报名参加业余器乐考级,每年考级人数就有几百万……于是音乐图书出版的编辑、印刷、发行从业人员忙碌运转起来;于是有乐器制造、维修、调试、回收、销售人员忙碌运转起来;于是有音乐专业教师、乐器演奏员、音乐专业学生、懂点皮毛的陪练、业余音乐辅导学校的行政人员等也开始忙碌起来了;于是音乐经纪人、音乐家、乐队演奏员、音乐厅管理人员为创造轰动的演出忙碌起来;乐器考级日成为琴童的节日或者梦魇,但却是音乐市场相关人员创造出来的节日商机或梦工场,考级用的图书、考级报名费、考级辅导班等等,考级通过以后增加的学费等等。

  琴童人数的不断爆增,使产业规模日益扩大,产业成熟度也不断提高。简单一点讲,跑到大一点的乐器商店打听一下,什么问题都能解决,只要口袋里装着银子就可以了。随着信息化程度的提高,父母们相互之间交流得深入程度也难以想象,在育儿论坛里面,关于器乐学习的问题,很容易得到解答。在不同的育儿论坛里面,孩子乐器学习情况成了父母交流的相同主题。好像育儿论坛也是琴童产业链的一部分。

  不过,所谓产业链成熟度是相对来说的。如果按照标准化操作,要诞生多少个琴童都可以,就是很难诞生音乐家。一方面,绝大多数琴童在父母的逼迫下学习乐器,没有主动感悟音乐的动机,乐器只是发声的工具,而没有被当作表达情感的载体;另一方面,琴童产业的一个重要特征是业余性,大规模生产方式不能回避低成本和重复生产的特性,试问,塔尖上的音乐家会直接从这样的产业链中生产出来吗?音乐家也是从琴童成长起来的,这是不争的事实。音乐家的成长过程中必定有一个脱胎换骨的根本性转变,那就是从琴童产业链的流水线中裂变出来,从业余到专业,从乐器训练到表达音乐。

  当然,文化的发展和繁荣需要许多音乐爱好者。中国人物质生活水平迅猛提高的同时,也需要精神文化水平的提高,几千万对父母不正是希望几千万琴童奋力提升自己的艺术修养吗?可是,如果仅仅是提升艺术修养,又何必每天手拿戒尺让琴童伴着眼泪练琴呢?又何必热衷于考级呢?退一步说,现在的乐器考级证书连升学都没有加分的待遇。就算考过九级十级的,还不是句逗全无、气息全无的一抓一大把?

  或许琴童产业链的从业人员也需要考虑一下艺术修养的问题。艺术本来就不是可以度量的,而从业人员本身又有多少艺术细胞可以发挥作用呢?而且,要是有一天,琴童的父母们突然从现在的产业链中觉醒,这条链子又该怎样继续运转下去呢?

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发表于 2007-4-11 19:33 | 显示全部楼层
顶!谢谢feeling 给家长们带来这样的好文章!:rose:
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发表于 2007-4-11 21:39 | 显示全部楼层
这意味这在中国这片土地上,对出版商,制造商,代理商等等将会是个巨大的市场。
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发表于 2007-4-11 21:43 | 显示全部楼层
清一色的YAMAHA,CASIO
不知道给小日本赚了多少
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发表于 2007-4-12 12:58 | 显示全部楼层
原帖由 ding0ding 于 2007-4-11 21:43 发表
清一色的YAMAHA,CASIO
不知道给小日本赚了多少

该文泛指琴童,没说是电子琴琴童。
现在学管乐、弦乐、民乐等乐器的孩子数量也相当可观。
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发表于 2007-4-12 13:53 | 显示全部楼层
岂止是学琴, 在学琴时有些家长看看不行就退出了,可是满世界补英语的、奥数的家长不知有多热衷!

