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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
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成人学琴的一些自我体会和方法(转)

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发表于 2007-10-15 00:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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成人学琴和儿童学琴不太一样。儿童领悟力较弱,主要是靠按照教材在老师带领下一条一条的练习,通过大量练习,孰能生巧,逐步提高。
但成人学琴,往往因为一些客观原因,无法耐住象儿童那样大量练习的寂寞,但成人的领悟力和学习能力是儿童无法比拟的,因此要重点发挥这个特长。
往往成人学琴都关注“这个老师好不好”这个问题,但我认为好的老师只是一个方面,另一方面学生好不好也是很重要的,所谓学生好不好一方面是先天条件、学习态度,但更重要的是会不会学,有没有一个好的学习方法。

在学琴的基础阶段,主要是技巧学习和练习。好的方法应该是在学习过程中善于分类、归纳和总结。
比如在初学阶段,一般会遇到落提、跳音、附点等弹奏技巧,关于这些技巧基本弹奏其实没什么难的,听老师一讲都会明白,大不了再看一看《陆佳教你巧学钢琴》等专项技巧讲解视频教程就OK了。但关键在于这些技巧在实际弹奏中由于另一只手节拍的配合,会出现很多衍生形式。比如落提,有单手落提,有双手同步落提,有双手不同步落提等等。再如右手附点,有左手与附点非常整齐的同进同出,也有左手在附点音中间插入等等。这就学要学生的归纳总结。
老师在布置作业的时候,我会主动问他,这首曲目的练习点在什么地方,如果同时附点,和我前面已经练习过的有什么区别。通过一段时间上课,我发现老师其实也是按照练习点的思路教的,一般没有相同练习点的曲目,一开始老师并不多讲什么,但后来老师发现我很爱问,也很喜欢对比,所以也特别喜欢和我交流,甚至超出课程内容的一些东西,比如音乐的调式、欣赏等,还经常自己弹一些曲目作简单讲解。
再有,就是阶段性的系统总结,很多人不注重复习以前弹过的曲目,我觉得这是一个很大的损失和浪费。比如,我学会一个新的附点形式之后,会翻出以前所有附点的曲目一起练习,一方面可以系统的比较和掌握,另一方面在新曲目练累了或烦了的时候,练习以前熟悉的曲目,可以提高兴趣和信心。
成人学琴千万不要盲目的一首曲子一首曲子的练习,练熟了就万事大吉了,因为在我们这个年龄,实在是没有足够的时间和耐心,因此要用好的方法弥补缺陷提高效率。
关于反复练习旧曲目,我还有一些体会。有一次上课,我问老师,别的学生都在练习音阶和琶音,我为什么不练,讨论下来的结果是,如果有时间和耐心,进行专门训练当然是最佳方法,但就好比小学生学语文课一样,认字有2种方法,一种是一个生字一个生字的认,还有就是学了一部分生字之后,开始看一些简单的小文章,通过简单阅读,带动认字,迅速扩大识字量,而且比一个字一个字的学习更有兴趣。基础练习的目的在于曲目的弹奏,弹奏也可以促进基础练习。毕竟初学教程的曲目比较简单,而且系统。在已经学过的曲目,有意识选择一些对音阶或琶音练习有帮助的曲目,逐步提高速度,反复练习,也能达到同样的目的,而且比大量练习新曲目的枯燥度要小得多。老师给我演示了一些很初级的曲目,看了之后才发现,本来自己觉得很满意的曲子,原来差距这么大,还有相当大的练习余地啊!当然,这种方法说的难听点是旁门左道,但也不失为在特定条件下一种可以参考借鉴的方法。
除了好的方法,还有就是要有如饥似渴的态度。上第一节课之前,我就告诉老师我工作忙,经常出差,不能保证每周上课,然后问老师对我有什么要求,老师的要求就一点,只要身边有琴,哪怕每天就弹5分钟,也要练习。我现在谨记老师的话,有时间的时候我会练习4-5个小时,没时间的话,哪怕早上早起5分钟弹上一两首已经熟悉的曲目也要弹一下。因为热爱音乐、热爱弹琴,绝不是停留在口头上,而是要落实在行动上。
说了这么多,觉得学好钢琴不要把目光仅仅停留在找好老师上,学生也要做个好学生,老师和学生永远是互动的,好老师可以提高学生学习的兴趣,好学生也可以带动老师教的兴趣。老师得到的是有限的学费,而学生得到的是可以享受一生的音乐。
以上是我在学琴过程中一点体会,拿出来同大家分享和指正。
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发表于 2007-10-15 16:57 | 显示全部楼层
:wink: :wink: 成人学琴要选几种好教材,按照教材的要求来学才行。
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发表于 2007-10-15 17:38 | 显示全部楼层
现在在学拜厄,没底子,好难.
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发表于 2007-10-17 12:42 | 显示全部楼层

