考级 我认为很愚蠢

yigai

我弹了十几年的钢琴了，从来没有考过一级，现在基本上已经不注重去练琴了，钢琴就像是一门基本功，他是咱们作为玩音乐的人基本技能，如果不会钢琴恐怕关于即兴伴奏等基本功就不会很到位，就谈不上什么玩音乐了。
关于考级，我想问一下家长，你们为的是什么？只是说给自己孩子一个评价吗？还是为了让孩子成为钢琴家，全国上百万的琴童有几个朗朗，李云迪呀。
回过头来想想，咱们学音乐又是为了什么，为了生计？基本上学音乐的出来全是穷光蛋。也许只是一种兴趣，或者是一种理想，为了实现自己的理想吧。不知道大家有没有同感呀。

momozhufuta

考级是外行人对学琴的一种衡量标准，一些家长并不知道也不懂自己的孩子学到了什么程度，只有用考级来衡量了．考级确实不算什么，但是既然产生而且参加的人也很多说明了他有存在的必要．就象一个人的文化水平不也是用小学，初中，高中，大学等文凭来衡量．

luwen

大学里的高等数学……

非但没用……都忘了吧？

什么地理历史……

还有多少背得出的？

英文考过了四、六级……

单词丢得差不多了吧？

……………………

人在江湖，身不由己……

想当年我刚开始带学生……

也不考级……

但是，学校有要求，家长有需求……

而你，一个教琴的老师……

以什么标准来衡量你教得如何呢？

似乎考级就是一把尺子……

就像学校抓升学率一样……

没办法……只能顺应潮流了……

momozhufuta

陆老师说的比较经典。

musicboy3

补充一点:带学生考级,也是对自己教学效果的检验!
同时通过考级,可以与同行在音乐理解 教学观念等方面进行面对面的交流.
甚至可以就一些音乐问题与考官探讨.我觉得这是作为老师很好的收获!

nature25

你不考级，怎么证明你的实力？
我看只有那些没有能力考级的才不去考！
你们认为考级很麻烦吗？？
哈哈。。。。

徐老师

原帖由 luwen 于 2008-8-20 01:43 发表
大学里的高等数学……

非但没用……都忘了吧？

什么地理历史……

还有多少背得出的？

英文考过了四、六级……

单词丢得差不多了吧？

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人在江湖，身不由己……

想当年我刚开 ...

同意陆老师的看法。

mcasen

我觉得考级是在 浪费自己的时间
弹琴又不是为了 考级
如果不会即兴伴奏 考级了又有什么用
    如果考级能混饭吃  不如我都去考级吧  什么 都不要去弹了
     考级就可以了
   楼主  我支持你

飞跃漂流

考级就像期末考试。也许没什么大用，但还不至于愚蠢吧？对于琴童来说，得到客观的评价难道不重要吗？不上学、不考试也能学到知识，你为什么还上学呢？

yigai

感谢8楼的朋友。我只是加了一个词语，不过我的主要意思是不要把考级看的太重。重要的是兴趣是弹琴。

yang15363

有时理想与现实还是有一定距离的，弹琴是为了兴趣，考级是因为形势，这就是现实。

mcasen

是我想的太 极端了吧    我是真的很讨厌这个形式而已

xy41047032

考级对 学生 对老师  对家长 都好.
考级对 各个学院 都好 可以多赚点外块.报名费.证书费.
往大了说 也是为我国经济做贡献啊.拉动大众消费.虽然不那么太多.
往大了说 要是没有考级我国的音乐教育事业还不一定这么的红火.

任何事都有两面性甚至多面性. 楼主认为愚蠢也是可以理解的.同时希望楼主不要太极端.

双鱼乐乐

中国的考级，哈哈，培养出一批一批又的弹谱子的机器，也不乏出几个人才，？？？：“：：”

yikolife

考级不是目的。
就看家长怎么想的。
是让孩子拥有一技之长，还是弄个证。
考级只能证明孩子在那一时刻能弹奏那首曲子的。

半岛铁盒

中国就是应试教育，就这样
你说不好，确实很多地方不好，但也有好的地方，就比如说衡量水平，当然，这个衡量水平是一定角度下的

城管

原帖由 luwen 于 2008-8-20 01:43 发表
大学里的高等数学……

非但没用……都忘了吧？

什么地理历史……

还有多少背得出的？

英文考过了四、六级……

单词丢得差不多了吧？



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人在江湖，身不由己……

想当年我刚开 ...