而且在学习方面没有任何一位家长会退缩!
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发表于 2007-4-12 15:09 | 显示全部楼层
现在的孩子累呀.
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发表于 2007-4-12 18:35 | 显示全部楼层
拜读了,谢谢
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发表于 2007-4-12 22:04 | 显示全部楼层
绝对是大大的好事啊!不过是该有一个科学和系统的管理。每个人都有受教育的权利。当然也包括受到良好的音乐教育。我们这儿是个小地方,学校里的师资力量远远不行,社会上的老师又是鱼目混珠,只有误打误撞了。但我相信所有的家长和学生都想找个好的老师。满街贴告示总有不识字的,这也很无耐。社会在发展,将来的这些琴童肯定会有一些人会走上这条路的,长远来看这还真是个远大的事业呢!
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发表于 2007-9-23 12:34 | 显示全部楼层
三千万里有多少 是真心喜欢弹琴啊?
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发表于 2007-9-24 06:35 | 显示全部楼层
:) :) 从小学习一种乐器对孩子的一生都有好处,家长辛苦了.
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发表于 2007-9-24 08:02 | 显示全部楼层
  我计算了一下 从我小时候学琴到现在,家里的总投资不到2万元 (加上我04年花11000买电钢琴的钱)。我第一台钢琴是家里1984年买的,花了1200元,第二台钢琴是1990年买的,4000元左右,5岁之前是我老爸教我钢琴,免学费,5开始到12岁之间和老师学习,最早的学费是每节课两元,后期变为10元   12岁之后开始自学,除了买谱,就没再多花一分钱 卡卡
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发表于 2007-9-24 08:16 | 显示全部楼层
分析有理,我的小外孙几年前开始学琴,小汤,儿童钢琴初级教程,儿童哈农,儿童拜厄,车尔尼,等等加起来早已超过10册,几年下来,学费也已经过万,还不算买琴的费用,今年才过业余3级(没考2级),现在已经是欲罢不能,能够上船不能下船,有没有好处呢?应该有,小孩由目不识丁到能够弹奏,手,眼,脑,耳的协调很有好处,最后是什么结果,现在不好说,也不指望他能成为多大个家,走到哪里算哪里。
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发表于 2007-9-24 09:10 | 显示全部楼层
现在学琴的成本太高了。现在的音乐教材质量越来越差,出版商把一本教材拆成若干册来卖,所谓的考级委员会隔几年就强制换一套考级用书。当年我学琴的时候,一本贝多芬奏鸣曲选集只要7毛钱(1979年出版),一本车尔尼849 1.5元 (1986年)
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发表于 2007-9-24 09:39 | 显示全部楼层
原帖由 季风季节 于 2007-9-24 09:10 发表
现在学琴的成本太高了。现在的音乐教材质量越来越差,出版商把一本教材拆成若干册来卖,所谓的考级委员会隔几年就强制换一套考级用书。当年我学琴的时候,一本贝多芬奏鸣曲选集只要7毛钱(1979年出版),一本车尔尼849 ...

是呀,成本真的很高,我们这里一节课60元,50分钟,如果孩子在调皮一下,就没多少时间了!
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发表于 2007-10-3 08:24 | 显示全部楼层
学习,应该有目的性的,如果孩子真是有天份,就制定一套走专业的培养计划,大多数孩子并没有这个天赋,应该按素质培养来学搞得轻松些,少些功利,多些宽松。
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发表于 2007-10-6 11:03 | 显示全部楼层
原帖由 季风季节 于 2007-9-24 09:10 发表
现在学琴的成本太高了。现在的音乐教材质量越来越差,出版商把一本教材拆成若干册来卖,所谓的考级委员会隔几年就强制换一套考级用书。当年我学琴的时候,一本贝多芬奏鸣曲选集只要7毛钱(1979年出版),一本车尔尼849 ...



还好现在有网络,

教程,乐谱,知识。。。就看你有没有时间了
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发表于 2007-10-7 04:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 S4831 于 2012-5-29 12:19 编辑

3000万琴童给中国未来的音乐发展成了一个奠基礼!

尽管在这个过程中有苦涩有迷茫…

10-30年之后,我们就会发现-中国的音乐绝对不会像今天这样幼稚!
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发表于 2020-2-25 10:18 | 显示全部楼层
如果不是父母强迫 自己喜欢的 那就无所谓
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发表于 2020-8-26 07:34 | 显示全部楼层
市场很大。可惜找不到参与的机会。呵呵。
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发表于 2020-9-7 16:49 | 显示全部楼层
嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯
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发表于 2021-11-6 23:56 | 显示全部楼层
人多力量大
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发表于 2021-11-8 19:00 | 显示全部楼层

可是印度人也多啊?
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