关于乐理

mihu

理解音乐对于学习乐理来说是必然的结果，可是如果阅历的学习是错误的呢？

记得去年在书店偶然看到某专家乐理专著，举例其部分观点如下：

节拍的划分：单拍子和复拍子
单拍子：1、2、3拍音乐， 因其中只有一个重音
复拍子：4、6、9排音乐，因包含2个重音
我不知道这位老兄那里学的音乐，但是有一点可以肯定地说：国内的音乐教学是在有些混乱。明摆着：这本书和那本书不一样，难道天下还有4种以上的乐理不成？ 诸位如不信，不妨去书城统计一下。
以下使迷糊的观点，可能有些迷糊：
中国的音乐和美术一样，尽管发展了很多年，可是由于认知世界的观念所不同，导致我们的认识论与西方会有一定差异，这里并不是说那种文化更高明或者更低略。举例来说，老子观点是大音稀声，美术上所谓的写意画法从另一个观点看则缺少更多的元素比如色彩渐变、复杂的结构，透视关系等等，有些像现代艺术，比如极减主义等；而音乐则是以单线条旋律为主，缺少和声，复调和统一的完美曲式，尽管形式多样自由变化多端，却由于多年的口传心授形势所困，难说达到完美境界。

板和眼：
国乐的节奏发展基础，重拍为板，若拍为眼，姑且先以此定论（因为传统的音乐应该用传统的方式和名字来解释），有板有眼，多于戏曲的唱腔与乐队的配合，即便是后来借用了拍的概念，还是由于先天的习惯，并非真正意义的节拍，不过名字是对的：有节，有拍，至于多少拍为一节或者节与拍之间的关系则很少在音乐中体现（这里指中国传统音乐，现代流行音乐另论）。比如戏曲中的马腿：明明是三拍子韵律，可记谱普遍为1拍，原因：每排都是重音——这里的结构似乎与自我认知无关，倒是祖上就这么传下来的，你且遵便是。
西方音乐的基本节奏分为2、3、4拍，成为duple,triple & quadruple time 并称之为单拍子 simple time……

你说着书在市面上卖吧，还真就有老师硬把6/8 节奏教成三拍子的，最可很的是电视里面常常有这样的场面：盛会，音乐起，曲名：真心英雄，名人们拍着手，好像都听懂了音乐，一拍强一拍弱的， 电视台的导演就算不懂音乐，可是结尾字幕居然还有音乐……一群什么人啊？

如果用国学解释西学，或者用英文解释诗经， 难免搞出新观念来，可能被世人接受认可吗？ 当然你可以说，俺们村子都这麽用！ 可你们村的教材会教坏更多的娃，万一人家家长找来不是惹麻烦？

所以建议诸位专家写书的时候拜托，慎重，真的有话要说，而且是发自肺腑的，就写一些手札阿，散文阿，千万别凑热闹写教材，稿费不多还浪费纸。

“成管来了”（别撵，俺错了，下次不在这里卖了，）#￥%……—*

迷迷糊糊乱忽悠一通，回家弹琴时候心里似乎清静了许多，

mihu

居然在戈壁就有这样的经典：4牌子竟然是复拍子，还言之确凿：

基础乐理600问[183]怎么知道复拍子中有几个带强音的单拍子，都在什么位置？
复拍子中有几个单拍子就有几个带强音的单位拍，其位置都在每个单拍子的第一拍。带强音的单位拍除第一拍是强拍外，其余都叫做次强拍。如4/4拍是由两个单拍子组成，所以有两个带强音的单拍子，即第一拍和第三拍，所以第一拍叫强拍、第三拍叫次强拍。

顿觉天昏地暗，昏迷过去……

defgas

说的有理有据！

xyldbd

对于非专业的“名人”，可以将6/8拍中的每一小节打成两拍，一强，一弱。这一强中包含三拍，一弱中也包含三拍。不对么？

mihu

6/8拍可以，可4/4 拍是单拍子啊，全世界都这么说，不知这个最常见的common time什么时候在神州大地上居然成了复拍子，这么多年也没有人口他们的奖金！

mihu

所以称之为复合二拍子，因为不能套用一个私分音符等于二个八分这样的量，而要用两个层次来思考节拍，1，两组，2，每组有三个更小的单元，具体权威解释请参见牛津音乐词典，人民音乐出版社，其中个别条目的错误是由于翻译和编辑的水平造成的失误，总的来说是目前国内最权威的或者说错误最少的音乐知识工具书。

unranked

支持。楼主辛苦了。