不，对不同的人不同的看法这是一定的，如果那些家长也像你一样懂的话，还要考什么级呢？
因为他们不懂所以只有叫孩子去考级来衡量一下孩子的水平
至于他们为什么要孩子学这个
无非是看到别人的孩子怎么怎么样，也就想自己的孩子怎么怎么样，完全不考虑孩子出的感受，只是认为我让孩子学琴是为了孩子好，完全不知道孩子到底想不想学就叫孩子去学
一旦孩子说什么，那么家长就认为自己的孩子不知道这是为了他们好，其实，家长你请注意了：什么你为孩子好，你知道孩子需要什么吗？虽然你做的也对，不过有时候你不是为了给自己争面子吗?
所以，家长请你自己反省一下！

teaopener

:) 准备学琴了，可是成人了，考级没啥意思。只要把琴能弹好就好。哈哈。谢谢各位老师的无私帮助。

kun136805686

我感觉 考级   也好也不好

yigai

首先我觉得我不应该用“愚蠢”这个词，这里先道歉了。
说来说去我也在教钢琴。只不过我不希望家长们动不动就让孩子考级，必须考几级。其实反而给了孩子很大的压力。只要喜欢就是最大的收获。我认为！

tsaogj

原帖由 luwen 于 2008-8-20 01:43 发表
大学里的高等数学……

非但没用……都忘了吧？

什么地理历史……

还有多少背得出的？

英文考过了四、六级……

单词丢得差不多了吧？

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人在江湖，身不由己……

想当年我刚开 ...

人在江湖，身不由已，经典啊!感慨啊!

nono7410

好像辩论大赛啊..
  任何事 都是有利也有弊的..
      不能极端的去评价一个..
           小孩子...找点事做也很好...
                起码他会在别人面前说:"我钢琴多少多少级"
                   而不是 :" 我会弹钢琴".......
        归根结底..有好的也有坏的..
   就看自己怎么想..家里怎么要求了..
我也挺赞同陆老师的话...

星夜流心

其实考级要看怎么考，也不是不考，中国就流行证书，所以当你说你会的时候没人会信你，要证书。也不防有那么些个伪君子，什么都不会却拿个证书骗人。学弹琴不要为了考几级，我就因为老师要我考级就换了两个老师。只是。在学习时要课里课外相互结合，练的基本功是要的，不要死练，练习之外的曲子也要练，不然你学了为什么？再有就是培养个人兴趣，连兴趣都没有那就没意思了。我读书不多，语言太俗，不会概括，言语组织能力太差，呵呵。

老西儿

考级现在已经成为家长互相攀比的一种手段了呵呵 个人见解啊

yigai

大多数家长的观点孩子学琴要是不考级还学什么呀。
有些家长虽然说不让孩子考级，就是学学，会一样东西，可是心里还是羡慕级别高的孩子和家长，希望自己孩子也这样。

大多数孩子的观点，我为什么要学琴呀？开始还有兴趣，越学越没劲了。顶多可以拿出来作为炫耀的资本。
有些孩子也抱有很大的理想，要好好练琴，并且十分的喜欢音乐，也过了10级了，也会即兴伴奏。大学也毕业了，结果就是找不到合适的工作，最后沦落到为了生计跑场奔命。

大多数老师的观点，管那么多干嘛，只要学生多就行。现在的家长很难对付，非得看个证不行，只要有资格证就让孩子跟着学。我没证不代表我教的不好呀。学生多了也就不好好教了，不管手型好不好，能弹出曲子来就行，反正学琴的来了一批有一批，没有几个学的长远的。
有些老师在想有些孩子的想法，学琴的最终目的到底是什么呢？结果到最后也没有什么家长愿意和他学了。

立日

我道认为考级不是什么坏事，我的学生大都参加央院考级。作为我们音乐老师来讲，应本着对家长和社会负则的态度踏踏实实的教学生，学生每年除了准备几首考级曲目外，还有大量的学习时间按排有用的学习内容，这就需要我们不断学习提高自己。有些人总是瞒怨考级学不到有用的知识，不如我们也想一想，你到底教给了学生什么。有些老师说学生们学习兴趣越来越底，但具我所知好多老师从不讲究对学生学琴兴趣的培养的。还有，我们也不用过于关注那些考级中表现出来的缺陷。大多名师的学生也是考级的。总之我们音乐教师要好好的完成教的任务，让学生的水平真正得到提高。

[ 本帖最后由 立日 于 2009-4-15 20:11 编辑 ]

lwz4918

考级不是什么坏事，但他也不是必须做的事，没必要较真，真正学音乐的和考级无关。

欢乐起航

不管学琴的初衷是什么，最终每个坚持学琴的孩子都会参加考级的，中国的环境造就，不考不行。

二月鸟

考级证书只是一种证明，一种敲门砖，证明你曾经有过这个能力。就像CET-4一样，我有一个同学没有过CET－４，确最后做了英语翻译。真正的玩家是不屑这个证书，两类人的职业道路也不同。

cjx音乐虫

一开始家长们送小孩来学琴都说是为了培养小孩的兴趣爱好。
小孩能有几个定性，今天喜欢这样明天喜欢那样。
所以家长们都走上了考级这条路，让小孩为当初的选择坚持到底，这时候就变成不是爱好的问题，而是小孩做事情有没有善始善终的事情。