本人39,正学琴中 望各位多多鼓励

现在学哈农和车尔尼599,努力中,主要是没时间,生意太忙经常出差,望各位多鼓励,谢了
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发表于 2007-10-17 16:15 | 显示全部楼层
强烈支持!
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发表于 2008-1-26 13:17 | 显示全部楼层
原帖由 徐老师 于 2007-10-15 16:57 发表
:wink: :wink: 成人学琴要选几种好教材,按照教材的要求来学才行。

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发表于 2008-2-1 13:20 | 显示全部楼层
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发表于 2008-2-22 20:22 | 显示全部楼层
学习了
3q多谢指点
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发表于 2008-2-23 23:32 | 显示全部楼层

寻觅麦紫婴老师她在那儿

我的电子琴缘,是麦老师的VCD光盘启发才决定学习的.但我们这大的论坛却不见她的;声'影'.希望论坛的网友,琴友有知道的吗,能在论坛里告说一吗.先示谢意.
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发表于 2008-2-24 16:10 | 显示全部楼层
我是五十多的人了,对学琴有兴趣,但不知能否学会.
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发表于 2008-2-24 16:18 | 显示全部楼层
<成人学琴的一些自我体会和方法>对我帮助很大,只要练琴不是停留在口头上,而是要落实在行动上,肯定会有一定的提高.希望能看到更多这样的文章,帮助我们了解成人学习的方法和技巧,增强我学习的信心.谢谢tiande同志了
  
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发表于 2008-5-6 22:03 | 显示全部楼层
我也是刚刚学琴  好难哪  但是 我一定要坚持下去。
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发表于 2008-9-3 16:02 | 显示全部楼层
我的教材是拜厄和哈农还有林文信12小时.不知大家的教材是什么.
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发表于 2008-9-6 12:51 | 显示全部楼层
原帖由 spring54 于 2008-2-24 16:10 发表
我是五十多的人了,对学琴有兴趣,但不知能否学会.


我教过一个五十多岁的阿姨,接受得挺快的,但家里人不支持,一提到买琴她又心疼钱,所以只学了几次。
只要手指不是非常僵硬,我认为七十岁也是可以学的。
至少说“学会”,各人的标准是不一样的,我认为电视节目里现场伴奏的键盘手才算真正“会”。达到这种程度的人估计就不出来教琴了。
年纪大些,可以弹些抒情的曲子,没必要像孩子一样弹得飞快。我个人也觉得抒情的曲子比轻快的更耐听。
只要节奏感好,找个老师,挤些时间练习,不要顾虑人家笑话(活到老学到老,一点也不可笑,人家六七十岁还参加高考哩),坚持下去,一定能弹些简单、抒情、动听的曲子。
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发表于 2008-9-7 11:16 | 显示全部楼层
强烈支持!
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发表于 2008-9-7 13:05 | 显示全部楼层
的确如此,讲得有些道理,支持一下,谢谢分享!
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发表于 2008-11-16 15:48 | 显示全部楼层

年龄不是问题,主要是兴趣

学习了,谢谢
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发表于 2008-11-28 14:22 | 显示全部楼层
仔细看了看,有道理
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发表于 2010-9-1 14:14 | 显示全部楼层
我想速成
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发表于 2010-9-3 17:17 | 显示全部楼层
回复 1# tiande

写得很好,本人26了,学了3个月,拜耳第66条,我的老师是一条一条的让我弹。
我有时候也没耐心了就容易犯冒进抢进度的错误。看完LZ的帖子,我深受启发。
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发表于 2010-9-5 23:09 | 显示全部楼层
{:3_90:}有道理 学习了
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发表于 2010-9-8 09:09 | 显示全部楼层
深受启发,谢谢
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发表于 2010-9-9 21:30 | 显示全部楼层
只要喜欢,多大也不算晚呀。
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发表于 2010-9-9 21:56 | 显示全部楼层
说得好啊!支持!每次心不静的时候,进到论坛里浏览东西总能让我的状态调整到最好!感谢所有发帖的人!
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发表于 2011-1-10 15:46 | 显示全部楼层
应该看到成人学琴的优势 领悟力强
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发表于 2011-6-21 20:41 | 显示全部楼层
我是五十多的人了,对学琴有兴趣,但不知能否学会.
spring54 发表于 2008-2-24 16:10



    对学琴有兴趣,就是喜欢弹琴,我和你一样喜欢弹琴,我今年62岁,去年买 钢琴,今年买的电钢,现在已能弹绿岛小 夜曲,,但愿人长久,罗密欧和朱丽叶,上海滩,月亮代表我的心,青春舞曲,春之歌,送别等不太复杂的歌了,难度大的弹不了,我希望5年,10年后能弹一些有难度的曲子,也希望你天天有进步。
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