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[转贴]要让孩子输得起 

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发表于 2005-5-10 08:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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有一名老教授的儿子,从小学到高中不仅学业一直名列前茅,其他方面也甚优,他从来就没输过。然而上了重点大学之后,在众多的尖子生中很难再独占赘头,他输了,但没有输得起,就因为考试分低,学校要他留级,他就离校出走了。某市重点高中高考落榜的学生 中有四名服毒自杀,后因抢救及时才获救。现实生活中,除这些遇挫折而自杀、出走的典型事件外,青少年中其它心理问题的发生率也很高,在独生子女身上尤为突出。究其根源,这种结果与孩子成长过程中没有获得对挫折的适应力有直接关系。 
  现代的独生子女在其成长过程中,父母总想方设法排除一切干扰,让其顺利成长,缺少甚至没有应激和磨难,适应力从何而来,遇到挫折又怎能输得起呢?笔者认为,为了不让我们的孩子一受挫就败而是耐挫能磨,经得起生活中的各种应激和挑战。笔者认为: 
  首先要转变成人对挫折的消极认识。 
  长期以来家长们普遍深信,儿童年龄小心理承受力差,因而只能接受良好的环境,误以为“挫折”只能使孩子痛苦、紧张,故而把挫折看成是百害而无一利必须给予杜绝的东西。这种观念直接影响了儿童。其实,一个人受点挫折,尤其是早期受一些挫折,很有好处。孩子遭受挫折的经历有利于培养现代人的良好品德;有利于发展人的非智力因素;有利于丰富知识,提高能力。故家长应正确看待挫折的教育价值,把它看成是磨练意志、提高适应力和竞争力的有利武器。 
  其次,要正确实施挫折教育 
  1.言传身教。生活现实是教育孩子的最好教材,父母应有选择地将自己事业和家庭生活中遇到的挫折和不如意告诉孩子。为儿童正确对待各种挫折和不如意树立榜样。父母对生活的热爱、执着、不怕困难的态度和坚强的意志,是儿童面对挫折的最强有力的精神支柱。如一位朋友的儿子高考落榜,她语重心长地劝慰:人的一生有很多磨难,不知会有多少次失败,父母曾经失败过好多次,你这一次失败怕什么?只要不灰心,再努力就会减少失败了。 
  2.创设挫折情境。过于优越的环境会使孩子形成依赖、懦弱、退缩,而自尊心又很强的畸形状态。这样的孩子缺乏顽强的进取精神,经不起挫折。故而成人应在孩子成长过程中有意识地创设挫折情境,让孩子获得适应能力。如:对孩子不包办一切,不有求必应;让孩子参加各种劳动;在生活中减少享受,刻意锻炼吃苦精神;在小朋友游戏中让他体验到失败和不如意等。如让孩子明白“天外天、人上人”的道理;经常把孩子放在强手云集的大环境中(如参加各种竞赛等)去锻炼。这样既可克服骄傲心理,催其奋进,又让其在早期体验挫折,增强心理免疫力。 
  创设挫折情境要把握好挫折的质与量,使之既有利于提高孩子的适应能力,增强其韧性,同时又不能超过每个儿童的心理承受限度。 
  3.切实提高各方面能力。儿童抗挫折的能力是和知识、经验的增加及各种能力的提高成正比的,所以,成人应有意识地拓展此类知识,如逆境中成长的事例和经验,切实提高孩子的自理能力、交往能力、学习能力和应变能力。为他们独自战胜困难提供勇气和方法。   
  4.培养良好的性格。对现实的态度、学习生活的目的性、自制力、坚韧性等是性格的重要内涵。成人应注意培养孩子面对现实、面对困难的正确态度,遇到困难应正确分析原因,迎着困难上,而不是退缩逃避。告诉孩子世上没有什么事情能把人难倒的,有了困难也应鼓励孩子独自去解决。培养孩子一分为二地看问题,做到胜不骄、败不馁,遇事不能患得患失,而应达观开朗。并且帮助孩子用合理的方法疏泄消极情绪,保持孩子积极快乐的心境,具有不畏困难、坚强、自信、豁达、果敢性格的孩子对挫折的适应力强,遇到挫折也能输得起。 
 



  
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发表于 2005-5-10 11:29 | 显示全部楼层
我身边就有几个活生生的例子。我的一个高中同学,相貌可人,成绩也好,家里独宠她,经常是妹妹忍让她。读大学后,因为当不了尖子生,加上男友提出分手,结果精神错乱,虽然休学一年,病也没治好。记得当时在街上见到她,蓬乱的头发,一双黑底布鞋,胆怯的眼神,叫她的名字,只是怯怯地望了我一眼,认不出人来,哪是当初那个意气飞扬的女孩。让我心里也酸酸地。还有两个熟人,也是因为感情受挫,虽然经过医治病情有好转,但始终是有异于常人,一辈子就这么毁了,连带父母还要照顾他们。就是因为他们以前的日子过得太顺,一点挫折都承受不起。所以我吸取教训,从来不让我的孩子争强好胜,不时地伤伤他的自尊心,不要让她有“凡事都要以我为中
心“的想法。
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发表于 2005-5-10 14:15 | 显示全部楼层

坚强

所以说,教会孩子认识自己才是成功的家庭教育。
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发表于 2005-5-10 14:21 | 显示全部楼层
谢谢xiaweixf2008,我正在为一个这样的小孩犯愁了,最近专门给一向不服输的她一些打击,看了这篇文章,心定了。
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 楼主| 发表于 2005-5-10 17:22 | 显示全部楼层
Originally posted by cathy-soongc at 2005-5-10 11:29 AM:
我身边就有几个活生生的例子。我的一个高中同学,相貌可人,成绩也好,家里独宠她,经常是妹妹忍让她。读大学后,因为当不了尖子生,加上男友提出分手,结果精神错乱,虽然休学一年,病也没治好。记得当时在街上见 ...


记得我的一位学医的同学很早就跟我说过他们医学院的很多学生都去看心理医生,那会我觉的很奇怪,好端端的看什么心理医生?这才过了多少年,就能看到心理疾病对人们的影响有多大,其实好多的心理疾病是可以防患未然的,一个人的心理成长和他的身体成长是同样重要的.
cathy-soongc郡主的那位同学好可惜啊.
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发表于 2005-5-10 18:23 | 显示全部楼层
总而言之,娇生惯养的孩子是没什么对挫折的心理承受力的,如果这样的状况一直延续下去,那么长大后他面临的挫折会觉得比别人多的多............
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发表于 2005-5-20 09:59 | 显示全部楼层
让孩子从小学一些单人竞技类的项目,比如棋类、乒乓、等,对提高抗挫能力很有帮助,
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发表于 2013-2-3 05:11 | 显示全部楼层
孩子不能“圈养”,只能“散养”,让他(她)自己去见识,自己去选择,你只要给他(她)一个不跑偏的空间就可以了---
我们不都是这么过来的吗?

别信那些---------



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