高抬指 带来的困惑

碧玉妆成

最近，孩子换了位老师。据说老师是王梅贞的学生，我非常高兴，名师出高徒，孩子将来能学到真东西。

第一节课，老师指出手腕偏高，需要时时提醒。其实这是我的错，我只一味要求孩子手型要正确，却忽视了手腕高，而原来的老师不太负责 也没有提醒。现在 孩子有点习惯了，总是不自觉的高起来。请教大家，有什么好办法解决吗？

还有一个问题。新老师既教钢琴，又教电子琴。所以她对弹电子琴的孩子 的基本功也非常重视，要求象弹钢琴一样高抬指，顺利手指的灵活性，和触键到底。还建议 经常让孩子弹弹钢琴练一练，效果会比较好。 问题是，我曾经听过一位老师说过，弹电子琴的孩子除非想正式转钢琴，以后不再接触电子琴，还是不要随意练钢琴，因为钢琴的触键感觉和电子琴不一样，如果混着练，将来弹真正的钢琴时，手法错误多，不容易改。这就是我迷惑的地方。两位老师，不一样的说法，哪一个正确？ 希望网上的专家朋友，老师朋友，给我一个正确的答复。谢谢各位先。

LGH

"建议经常让学电子琴的孩子弹弹钢琴练一练,效果会比教好",好经验,很赞同!
"学弹电子琴的孩子还是不要随意练钢琴",太教条,没道理.难道多掌握一种技能会没有好处?

luwen

个人认为……

这位老师的教学方法没有问题！

我的学生（电子琴学生）……

都是坐上钢琴就能弹的……

（好多考级练习曲就是钢琴曲嘛）……

不是以后转不转钢琴的问题……

而是孩子发展全面……适应性强！

greentea

我们也是在钢琴上回拜厄的练习

碧玉妆成

谢谢LUWEN老师及大家的回复。

另外，
LU老师，您的意思是指平时练练钢琴没问题喽，原来我还很怕孩子这样弹会出问题的。
另一个问题，您还没回答我呀？手腕高怎么解决呢？

还有
京京暑假参加了中央音乐学院的考级，二级已过，成绩评语还没发下来，等本周末取回我登上评语，请您指点一下如何？ 而且，京京和我一起考的 音基一级 也同时顺利通过。